第13课 我们为祖先而骄傲 (下).

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第二章 中国的自然环境 地理组 王铁塔. §2.1 地形和地势 学习目标: 1 、 知道我国主要的地形、山脉的名称及山脉 走向的概念。 2 、通过阅读统计图表,总结我国山区面积广大的地 形特征。 3 、了解山区开发、利用的有利条件和不利条件 。 考试要求: 1 、了解我国地形复杂多样,山区面积广大的特征。
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教学目标 1. 积累文言词语,熟读背诵 2. 理解文中关于学习的名言警句。 3. 联系自身学习经历,体会 课文丰富精彩的内蕴,端正 学习态度,改进学习方法。
复习 1 、孔子是春秋时期 人,是我国古 代著名的 、 。是 学派 的创始人。 2 、《论语》是怎样的一本书? 3 、背诵《论语》八则第一则。 鲁国 教育家思想家儒家.
《论语》十则 1 、了解孔子和儒家思想。 2 、畅读课文,并且背诵 各则语录。 3 、理解各则语录。 4 、整理积累语言材料。 5 、学以致用。 学习目标:
走近《论语》 27 《论语》二则 子曰: “ 温故而知新 ,可以为师矣。 ” 子曰: “ 学而不思则罔,思而不学则 殆。 ” wéiwéiyuē yǐ wǎng dàidài.
孔子 孔子 ( 前 551~ 前 479) : 名丘,字仲尼,春秋时期 鲁国人。 我国古代伟大的 思想家、教育家,儒家学 派的创始人,世界十大思 想家之首。他的主要思想 是 “ 仁 ” ,他被誉为 “ 万世师 表 ” 、 “ 至圣 ” 、 “ 圣人 ” 。
1 、了解并记忆古代文化常识。 2 、理解课文词语句子的含义。 学习目标: 3 、掌握重要文言词语的意义及用法 。 4 、学习古人端正的学习态度,改进 学习方法。
孔子 孔子 ( 前 551~ 前 479) , 名丘,字仲尼。 我国古代伟大的思 想家、教育家,儒家学 派的创始人,被誉为 “ 万 世师表 ” 、 “ 千古圣人 ” , 世界十大思想家之首。
《〈论语〉十则》选自于我国儒家经典 著作《论语》,是一本记录孔子及其弟子言 论的语录体古籍。是我国古代文献中的一部 巨著,是中华民族优秀的文化遗产,对我国 几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大 的影响。即使在今天,对人们的人生抉择和 价值取向也有着重要的影响。课文中所选的 《〈论语〉十则》 ,着重叙述了学习态度、
你知道下列成语吗 ? 不亦 ( ) 乎 温 ( ) 知新 ( ) 而好学 不耻 ( ) 问 学而不 ( ) ( ) 人不倦 举一 ( ) 三 择 ( ) 而从 乐故 敏下 厌诲 反 善.
语文版七年级上册第六单元第二十一课 《论语》六则 孔子(前 551— 前 479 ),名丘,字仲 尼,春秋时期鲁国人。他是我国古代的 大思想家、政治家、教育家。儒家学派 代表人物。 《论语》是 “ 语言的论纂( zuăn )” ,是 语录的意思,记录了孔子及其弟子的言 行,共 20 篇,语录体散文。南宋朱熹把.
《论语》十则 ( 公元前 公元前 479) ,名丘, 字仲尼, 春秋时期鲁国陬邑 ( 今山东曲阜市 ) 人。他是我国古代著 名的思想家、教育家、哲学家中国儒家学派的创始人。 相传有弟子三千,贤弟子七十二人,孔子还是一位古文.
《论语》六则 寻梦课件 21 《论语》六则(前三则) 请同学们说出一些自己知道的有关 学习的方法、态度、名言、格言、谚 语,每说出一个加一分,看哪一小组 说得又多又好。 第一组:得分 第二组:得分 下一页.
为了纪念一位伟大的思想家、教育家, 他的故里 ––– 山东曲阜每年都要举行盛大的 祭祀活动。
《论语》 《论语》是儒家的经典著 作之一,由孔子的弟子及 再传弟子编撰而成。它以 语录体和对话体为主,记 录了孔子及其弟子的言行 。相传,宋朝名相赵普死 后,人们在他的书籍中发 现只有半部《论语》,所 以世有 “ 半部《论语》治天 下 ” 之说。 《论语》与《大学》《中 庸》《孟子》并称 “ 四书.
半部《论语》治天下 宋朝宰相赵普曾赞颂说. 子曰: “ 学而时习之,不亦说乎? 有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不 愠,不亦君子乎 ?” (《学而》)
孔孟学习论. 孔子(前 511- 前 479 ), 名丘,字仲尼。 鲁国人。 春秋末期思想家、政治家、 教育家、 儒家学派 的创始 人。《论语》是孔子 弟子 及其再传弟子关于孔子 言 行 的记录,共二十篇。它 是研究孔子思想的主要依 据。南宋时,朱熹把它 《大学》《中庸》《孟 子》合为 “ 四书 ”
中共咸宁市委党校 邓如松. 孔子是一位历史巨人,《论语》是孔子等人的言论 汇集,是孔子思想和言行的写照,是儒家经典,是 可以发掘利用的思想宝库。我们应当学习研究孔子 和《论语》,从中吸取知识和思想营养。
第 1 课 “ 百家争鸣 ” 和 儒家思想的形成. 一、 “ 百家争鸣 ” 局面的出现 具体原因: ( 1 )政治上:周王室衰微,士大夫阶层的崛起; ( 2 )经济上: 生产力的发展,井田制的崩溃 ; ( 3 )思想文化:从 “ 学在官府 ” 到 “ 学在民间 ” ; 1. 背景: 根本原因:春秋战国时期,社会大变革.
孔子:  名丘,字仲尼,春秋时期鲁 国陬邑人。我国古代伟大的 思想家、教育家, 儒家学派 的创始人。  孔子思想核心是: “ 礼 ” 、 “ 仁 ” 。
走进经典名句 — 五年级中华经典晨诵. 1. 子曰: “ 学而时习之,不亦说 乎 ? 有朋自远方来,不亦乐乎 ? 人不 知而不愠,不亦君子乎 ?” 2. 子曰: “ 温故而知新,可以为 师矣。 ” 复习.
《论语》十则.
文化的长河 1.黄帝和孔子 白鲨小队 张熙童、钱逸洲、胡睿阳、郁海屹.
《论语》十二章 复习. 一、常识 ( 1 )孔子: 孔子, 名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。 我国古代伟 大的思想家、 教育家,儒家学派的创始人。 他首开私 人讲学之风,主张 “ 有教无类 ” 和 “ 因材施教 ” , 起到了 普及文化知识的作用。他向往西周的 “ 太平盛世 ” ,倡导 施行 “ 仁政.

17 古诗两首 静海镇北五里小学 邹明 望庐山瀑布 李白 望庐山瀑布 望庐山瀑布 (lú) (pù) 看.
孔庙俯瞰. 孔庙俯瞰 相传孔子出生地—尼山全貌 孔府历史面貌 山东曲阜——孔府鸟瞰图 孔庙—祭祀孔子的地方 山东曲阜“三孔” 孔府—孔子嫡系子孙居住地 孔林—孔子墓地.
中国最早的诗书 原名 [诗]或[诗三百] 原点 王宫采诗 周朝的帝王 民间诗谣 孔子删诗 从三千首到三百首 公卿献诗 官臣献给帝王 内容跨越了600年的历史 西周初朝 公元前1046-公元前771 春秋时期中 公元前770-公元前476 至今有超过三千年的历史.
第10课 思想的活跃与百家争鸣.
盛唐诗歌 —李白与杜甫.
第四章  李  白  第一节  李白的生平和思想 第二节  李白诗歌的思想内容 第三节  李白诗歌的艺术成就 第四节 李白作品赏析.
曲阜孔府. 曲阜孔府 曲阜孔府 曲阜孔庙 曲阜孔林 一、大思想家、大教育家孔子 孔子是儒家学派的创始人。 思想上:提出“仁”的学说。 教育上:创办私学、注意     “因材施教”、主     张“温故而知新”。
江畔独步寻花 · 其六.
《论语》十则.
Lún 《论语》十则.
《论语》十则 富安中学刘瑛.
复习课.
《论语》十二章.
《论语》十则.
《论语》十则 商家中学 王爱军.
机械教研组教学课件 欢迎莅临指导 授课人:王小政 江苏省海安县双楼中等专业学校.
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《论语》六则.
《论语》十二章 点此播放教学视频.
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从前有位老师,他学识渊博,但从不自傲。有一次他周游列国时,在去晋国的路上,遇见一个七岁的孩子拦路,要他回答个问题才让路。问题是:“鹅的叫声为什么大?”他答道:“鹅的脖子长,所以叫声大。”孩子说:“青蛙的脖子很短,为什么叫声也很大呢?”他无言以对。他惭愧地对他的学生说,我不如那个孩子,他可以做我的老师啊!
孔子和学生 敏而好学 温故而知新 …… 可以为师矣 学而不思则罔 思而不学则殆.
第19课 秦汉的宗教,史学和艺术.
第八课 璀璨的文学艺术.
一、学习目标 论语十则 1.认读字词; 2.理解各则语录; 3.整理、积累语言材料。
司马迁与《史记》.
第3课 盛唐气象.
精彩记忆.
语文园地二.
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北师大版四年级语文上册第一单元 孔子和学生.
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小组名称:羽墨云轩 班级:五(4) 姓名:叶嘉莹
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是照片还是画 是照片, 还是画? PHOTOS OR PAINTINGS?.
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第13课 我们为祖先而骄傲 (下)

历史文化名人: 一、孔子 1、简介 2、图画

孔子: 孔丘 (前551年9月28日<农历八月廿七> ~前479年4月11日<农历二月十一>), 字仲尼。排行老二, 汉族人,春秋时期 鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和 教育家,理论政治家,儒家学派创始人, 世界最著名的文化名人之一。编撰了我 国第一部编年体史书《春秋》。据有关记 载,孔子出生于鲁国陬邑昌平乡 (今山东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村) 孔子逝世时,享年73岁,葬于曲阜城北 泗水之上,即今日孔林所在地。孔子的言 行思想主要载于语录体散文集《论语》及 先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。

孔庙:

孔林:

孔子的名言: 1、知之为知之,不知为不知。 2、温故而知新。 3、三人行必有我师。 4、不学礼,无一立。 5、学而时习之,不亦说乎? 6、学而不思则罔,死而不学则殆。 7、四海之内皆兄弟。 8、食不言,寝不语。

孔子的得意门生: 1、颜回,字子渊,孔子最得意弟子。 2、仲由,字子路,孔子得意门生,以政事见称。 3、端木赐,字子贡,是春秋时期了不起的外交家和商人,也是孔门弟子中,把学和行结合的最好的一位。 4、言偃,字子游,常熟人,是春秋时孔子唯一的南方弟子,擅长文学,对吴地文化的繁荣,作出了很大贡献。 5、曾点,字子皙,曾参之父,孔门弟子七十二贤之一。 6、曾参,字子舆,人们尊称为曾子,乐道养亲,以孝著称,提出“吾日三省吾身”的修养方法。

(二) 1、被鲁迅称赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”的历史巨著是哪一部书? 2、“人固有 一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”出于谁之手?

史马迁和《史记》: 西汉史学家、文学家。字子长,左冯翊夏阳(今陕西韩城西南靠近龙门。所以司马迁自称"迁生龙门"《太史公自序》龙门,龙门山,很有名气。传说大禹曾在龙门开山治水。龙门山的南面是黄河。司马迁的家正好在黄河、龙门之间。当地名胜古迹很多。司马迁从小在饱览山河名胜的同时,也有机会听到许多历史传说和故事。)人。生于汉景帝中元五年(公元前145),一说生于汉武帝建元六年(公元前135),卒于公元前90年,55岁终。现司马迁墓祠,在韩城市城南10公里芝川镇南门外,位于黄河西岸的梁山东麓,为全国重点文物保护单位。 司马迁10岁开始学习古文书传。20岁时,从京师长安南下漫游,足迹遍及江淮流域和中原地区,所到之处考察风俗,采集传说。元封三年(前108),司马迁继承其父司马谈之职,任太史令,此后,司马迁开始撰写《史记》。后因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,继续发愤著书,终于完成了《史记》的撰写。人称其书为《太史公书》。是中国第一部纪传体通史,对后世史学影响深远. 司马迁还撰有《报任安书》,记述了他下狱受刑的经过和著书的抱负,为历代传颂。

课后小收集: 1、收集一下南京的名人。 二王(王羲之。王献之)。王安石(半山园)。王导 。谢安(王谢故居)。顾恺之(画龙点睛)。 徐达(胜棋楼。徐达墓)。常遇春(常府街)。 李文忠(李府街)。贾思勰(文心雕龙)。 邓愈(邓府山)。张昭(老虎头)。吴敬梓(儒林外史) 。卢郢(南京第一个状元)。付善祥(中国历史第一个女状元)。 祖冲之(科学家)。陶弘景(药圣)

璀璨的艺术: 我国古代艺术异彩纷呈,许多艺术珍品都闪烁着永恒的魅力。下面我们到祖国的艺术长廊进行一次游览。

(一)敦煌莫高窟: 1、壁画和石刻

璀璨的艺术: 一、敦煌莫高窟(壁画和石刻):

(二)中国的国画:   1、唐代张萱的人物画 

二、元 倪 瓒的山水画

(三)、明 徐渭的植物画

(四)、王羲之的书法 书法特点: 平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀,后人评曰:“飘若游浮云,矫如惊龙”。

四、王羲之的书法

(五)、颜真卿的书法 书法特点: 点如坠石,画如夏云,钩如屈金,戈如发弩,纵横有象,低昂有志,自羲、献以来,未有如公者也。”

(六)、柳公权的书法 书法特点: 他的书法结体遒劲,而且字字严谨,一丝不苟。 在字的特色上,以瘦劲著称 ,所写楷书,体势劲媚,骨力道健,以行书和 楷书最为精妙。也由于他作品独到的特色,因此 ,柳公权的书法有“柳体”之称。 他的字取匀衡瘦硬,追魏碑斩钉截铁势, 点画爽利挺秀,骨力遒劲,结构严谨,有着 “颜筋柳骨”的说法。“书贵瘦硬方通神”他的楷书, 较之颜体,则稍均匀瘦硬,故有「颜筋柳骨」之称。

(七)、唐诗 1、“诗仙”——李白 (1)诗歌风格 李白是我国唐代伟大的浪漫主义诗人 ,被后人尊称为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜” 。李白的诗以抒情为主。其诗风格豪放飘逸洒脱,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。他善于从民歌、神话中汲取营养素材,构成其特有的瑰丽绚烂的色彩,是屈原以后我国最为杰出的浪漫主义诗人,代表我国古典积极浪漫主义诗歌的新高峰。他具有超异寻常的艺术天才和磅礴雄伟的艺术力量。他的大量诗篇,既反映了那个时代的繁荣气象,也揭露和批判了统治集团的荒淫和腐败,表现出蔑视权贵,反抗传统束缚,追求自由和理想的积极精神。存诗近千首,有《李太白集》,是盛唐浪漫主义诗歌的代表人物。集诗人、神仙家、驴友、纵横家、游侠、剑客为一身的伟大天才。

(2)代表作品有 客中作秋登宣城谢朓北楼 宣州谢朓楼饯别校书叔云 静夜 思将进酒 望庐山瀑布 早发白帝城送友人 登金陵凤凰台 月下独酌清平调 其一 清平调 其二 清平调 其三下终 南山过斛斯山人宿置酒 春思 赠汪伦梦游天姥吟留别 金陵 酒肆留别 关山月子夜吴歌 长干行 蜀道难长相思 其一 长 相思 其二 行路难玉阶怨 赠孟浩然 渡荆门送别怨情 黄 鹤楼送孟浩然之广陵

(3)背一背李白的诗,并收集一些你所知道的名句。

2、“诗圣”——杜甫 (1)诗歌风格 杜甫的诗歌风格形成于安史之乱时期并逐渐在苦 难中成形。 杜甫深入社会并关切 政治和民生疾苦,重视写实。他背负着对国家 和民族任务的沉重责任忠实描绘时代的面貌和 自己内心的感受。杜甫“没饭不忘君”,艺术风格 沉郁顿挫.自中唐到宋代以来都继承了杜甫的写 实风格.尤其是宋代江西诗派更是杜甫视为宗祖 .他的影响力巨大. 

(2)杜甫的代表作 杜甫一生写诗一千四百多首,其中很多是传颂千古的名篇, 比如“三吏”和“三别”, 并有《杜工部集》传世;其中“三吏”为《石壕吏》 《新安吏》和《潼关吏》,“三别”为《新婚别》《无家别》 和《垂老别》。杜甫的诗篇流传数量是唐诗里最多最广泛 的 ,是唐代最杰出的诗人之一,对后世影响深远。

(3)背一背杜甫的诗,并找一些名句。

3、“诗鬼”——李贺 (1)李贺诗歌的特点 一、想象丰富,构思奇诡 。 二、多种修辞手法的灵活运用。 三、长于“以典喻乐”。 四、意象的丰富性、奇崛冷艳的特征表现深刻的生命底蕴。 五、朦胧凄冷的意境。

(2)李贺的代表作: 一生体弱多病,27岁逝世。 代表作有《高轩过》、 《雁门太守行》、 《罗浮山人与葛篇》等。

小结: 同学们,在我国的艺术文化长廊中,除了上述介绍的这些,还有很多,如:京剧、昆曲、传统乐器琵琶、二胡的弹奏,以及古代四大名著。课下,可以多去了解了解我们的文化瑰宝!