少年小說研究報告 長篇小說評析 — Jerry Spinelli 《小殺手》 報告人:李欣蘋. 一、作者介紹 Jerry Spinelli 生於 1941 年。 出生地:美國賓夕法尼亞州 Norristown 。 畢業於蓋提斯堡學院。 現居地:美國賓夕法尼亞州 非尼基村。 曾經夢想成為一名棒球球員。但.

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少年小說研究報告 長篇小說評析 — Jerry Spinelli 《小殺手》 報告人:李欣蘋

一、作者介紹 Jerry Spinelli 生於 1941 年。 出生地:美國賓夕法尼亞州 Norristown 。 畢業於蓋提斯堡學院。 現居地:美國賓夕法尼亞州 非尼基村。 曾經夢想成為一名棒球球員。但 16 歲時,當 地的報紙登出了他的詩。從此以後, ,他想成 為一位作家。 第一本書在他 41 歲時出版。 他的太太, Eileen Spinelli , 也是作家。 寫作風格辛辣、幽默。

Jerry Spinelli

二、 Jerry Spinelli 的作品 1991 年以《瘋狂麥基》獲得紐伯瑞文學獎的 金牌獎。 1998 年以《小殺手》獲得紐伯瑞文學獎的銀 牌獎。 此外還有《太空站七年級》《誰把頭髮放在 我的刷裡?》《墜毀》《星星女孩》《微笑 去》《乳草》《結在我的 Yo-Yo 串》《藍色 絲帶藍色》《 Tooter Pepperday Tooter 傳說》 《我爸爸和我》 《失敗者》 《蛋》。

作品一覽

一個關於男孩、鴿子、殺戮的故事 --- 《小殺手》

書介 書名:小殺手 ( Wringer) 作者: Jerry Spinelli 譯者:趙永芬 ◎ 1998 年 12 月由小魯文化事業股份有 限公司出版 ★ 1998 年紐伯瑞文學獎銀牌獎 ★ 「好書大家讀」選書 ★ 入選「性別平等教育優良讀物 100 」 ★ 北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 ★ 北縣國小兒童滿天星閱讀計畫好書

三、內容大意 威瑪鎮有許多不成文的傳統 ─ 每年必須射殺五千隻鴿子,好募款 維護公園;男孩過生日時,必須讓一名叫法卡的大男孩捶打手腕; 另外,年滿十歲的男孩必須充當殺鴿日的「小殺手」,負責扭斷受 傷鴿子的脖子。 即將過十歲生日的小男孩 ─ 魯波馬 ─ 雖然害怕,甚至在潛意識裡 抗拒這些殘暴的傳統,但又害怕不為同儕認同與接受。因此,他棄 幼年玩伴古小桃於不顧,極力想融入「死黨」的圈子裡;然而,對 於小鎮傳統的恐懼,卻不時令他惡夢連連。 沒想到,在一場暴風雪過後,一隻鴿子竟然成為他的寵物,他還 替這隻鴿子取名為鉗子。經由觀察與相處,波馬越來越深愛這隻鴿 子,鉗子也成為他和古小桃之間的祕密。 由於對鉗子的愛,波馬終於鼓起勇氣,拒絕讓法卡擊手腕,並 且揚棄小鎮的殺鴿傳統,不再因畏懼旁人的眼光和世俗的愚昧而掩 藏真正的自我。

四、人物 ★魯波馬 Palmer LaRue ( 綽號:討厭鬼) 9 歲小男孩 為了獲得死黨的認同,而去欺負鄰居也是兒時玩伴的古小桃。 害怕 10 歲生日,因要依循鎮上傳統,成為一位負責結束鴿子生命的 「小殺手」。 ★古小桃 Dorothy Gruzik (綽號:魚臉) 是魯波馬的對門鄰居,比魯波馬小 1 歲。 喜歡獨自一人玩跳房子遊戲。 因為鉗子成為波馬的盟友,並負責帶鉗子離開威瑪鎮。 ★鉗子 Nipper 是一隻灰色的鴿子。 一場暴風雪後,飛到波馬房間的窗口。 最後成為波馬的寵物。

四、人物 ★豆豆 Beans 原名杜阿瑟( Arthur Dodds) 街上所有小孩的老大 喜歡吃冷冷的烤豆子罐頭,所以綽號為豆豆。 一口黃色的臭牙,喜歡惡作劇。 十分期待自己可以成為「小殺手」。 ★木頭 Mutto 原名比利( Billy Natola) ,喜歡搗蛋、叫鬧。 ★亨利 Henry 原名喬治( George) ,身材高挑瘦長,雖聽命於豆豆,但心地 善良。 ★法卡 Farquar 鎮上最酷、最狠的大孩子,也是「生日儀式」的執行者。鎮上 的孩子都怕他。

五、寫作技巧與風格 採順敘法。開頭與結尾各以一篇報導呈現,讓故 事更顯真實性。 敘述緊湊,而且它的筆觸帶著關懷之情。作者保 持了一種平衡感,顯現出人性最好以及最糟的一 面。 作者藉由故事對同儕壓力、不容置疑的傳統、社 會對一個社區的期盼、暴力,提出強烈的控訴。 以主角魯波馬(第一人稱)為寫作觀點,呈現出 純真的童年與殘酷的現實不斷拉扯的掙扎。最後 以主角挺身相救鴿子做結,代表現實雖然殘酷, 但卻有改變的希望。

六、主題 溫馨與血腥的傳統,成人默許,代代相傳: 鎮上的人們在一年一度的射鴿大賽中聚集, 以殺戮為娛樂,更是家庭日的高潮。但射鴿 大賽又是充滿節慶的氣氛,空氣中有著烤雞、 冰果凍的香味,到處是歡樂的兒童。 主角再參加過兩次的射鴿大賽之後,他下定 決心不當小殺手,然而,為了爭取同伴的認 同,又只得說出「我當然想當小殺手」。

六、主題 傳統可以被檢討嗎?還是都要接受? 「生日儀式」及「射鴿大賽」都十分殘忍但 卻連大人都認同,如:波馬九歲生日時被揍 了 9 拳,爸爸卻告訴波馬,他是個「大男生」。 而此舉讓波馬覺得殘忍的儀式是別上勳章。 另外,父親也送他祖傳的「士兵」玩具當生 日禮物,還要波馬繼續將玩具傳下去。不禁 令人想問:「戰爭」的殘酷,需要一直傳承 下去嗎?

六、主題 傳統可以被挑戰嗎?誰有勇氣去挑戰? 1. 在波馬 10 歲生日時,當同伴起鬨要他接受法 卡的「生日儀式」時,波馬內心的痛苦已到 達高峰,他知道他所要的是什麼,「不要儀 式!不要當小殺手!不要叫討厭鬼!」當他 大喊之後便逃離了。留下同伴惡狠狠的咆哮 聲。 2. 射鴿大賽時,為了營救鉗子,冒著生命衝進 會場尋找。波馬成功了,還將鉗子伸向群眾, 告訴大家,這是他的寵物。

六、主題 童年是成人生活的縮影嗎? 1. 需要被同儕認同,所以不做自己,認同別人 的價值觀。因為團體給人安全、歸屬感,一 個人便覺得孤單。如:欺負古小桃、讓別人 喊他討厭鬼、認同對鴿子無知的恨惡感,以 結束鴿子生命來展現「人道」、「悲憫」的 情懷。 2. 需要認同成人的價值觀,如射鴿大賽如此嗜血 的習俗,若不接受,便是拒絕成為一個「成 人」。

七、象徵 — 獵殺鴿子 波馬: 1. 對於傳統的矛盾與掙扎。 2. 對於生命的課題,重複的省思。「波馬覺得痛苦時, 他爸爸和媽媽就會把他抱的緊緊的, … 也不會用槍射殺他, 而是給他吃一塊餅乾。那麼射鴿大賽那天,大家為什麼不帶 餅 乾,反而帶槍呢?」 3. 最後以實際行動救鉗子,除了與傳統抗衡,更能勇於發出內心的吶 喊。 成人: 1. 維護公園環境,改善休閒品質的活動。 2. 以人的觀點,「鴿子」是痛苦 的,所以可以合理的謀殺。 3. 以「道德」為外衣,包裝「殺戮」的快感。 鎮上的孩子: 1. 令人期待的「成人」 禮,也是讓同儕接受自己的「基 礎」。 2. 以「獵殺」、「殘忍」的手段,贏得「光榮」,享受特權。

八、結語 「生命的關懷」需要被教導:從書中呈現一 個代代相傳的價值觀,把一個不到 10 歲的孩 子教養成崇拜暴力、主宰另一生命的生死為 榮耀的觀念,實在可怕。《聖經》「上帝就 賜福給他們(人),又對他們說, … 要治理 這地,也要管理海裡的魚、空中的鳥、和地 上各樣行動的活物。」所以,人既是萬物之 靈,不當更加珍惜自己所得的職份,愛惜地 球的一切嗎?

八、結語 童年並非無憂無慮,人都會因環境或習 俗,內心充滿矛盾與掙扎,良知與現實 常常上演拉扯的戲碼,在孩子成長的過 程中,身為成人的我們,應當思考如何 給孩子一個好的示範?也讓孩子學習思 考,如何選擇正確、合適的處世方式。