①② ③ 体细胞中的染色体和基因存在的方式和特点. 2 、什么是相对性状?你能举几个实例吗? 3 、下列各对性状中,属于相对性状的是( ) A 兔的长毛和黑毛 B 人的身高和体重 C 棉花的掌状叶和鸡脚叶 D 豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 C 4 、基因与性状的关系 一种性状由一对基因控制.

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专题复习 --- 走进名著 亲近经典 读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说 后,一个高大的形象时时浮现在我的眼 前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨 孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精 神,实现了自己航海的梦想。 我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一 个人:他放弃了富裕而又舒适的生活, 厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一.
复习 1 、什么是相对性状? 2 、一个性状一般由多少个基因控制? 对 单 同种生物同一性状的不同表现形式。 2 个( 1 对 基因成对存在) 3 、体细胞中,染色体是成 存在的; 生殖细胞中,染色体是成 存在的。 第三节 基因的显性和隐性.
aa AA 父方 母方 a 想一想, 议一议 能卷舌(假设基因组成为 AA )的父亲与不能卷舌(假 设基因组成为 aa )的母亲,他们的基因是如何传递给子代的 呢?请在右图的细胞中填出基因,并在括号中填出相应的名 词。请你推测:子代能够卷舌?为什么? A AaAa (精子) (卵细胞)
第二课时 生物的性状与基因和染色体、 分析基因传递过程 苏科版生物新课标实验教材八下. 1 、生物的亲代与子代之间,在 、 和 等方面相似的现象叫做 。 2 、生物体形态结构、生理特征等称为生物体的 , 同种生物同一性状的不同表现形式叫做 。 你能举例吗 ? 形态 生理功能 结构 生物的遗传 相对性状.
第一节 分离定律 选用豌豆作为杂交实验材料的原因 1. 豌豆是自花授粉、闭花授粉的植物, 自然 状态下是纯种 2. 豌豆花较大, 便于人工去雄和授粉 3. 豌豆成熟后子粒留在豆荚中, 便于观察计 数 4. 豌豆具有多个稳定而易于区分的性状 自花授粉 : 同一朵花内完成传粉的过程. 闭花授粉 :
(1) 提出了遗传单位是遗传因子 ( 现 代遗传学上确定为基因 ) ; 孟德尔( 1822—1884 ),奥国 人,遗传学的奠基人。 21 岁起做修 道士, 29 岁起进修自然科学和数学。 主要工作: 经过 8 年的杂 交试验, 1865 年发表了《植物杂交 试验》的论文。 (2)
第一章第二节 自由组合定律 高茎豌豆与短茎豌豆,F 1 都为高茎。 让 F 1 自交得 F 2, 则 F 2 表现型及其比例 _______________________ , 基因型及其比例为 __________________________ 。 高茎∶矮茎 = 3 ∶ 1 DD ∶ Dd.
一、 两对相对性状的遗传实验 × P F 1 个体数: : 3 : 3 : 1 黄色圆粒 绿色皱粒 F 2 黄色圆粒 绿色皱粒绿色圆粒 黄色皱粒 × 黄色圆粒.
自然条件下豌豆的传粉方式 实验材料 —— 豌豆 花粉 雄蕊雄蕊 雌蕊雌蕊 雌配 子 (含雄 配子) 自然条件下豌豆传 粉时花瓣的形态 ① 自花传粉、闭花授粉.
第一节 人口的数量变化.
德 国 鼓 励 生 育 的 宣 传 画.
控制方长投下的子公司,需要编制合并报表的演示思路
人的性别遗传 制 作 襄城县库庄一中 李卫贞.
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生物的 遗传与变异.
一对肤色正常的夫妇生下一个白化病的孩子,请分析: (1)肤色正常为___性状,白化为___性状。
aa AA Aa 1.生物的性状是由什么决定的? 2.染色体、DNA、基因之间的关系? 是由基因决定的。 3.基因有显性和隐性之分,
人的性别遗传 龙泉中学.
第四节 人的性别遗传 男孩?女孩?.
第24课时 生物的遗传和变异 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 专 项 突 破 专 项 突 破.
遗传的概念:亲代将性状传给后代的现象。 判断下列现象属于遗传现象的是: 1、种豆得豆,种瓜得瓜 2、小明的母亲是双眼皮,而小明是单眼皮
8 企业信息管理的定量分析 第八讲 企业信息管理的定量分析 8.1 企业信息化水平的测评 8.2 企业信息管理绩效的测评.
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1、减数第一次分裂后期随着同源染色体的分离,同源染色体上的等位基因(A和a)也随之分离。 GO 没有减数分裂就没有遗传规律。
一对血型都为A型的恩爱夫妻,生了一个O型血的孩子。夫妻俩很纳闷,为何孩子的血型和他们俩都不一样呢?他们甚至怀疑过在医院分娩时,医生将孩子换错了。 性状:生物的形态、结构和生理生化等特征的总称。 相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现形式。
常染色体隐性遗传病 生化遗传教研室 张 君
基因的自由组合定律.
第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二).
有关人类遗传病遗传图谱的 判断及解题技巧.
第一章 遗传因子的发现.
TO:同学们 新的学期,让我们一起努力!.
第二节《基因在亲子代间的传递》 玉岩中学 宋靖芳.
1.每种生物的体细胞中,染色体的数目是 的,并且通常是 的。
高中生物新课程复习课件系列精品 《遗传与进化》复习要点.
第三节 伴性遗传.
人类遗传病与优生 SLYTYZJAM.
第六章 遗传和变异 1.植物叶肉细胞内遗传物质的载体不包括( ) A.染色体 B.质体 C.线粒体 D.核糖体
高二会考复习之—— 遗传定律. 高二会考复习之—— 遗传定律 复习要点: 一、相关知识 二、基因的分离定律和自由组合定律 三、孟德尔遗传规律的现代解释 四、遗传定律的常见题型 孟德尔成功的原因 遗传定律的适用范围 几个重要的概念 关于基因、性状的概念及关系.
欢迎光临指导 奉贤中学  宋洁莲.
§6.3 性别决定和伴性遗传. §6.3 性别决定和伴性遗传 人类染色体显微形态图 ♀ ♂ 它们是有丝分裂什么时期的照片? 在这两张图中能看得出它们的区别吗?
第三节 基因的显性和隐性.
生物的遗传和变异.
第二章 生物的遗传和变异.
人教版实验教科书 人的性别遗传.
很久以前,美国一名漂亮的舞蹈演员给英国著名作家肖伯纳写了一封洋溢着爱慕之情的信,说到:“我希望与您结成美满的夫妻,将来我们的孩子一定会像我的脸儿那么漂亮,像您的头脑那么聪明……。”相貌平平的肖伯纳风趣地给她回了一封信说:“如果我们生的孩子像我的脸,像您的头脑,那怎么办呢?”
同学们,前面我们复习了生物 的生殖和发育,使我们明确了生物通过生殖和发育,实现了各种生物种族的延续,那为什么总是“种瓜得瓜,种豆得豆”?又为什么“一母生九子,九子各不一”呢?这就是今天我们要复习的《生物的遗传和变异》。
讨论: 1.分离定律适用于几对基因控制着的几对相对性状? 2.一对相对性状中如何确定显隐性的关系?
欢迎光临指导.
遗传题的解题方法.
【中学生物相关资料】.
基 因 的 分 离 定 律 2002年4月.
第2课时 基因的分离定律. 第2课时 基因的分离定律 重习要点 ◆ 一对相对性状的基因型种类 及概率的计算 ◆ 一对相对性状遗传系谱求法及图的判断 ◆ 如何实验验证某性状是由一对基因控制 ◆ 一对相对性状的基因型种类 及概率的计算 ◆ 一对相对性状遗传系谱求法及图的判断 ◆ 如何实验验证某性状是由一对基因控制.
性别决定和伴性遗传.
1、基因通过什么方式传递给后代的 呢? 通过生殖的方式传递给后代 2、什么是生物的相对性状? 同种生物同一性状的不同表现形式
基 因 的 分 离 规 律.
基因控制生物的性状 有耳垂和无耳垂是一对相对性状。有耳垂是显性性状,由显性基因控制(用B表示),无耳垂是隐性性状,由隐性基因控制(用b表示)。现有一对夫妇都是有耳垂的,但却生下一个无耳垂的儿子。 试用图解的方式写出基因的传递过程。
第七单元第二章 第三节 基因的显性和隐性.
第四章生物的遗传和变异复习.
第二节 遗传的基本规律 一、基因的分离定律.
拇指竖起时弯曲情形 1、挺直2、拇指向指背面弯曲 食指长短 1、食指比无名指长 2、食指比无名指短 双手手指嵌合
第二节  遗传的基本规律 一、孟德尔及其豌豆杂交试验
第一节 分离定律 ——遗传学的奠基人孟德尔的实验为我们解决了这个问题
人类遗传病和遗传病的预防 齐贤学校:邢桂娥.
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第3节 伴 性 遗 传.
一、基因分离定律的实质 位于一对同源染色体上的等位基因,具有 一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配
基于高中生物学理性思维培养的实践性课例开发
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第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
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①② ③ 体细胞中的染色体和基因存在的方式和特点

2 、什么是相对性状?你能举几个实例吗? 3 、下列各对性状中,属于相对性状的是( ) A 兔的长毛和黑毛 B 人的身高和体重 C 棉花的掌状叶和鸡脚叶 D 豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 C 4 、基因与性状的关系 一种性状由一对基因控制

“ 我担心将来我们生的孩子有我的容貌和 你的头脑! ” 。 美国 20 岁舞蹈家邓肯求婚的理由: “ 如果我们结婚,将来生的孩子就会有你 的聪明头脑和我的容貌。 ” 82 岁剧作家肖伯纳拒绝的理由:

《红楼梦》里的林黛玉和贾宝 玉结婚合适吗?为什么?

能形成精子的细胞 能形成卵细胞的细胞 父 母 精子 卵细胞 受精卵 A A a a a a A A 基因在亲子代间的传递

AA 父母的基因 生殖细胞基因 受精卵的基因 父母的性状 子女的基因 双眼皮单眼皮 子女性状 如何? aa A a Aa

孟德尔 ( )

(高茎)(矮茎) Ⅹ亲 代(纯 种) (高茎) 子一代(自花传粉) 子二代 (高茎) (矮茎) 当纯种个体交配时,后代表现出什么性状,什么性 状就为显性性状。 显性性状 隐性性状

孟德尔的推论(一) 相对性 状有显性性 状和隐性性 状之分,杂 交后代只表 现显性,不 表现隐性。

显性基因 :D 隐性基因 :d 显性性状 : 隐性性状 : ( 高茎 ) ( 矮茎 )

DD D d dd 山上有老虎 猴子难称王 山上无老虎 猴子称大王 (显性基因) D :老虎 (隐性基因) d : 猴子 基因型 表现型 高茎高茎 高茎高茎 矮茎矮茎

孟德尔的推论(二) 表现隐 性性状的基 因只有 dd , 表现显性性 状的基因有 DD 、 Dd 两 种。

(高茎) (矮茎) Ⅹ 亲 代(纯种) (高茎) 子一代 D D d d 基因型

亲 代 子 代 生殖细胞 (高茎)(矮茎) D Ⅹ d d (高茎) D d D d 生物传种接代过程中, 传下去的是控制性状的基因 隐性基因控制的隐性性状在什么情况下才能表现出 来?

(高茎) 子一代 子二代 (高茎) (矮茎) (高茎) Ⅹ D d ? : ?

亲 代 子 代 生殖细胞 (高茎) D d Ⅹ (高茎) D d D d D D d d (高茎) (矮茎) 高茎:矮茎= 3 : 1

孟德尔的推论(三) 基因组成 是 Dd 的, d 控制的性状 不表现,但 d 不会受 D 的影响,还 会遗传下去。

1 、成对基因控制相对性状。 2 、控制相对性状的基因有显性基因(用大写英文字母表 示,如 D )和隐性基因(用小写英文字母表示,如 d )之 分。相对性状有显性性状(由显性基因 D 控制,如豌豆的 高茎)和隐性性状(由隐性基因 d 控制,如豌豆的矮茎) 之分。 3 、在相对性状的遗传中,表现为隐性性状的基因型只有 d d 一种;表现为显性性状的基因型有 D D 或 D d 两种。 4 、基因型是 D d 的,虽然 d 控制的性状不表现,但 d 并没 有受 D 的影响,还会遗传下去。 5 、当纯种个体交配时,后代表现出什么性状,什么性状 就为显性性状。 6 、当杂种个体交配时(如 D d ×D d ),后代的显性性状 与隐性性状之比为 3 : 1 。

公安人员抓到一对拐卖儿童的夫妇,但 这对夫妇一口咬定孩子是他们亲生的,拒不 认罪。后来一位法医观察 “ 面相 ” :只见他们 都长了一双单眼皮的小眼睛,他们的 “ 孩子 ” 却长了一双双眼皮的大眼睛。请问这个孩子 是否是拐卖的 ? 为什么 ? 丈夫: a a (单眼皮) 妻子: a a (单眼皮) 孩子: a a (单眼皮)

人类遗传病有 6000 多种。 我国遗传病患者高达 3000 万人。 软骨发 白化病 先天遇型 育不全

如果致病基因是 aa 时,表现为有病,婚 配或生育前可觉察 如果基因是 Aa 时,但却携带有隐性致病基因 时, ? 如果致病基因是显性基因控制的话 AA 或 Aa, 表现为有病, 婚配或生育前可觉察

父亲:正常母亲:正常 孩子:遗传病 × a a a 精子 卵细胞 a a A A

1 、由 Dd 控制的性状中,关于 d 的描述 正确的( ) A 、 d 控制的性状不表现,能够遗传 B 、 d 控制的性状不表现,不能遗传 C 、 d 控制的性状能表现,能够遗传 D 、 d 控制的性状能表现,不能遗传 A

2 、 最近社会上很流行将头发染成不同 的颜色。请问将头发染成酒红色的妈 妈,她所生孩子的头发能是酒红色的 吗?为什么?

已知绵羊的白色与黑色是一对 相对性状,白色由显性基因( B ) 控制,黑色由隐性基因( b )控制, 现在两只白色绵羊交配后生了一只 黑色小羊,请问: ( 1 )两只白色绵羊和所生黑色小羊的基因 组成分别是怎样的? ( 2 )它们第二胎生黑色小羊的几率是多 少?生白色小羊的几率 是多少? Bb Bb bb 生黑羊 25%, 生白羊 75%

课外探究 水毛茛暴露在 空气中的叶和浸在 水中的叶,细胞的 基因组成相同吗?

父亲:双眼皮母亲:双眼皮 孩子:单眼皮 × a a a 精子 卵细胞 a a A A 如果 a 控制某种遗传病后果会如何呢?

三对相对性状: 卷 舌( A ) 与 平 舌( a ) 双眼皮( B ) 与 单眼皮( b ) 有耳垂( F ) 与 无耳垂( f )

3 、已知绵羊的白色与黑色是一对相对性状, 白 色由显性基因( B )控制,黑色由隐性基( b ) 控制,现在两只白色绵羊交配后生了一只黑色 小羊,请问: (1) 两只白色绵羊和黑色小羊的基因组成分别是? Bb Bb bb (2) 它们第二胎生黑色小羊的几率是多少?生白色 小羊的几率是多少? 生黑羊 25% 生白羊 75%

人教版初中生物八年级下册第七单元第二章

( 高茎 ) ( 矮茎 ) Ⅹ 1 、纯种个体(纯合体):基因型是 DD 或 dd 杂种个体(杂合体):基因型是 Dd 2 、杂 交:异花传粉 自 交:自花传粉