《菲律宾华语课本》第十二册 小学六年级

1 、复习 2 、生词学习 3 、语法学习 4 、课文讲解 5 、布置作业

复习：第五课生词 杰出 田径 金牌 打破 项 出风头 争光 飞跃 羚羊 受伤 反映 称号 当地 想象力 铁人

[ 拓展 ] ： 翁：年纪比较大的人。 渔夫：捕鱼的人。

[ 量词 ] ：一（条） / （只）海豚

[ 词组 ]: 捕捉、捕鱼、捕 鸟、捕着（ zháo ） [ 例句 ] ： （ 1 ）渔翁一条鱼 也没捕着。 （ 2 ）他去海里捕 鱼了。

[ 词组 ]: 掀起风 浪、掀起盖子 [ 例句 ] ： （ 1 ）海上掀起 了大风浪。 （ 2 ）她掀起盖 子，把水倒出 来。

[ 词组 ] ：绕着桌子打转、 一直在打转 [ 例句 ] ：小船被风浪打得 直打转。

[ 词组 ] ：划船、小心 划船、小心划着船 [ 例句 ] ：老渔翁小心 划着船，急得出了一 身汗。 [ 巩固句型 ] ：累得满 头大汗、 急得抓耳挠 腮、气得眼睛都红了

[ 词组 ] ：冲向海岸、 向海岸冲过去、靠近 海岸 [ 例句 ] ：（ 1 ）一层一 层的浪花冲向海岸。 （ 2 ）小船冲出了风 浪，一直向海岸冲过 去。 （ 3 ）我们家的房子 靠近海岸。

[ 词组 ] ：桌子底下、椅子底下、 船底下、床底下、树底下。 [ 例句 ] ：（ 1 ）海豚从船底下蹿 出来。 （ 2 ）桌子底下有两支笔。 （ 3 ）我的书掉在床底下了。 （ 4 ）天气太热 了，奶奶坐在 树底下凉快。

[ 词组 ] ：蹿出来、蹿上船、 蹿到小船前边、蹿到小 船后边、蹿进洞里 [ 例句 ] （ 1 ）一条海豚从 船底下蹿出来。 （ 2 ）海豚一会蹿到小船 的前边，一会蹿到小船 的后边。 （ 3 ）看见了猫，小老鼠 吓得蹿进洞里 。

[ 词组 ] ：飞跃、跳跃、跃 出水面 [ 例句 ] ：（ 1 ）纪政奔跑 起来，像一只飞跃的羚 羊。 （ 2 ）海豚在水面上一跃， 又潜入海底不见了。

[ 词组 ] ：潜入海中、潜 入海底、潜入水里 [ 例句 ] ：海豚在水面上 一跃，又潜入海中不见 了。

[ 词组 ] ：出海捕鱼 [ 例句 ] ：第二天，老 渔翁又摇着小船出海 捕鱼了。

[ 量词 ] ：一（朵朵）浪花 一 （层）一（层）的浪花 [ 例句 ] ：海上一层一层的浪花互 相追逐着。

[ 词组 ] ：互相追逐、浪花互相追逐、小孩互 相追逐 [ 例句 ] ：海上一层一层的浪花互相追逐着。

[ 词组 ] ：在前面带路、给人带路、没人带路 [ 例句 ] ：（ 1 ）周末，全班同学一起去爬山， 老师在前面带路。 （ 2 ）海豚一会蹿到小船的后边， 一会蹿到小船的前边，仿佛要给老渔翁带路 似的。

[ 例句 ] ：老渔翁高兴极了， 招呼海豚说： “ 上来吧！海 豚老弟！ ”

[ 词组 ] ：甩手、甩 尾巴、甩头发 [ 例句 ] ：海豚向老 渔翁甩了一下尾 巴，潜入海中不 见了。

[ 量词 ] ：一（张）渔网 [ 词组 ] ：把渔网撒出去。 撒渔网

[ 词组 ] ：撒渔网、把 渔网撒出去、撒网 捕鱼 [ 例句 ] ：老渔翁停下 小船，把渔网撒出 去。

一 …… 也（都）没有 …… （ 1 ）老渔翁第一天捕了多少鱼？ 一条鱼也（都）没有捕着。 连一条鱼也（都）没有捕着。 （ 2 ）妈妈从早上忙到晚上，忙得 一口水也（都）没有喝。 连一口水也（都）没有喝。 （ 3 ）同学们都在写作业，小文一直坐着 一个字也（都）没有写。 连一个字也（都）没有写。

从 …… （ 1 ）苹果从哪里掉下来？ 苹果从树上掉下来。 （ 2 ）海豚从哪里跳出来。 海豚从海里跳出来。 （ 3 ）书从哪里拿出来？ 从书包里拿出来。 （ 4 ）车从哪里开过去？ 车从桥上开过去。

一会儿 …… （ 1 ）海豚一会儿蹿到小船的后边， 一会儿蹿到小船的前边。 （ 2 ）弟弟在做什么呢？ 他一会儿看电影，一会儿听歌。

根据课文内容回答老师提出的问题。 第一自然段 1 、老渔翁从哪里回来？ （提示：用 “ 从 ……” 回答。） 老渔翁摇着小船从海上回来。

2 、老渔翁有没有捕到鱼？ （提示：用 “ 一 …… 也没有 ” 回答） 今天他一条鱼也没有捕到。

第二自然段 1 、老渔翁从海上回来时，发生了 什么事？（提示：掀 打转） 海上突然掀起了大风浪，小船被风 浪打得直打转。 2 、老渔翁怎么样？（提示：划、急 ） 老渔翁小心划着船，急得出了一身汗。

第三自然段 1 、谁救了老渔翁的命？怎么救的？ 海豚救了老渔翁的命。 海豚潜入船的底下，带着船，冲出风浪， 把船带到海边。

第四自然段 海豚是怎么样帮助老渔翁捕鱼的？ （提示：一会儿 …… 一会儿 蹿 带路 ） 海豚一会儿蹿到小船的后边，一会儿蹿 到小船的前边，给老渔翁带路，把老渔 翁带到鱼多的地方，然后又帮老渔翁往 网里赶鱼。

第五自然段 老渔翁捕到一船鱼以后怎样对待海豚？ （提示：招呼 蹿 睡 躺） 老渔翁拿水给它喝，海豚不喝，老渔 翁又叫海豚躺下来睡觉，海豚听了就 躺在船上睡着了。

第六、七自然段 海豚一直把老渔翁送到哪里？ （提示：跟着 海边 ） 海豚跟着小船，一直把老渔翁 送到海边。

总结课文 1 、海豚救了老渔翁的命，老渔翁很感激。 其实动物与人同样是有感情的，我们应该 向海豚学习，在别人遇到困难的时候，我 们要乐于帮助别人。 2 、海豚救了人类，所以我们应该保护有益 的动物们。 （引导同学们大胆地说出自己内心的想法， 从这篇课文里学到的东西。）

小故事能手比赛 给出一些词语、或者句子， 引导同学们熟悉课文，复述 课文。然后进行讲故事比赛， 看看谁能够说得流利，表演 得绘声绘色。最后颁发奖励。

布置作业 1 、第六课写字本写完。 2 、第六课综合练习做完。