做個有動力的公務人員 ─ 談公 務人員的執行力與應變力 演講人：國立台中高農 陳金進校長
壹、前言 ㄧ、爾俸爾祿，民脂民膏，公務員的素 質關係國家的形象。 二、寧為幹事不為推事，更不當無所事 事。 三、公務員的尊嚴來自公務的執行力與 應變力。
貳、公務人員的執行力 ㄧ、執行力的意涵 ─ 使命必達，無遠弗 屆。 1. 公務員依照國家法令及職權所 在，有效執行公務，實現國家的 政策，增加全民福祉的作為，稱 為執行力。 2. 簡言之，公務人員的執行力就是 公務人員的作為。
二、影響公務人員動力的因素 1. 法職權﹝ Authority ﹞ ─ 法律所賦予 的職權。 2. 專業權﹝ Profession ﹞ ─ 對所屬職 位的專業認知。 3. 個人意志 ─ 個性決定命運、意願、 態度、價值觀。 4. 客觀環境 ─ 長官命令、法令約束、團隊 氛圍。
三、執行力的指標 1. 適法 2. 和諧 3. 效率 4. 效能 5. 品質 6. 應變力
叁：公務人員的應變力 ㄧ、應變力是什麼 ─ 天有不測風雲，疾 風之勁草 1. 急中生智 2. 公務人員有效處理緊急命令或突 發之意外事件之能力。
二、如何培養應變力 1. 危機管理﹝記取教訓﹞ 2. 熟悉危機處理的與程序 3. 臨危不亂 4. 全力以赴，使命必達 5. 善後處理
肆、實例參考 一、執行力方面： 1. 預算分配 2. 嘉義高中的新校區整地之工程案 3. 學校的人事調動案 4. 台中高農的校區停車案 5. 籌辦第一屆全國技職教育會議
二、應變力方面 1. 豐原高中禮堂倒塌案件 2. 第一次台灣省高職聯招命題案 3. 九二一大地震案，八掌溪溺水 案，八八風災 4. 蔣經國先生靈堂佈置案 5. 嘉義高中聯考暴斃案 6. 嘉義高中與宏仁女中學生殉情案 7. 台中高工與台中高農新聞事件案
伍、結語 做個有尊嚴的公務人員
謝謝聆聽 敬請指教