第二章 促进身心健康 第二节 正确使用药物.

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第十九章 作用于消化系统药物 [ 分类 ] 消化系统疾病种类繁多,因此治 疗的药物也很多,主要有抗消化性 溃疡药、助消化药、止吐药、泻药、 止泻药、利胆药、胆石溶解药、治 疗肝昏迷药。
 1. 在下列几种物质中,从物质的组成分析其 中和另外三种物质不相同的是( ) A. 四氧化三铁 B. 河水 C. 稀盐酸 D. 高锰酸钾制氧气后的剩余物  2. 有浓盐酸、硫酸铜、氯化铁三种溶液,可 以把它们区别开的性质是( ) A. 状态 B. 气味 C. 颜色 D. 以上三者都可区别.
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第二章 促进身心健康 第二节 正确使用药物

正确使用药物 统计数据表明: 70.8岁 35% 1949年 我国居民平均寿命 35岁 传染病死亡率 5% 2000年 1949年

我国1950年的时候平均寿命是35岁到36岁,到1980年 左右就已经提高到65岁以上,应该说提高明显,现在是72岁. 以上两项指标已达到发达国家水平,其原因主要是人民的生活水平提高了,同时还有一个重要原因是医学水平大大提高,各种药物得到了普遍应用.化学对此作出了重大贡献 ! 药物的分类 解热镇痛药——阿司匹林 抗生素——青霉素 人工合成药物 (根据功能分类) 抗酸药——胃舒平 药物 (根据来源分类) 安眠药、镇静药、止泻药等 天然药物(取自植物、动物和矿物)

阿司匹林 一、人工合成药物 学名: 乙酰水杨酸 结构式: OCOCH3 COOH 官能团: 1、苯环 2、羧基 3、酯基 1、解热镇痛药 思考:阿斯匹林具有什么样的化学性质? 具有酸的通性、酯化反应、水解反应等

阿司匹林的合成: 1、原料:水杨酸、乙酸酐 2、原理: 3、制备可溶性阿司匹林 可溶性阿司匹林易溶于水,疗效更好。

[作用及用途] 1. 解热作用; 2. 镇痛作用; 3. 消炎抗风湿作用; 4. 抗血栓形成作用: 【不良反应及注意事项】: ①胃肠道反应: ②水杨酸反应: 如上腹不适、恶心、胃黏膜出血等 如头痛、眩晕、恶心、耳鸣等 应立即停药,并静脉滴注NaHCO3溶液

抗生素:是由微生物分泌的化合物,其稀溶液具有抑制或杀灭细菌的能力。 2.抗生素 抗生素:是由微生物分泌的化合物,其稀溶液具有抑制或杀灭细菌的能力。 家里使用的消毒的药剂也能杀灭生命体但只能叫消毒剂,这种消毒剂不能用在人体里面,只能用在体外的环境消毒使用。 抗生素是能在人体里面使用的,毒性比较低安全性比较高的药物。抗生素的作用就是杀灭感染我们体内的微生物:病毒、细菌

抗生素的代表——青霉素:即消炎药 (俗名盘尼西林)。 功效:能阻止多种细菌的生长,适于医治因葡萄球菌和链球菌等引起的血毒症,如肺炎、脑膜炎、淋病以及外伤感染等。 种类:青霉素F、G、X、K、V(其结构骨干均有青霉酸),是一类弱酸性物质。 青霉素在酸性条件下水解得到青霉氨基酸。 结构:

过敏反应:使用青霉素的不良反应。严重过敏会导致休克死亡,使用前必须进行皮试。

3、抗酸药 胃酸(盐酸)过多会导致消化不良和胃痛。 抗酸药是一类治疗胃痛的药物。 抗酸药的种类 很多,通常含有一 种或多种能中和盐 酸的化学物质。

练习: 写出NaHCO3、CaCO3、Al(OH)3、Mg(OH)2、MgCO3 等与盐酸反应的化学方程式以及离子方程式。 化学方程式: NaHCO3 + HCl= NaCl + H2O + CO2↑ CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2O MgCO3 + 2HCl = MgCl2 + H2O + CO2↑

离子方程式: HCO3¯ + H+ = H2O + CO2↑ CaCO3 + 2H+ = Ca2+ + H2O + CO2↑ Al(OH)3 + 3H+ = Al3+ + 3H2O Mg(OH)2 + 2H+ = Mg2+ + 2H2O MgCO3 + 2H+ = Mg2+ + H2O + CO2↑

大部分药物都有副作用,应在医生指导下使用。 OTC Rx

科学探究 药物的名称 有效成分 不良反应 实验原理 实验步骤 结论 选择一种抗酸药,了解其有成分和不良反应,设计实验方案证明这种抗酸药的有效成分.(家庭作业) 药物的名称 有效成分 不良反应 实验原理 实验步骤 结论

【中文名称】诺氟沙星;氟哌酸;1-乙基-6-氟-4-氧代-1,4-二氢-7-(1-呱嗪基)-3-喹啉羧酸 【结构或分子式】 【用途】 第三代喹诺酮类抗菌药物。具有抗菌谱广、作用强等特点,尤其对革兰阴性菌有强杀菌作用。用于咽喉炎、扁桃体炎、肾盂肾炎及尿道炎等的治疗

青霉素结构通式 R1= 阿莫西林