《齐晋鞌之战》 背景: 具体诱因: 春秋时期的五 大战役: 晋楚城濮之战、 晋楚邲之战、 晋楚鄢陵之战、 齐围鲁,鲁民剐齐臣,于是齐大举伐鲁

Slides:



Advertisements
Similar presentations
原 文 子禽问于子贡曰: 夫子至于是邦也, 必闻其政,求之与, 抑与之与? ” 子贡曰: “ 夫子温、良、恭、 俭、让以得之。夫 子之求之也,其诸 异乎人之求之与? ” 疏通文意 疏通文意 词 语 是邦:任何国家。 与:语气词。 抑:还是、或者。 温、良、恭、检、让: 温和、善良、恭敬、 节俭、谦逊。
Advertisements

1.knock out 摧毁 2.get out of control 摆脱控制 3.as far as we know 据我们所知 4.break down ①分解 5.vice versa 反之亦然 6.bring ……back to life 使 …… 复活 as far as sb./sth.
2014 年职称英语等级考试 综合类精讲班 主讲:叶老师. 职称英语考试与复习方法 一、职称英语考试 1. 职称英语考试的特点: a 综合英语分为 A B C 级 b 职称英语考试和教材的关系 c 可以借助字典 d 送分( 分) (1) 词汇选项(可能送 3—8 分) (2) 阅读判断.
if 条件状语从句的含义 Jack 对 Rose 说: “ 如果你跳,我也会跳! ” If you jump,I will jump!
语文版七年级上册第六单元第二十一课 《论语》六则 孔子(前 551— 前 479 ),名丘,字仲 尼,春秋时期鲁国人。他是我国古代的 大思想家、政治家、教育家。儒家学派 代表人物。 《论语》是 “ 语言的论纂( zuăn )” ,是 语录的意思,记录了孔子及其弟子的言 行,共 20 篇,语录体散文。南宋朱熹把.
几种常用习惯句式. 习惯句式是古汉语中不同词性的词经常配 合起来使用而逐渐形成的相对稳定的格式。
学 弈 广东佛山南海狮山镇联表小学朱瑞仪 学 弈 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二 人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为 听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将 至, 思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗 若之矣。为是其智弗若与?曰:非然 也。 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二 人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为.
半部《论语》治天下 宋朝宰相赵普曾赞颂说. 子曰: “ 学而时习之,不亦说乎? 有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不 愠,不亦君子乎 ?” (《学而》)
走进经典名句 — 五年级中华经典晨诵. 1. 子曰: “ 学而时习之,不亦说 乎 ? 有朋自远方来,不亦乐乎 ? 人不 知而不愠,不亦君子乎 ?” 2. 子曰: “ 温故而知新,可以为 师矣。 ” 复习.
人是万物之灵长,世界的主宰。 人体是造化的杰作,天地间最 美的形体。 艺术从其诞生的那天起,就把 人体供奉在它那神圣的殿堂中。
解释下面 “ 将 ” 的意义: ①将进酒( ) ②呼儿将出换美酒( ) ③爷娘闻女来,出郭相扶将( ) ④王侯将相宁有种乎( ) ⑤ 彼所将中国人不过十五六万( ) ⑥一车炭,千余斤,宫使驱将不得惜 ( ) ⑦将子无怒,秋以为期 ( ) 动 词、请 qiāng 动词、拿 jiāng 动词、扶 jiāng.
主題:時間和日期 二零零九年 七月七号.
授课人:王苗.
人教版语文 三年级下册 语文园地四 作者:佚名 来源:网络.
设想有一天你身处这样的困境: 你该怎么办?
读《出师表》不下泪者,其人必不忠;读《陈情表》不下泪者,其人必不孝;读《祭十二郎文》不下泪者,其人必不友;读《报任安书》不下泪者,其人必不为人。 ——苏轼 “至性之言,自尔悲恻动人” ——《古文观止》
《论语》精选.
第九讲 儒家宗师-孔子.
一、蜀中时期(705—724) 这是李白读书习剑、学道和漫游的时期。他“五岁诵六甲,十岁观百家”(《上安州裴长史书》),“十五观奇书,作赋凌相如。”(《赠张相镐二首》其二),“十五游神仙,仙游未曾歇”(《感兴八首》其五),受到多方面的教育。曾游历青城、峨眉山等地,也曾隐居岷山。
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 说课教案 说课教师:孝义二中 李丹.
曹刿论战 《左传》.
语文大课堂经典诵读 四年级(上).
短文两篇 《孟子》 制作:郭锦维 单位:湖南省郴州市桂东县一中.
Module 6 Section Ⅳ 课文预览 · 阅读提能 词汇集释板块 句型解构板块 综合演练板块 高分写作指导.
学 弈 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
《论语》六则.
限定与限定词的搭配关系.
我的四季 张洁.
古代汉语(文选) 《鞌之战》 选自《左传·成公二年》.
知识回顾 夏 商 奴隶 社会 西周 春秋 奴隶社会瓦解 东周 战国 封建社会形成.
Unit 1 Hello!. Unit 1 Hello! Good afternoon 中午好;下午好 你学会了什么? Hello 你好 = Hi (同学,朋友之间打招呼) Good morning 早上好; 早晨好 (早晨起床---中午12:00前) Good afternoon 中午好;下午好.
贴近教学 服务师生 方便老师.
苏教版(国标本)第六册 习作四 南京市五老村小学   王咏慧.
春秋战国的纷争 春秋战国的纷争. 春秋战国的纷争 春秋战国的纷争 东周是哪一年由谁 建立的? 前770 公元前770 年,周平王 迁都洛, 东周开始。 周平王 洛.
北师大版二年级数学上册 儿童乐园 王秀梅.
快速练习 1. Your present is here. 2. The runners went away.
Ancient Chinese 陕西师大古代汉语教研室.
古代汉语文选 张中丞传后叙.
Topic2 Where are you from?
第三课:水 Leçon 3 水和土,活动一:地图 Activité 1, page 44
鞌 之 战.
人教版﹒七年级上册 第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁.
Unit1 What’s the matter? 单 位:许昌市建安区蒋李集一中 授课人: 温 菲 (初中英语)
语杠理论 -- 句法结构的砖石.
诗篇三十二篇 Psalm 32 5 我向你陈明我的罪,不隐瞒我的恶。我说:“我要向耶和华承认我的过犯。”你就赦免我的罪恶。 7你必保佑我脱离苦难,以得救的乐歌四面环绕我。 5 Then I acknowledged my sin to you and did not cover up my iniquity.
定冠词.
快乐的小公鸡.
V-ing 分词 Gerund 动名词 Present Participle 现在分词 一. Form 主 动式 被 动式 一般式 完成式
Landmarks & direction 你好,请问州立图书馆怎么走?.
Unit 3 language in use.
基本句型(二) S+Vt+O+C.
主讲教师:赵璟智 ( Emily ).
语法复习----代词.
Clean-up Day 清洁日. Clean-up Day 清洁日 Clean-up Day 清洁日.
线 性 代 数 厦门大学线性代数教学组 2019年4月24日6时8分 / 45.
欢迎返校! 2016 返校之夜.
形容词及形容词短语.
Be动词的用法 am is are.
§6.7 子空间的直和 一、直和的定义 二、直和的判定 三、多个子空间的直和.
了解介词.
函 数 连 续 的 概 念 淮南职业技术学院.
陈 情 表 李 密.
文言知识总结 通假字 特殊句式 古今异义 修 辞 词类活用 文学常识 成 语.
滕王阁序 王勃.
《左傳·齊晉鞌之戰》.
字词注音 jiàn còu j ì 扁鹊 蔡桓公 立有间 腠理 yìng xuán tàng yùn 汤 熨 火 齐 不应 还 走 su ĭ
S + Vt. + O (主语+谓语+宾语 句型).
The Participle as Adverbial
§4.5 最大公因式的矩阵求法( Ⅱ ).
请添加标题 请添加作者.
Presentation transcript:

《齐晋鞌之战》 背景: 具体诱因: 春秋时期的五 大战役: 晋楚城濮之战、 晋楚邲之战、 晋楚鄢陵之战、 齐围鲁,鲁民剐齐臣,于是齐大举伐鲁 鞌之战是春秋时期发生在齐、晋两国 之间的一场重要战争。继齐桓公之后, 晋国成了北方诸侯国的盟主。鲁宣公 十二年,在著名的邲之战中晋国被楚 国打败,导致郑、宋等国叛晋附楚, 严重动摇了晋国的霸主地位。与此同 时,齐国与楚国建立同盟,并于鲁成 公二年春攻打晋的盟国鲁、卫,企图 乘机恢复昔日的霸主地位。为了重振 霸业,晋国应鲁、卫之请出兵伐齐, 鞌之战就是在这种背景下发生的。 春秋时期的五 大战役: 晋楚城濮之战、 晋楚邲之战、 晋楚鄢陵之战、 秦晋崤之战、 齐晋鞌之战。 《齐晋鞌之战》 具体诱因: 齐围鲁,鲁民剐齐臣,于是齐大举伐鲁 卫乘机袭齐,败绩;于是鲁、卫求救于晋 晋断道之盟,郤克聘问于齐,顷公母笑其跛

  二年春,齐侯伐我北鄙,围龙。顷公之嬖人卢蒲就魁 门焉,龙人囚之。齐侯曰:“勿杀!吾与而盟,无入而 封。”弗听,杀而膊诸城上。齐侯亲鼓,士陵城,三日, 取龙,遂南侵及巢丘。   卫侯使孙良夫、石稷、宁相、向禽将侵齐,与齐师遇。 石子欲还,孙子曰:“不可。以师伐人,遇其师而还,将 谓君何?若知不能,则如无出。今既遇矣,不如战也。”   夏,有……   石成子曰:“师败矣。子不少须,众惧尽。子丧师徒, 何以覆命?”皆不对。又曰:“子,国卿也。陨子,辱矣。 子以众退,我此乃止。”且告车来甚众。齐师乃止,次于 鞫居。新筑人仲叔于奚救孙桓子,桓子是以免。   既,卫人赏之以邑,辞。请曲县、繁缨以朝,许之。 仲尼闻之曰:“惜也,不如多与之邑。唯器与名,不可以 假人,君之所司也。名以出信,信以守器,器以藏礼,礼 以行义,义以生利,利以平民,政之大节也。若以假人, 与人政也。政亡,则国家从之,弗可止也已。”     孙桓子还于新筑,不入,遂如晋乞师。臧宣叔亦 如晋乞师。皆主郤献子。晋侯许之七百乘。郤子曰: “此城濮之赋也。有先君之明与先大夫之肃,故捷。 克于先大夫,无能为役,请八百乘。”许之。郤克将 中军,士燮佐上军,栾书将下军,韩厥为司马,以救 鲁、卫。臧宣叔逆晋师,且道之。季文子帅师会之。 及卫地,韩献子将斩人,郤献子驰,将救之,至则既 斩之矣。郤子使速以徇,告其仆曰:“吾以分谤也。”   师从齐师于莘。六月壬申,师至于靡笄之下。齐 侯使请战,曰:“子以君师,辱于敝邑,不腆敝赋, 诘朝请见。”对曰:“晋与鲁、卫,兄弟也。来告曰: ‘大国朝夕释憾于敝邑之地。’寡君不忍,使群臣请 于大国,无令舆师淹于君地。能进不能退,君无所辱 命。”齐侯曰:“大夫之许,寡人之愿也;若其不许, 亦将见也。”齐高固入晋师,桀石以投人,禽之而乘 其车,系桑本焉,以徇齐垒,曰:“欲勇者贾余馀 勇。” 具体诱因(左传上文):

衡 轭 服 骖 舆 辕 轮 鼓钲旗 御者 车右 毂 主帅 晋国: 解张 郤克 郑丘缓 齐国: 邴夏 齐侯 逢丑父 晋国: 韩厥 綦毋张

先王疆理天下物土之宜,而布其利,故《诗》曰:‘我 疆我理,南东其亩。’今吾子疆理诸侯,而曰‘尽东其 亩’而已,唯吾子戎车是利,无顾土宜,其无乃非先王 之命也乎?反先王则不义,何以为盟主?其晋实有阙。 四王之王也,树德而济同欲焉。五伯之霸也,勤而抚之, 以役王命。今吾子求合诸侯,以逞无疆之欲。《诗》曰 ‘布政优优,百禄是遒。’子实不优,而弃百禄,诸侯 何害焉!不然,寡君之命使臣则有辞矣,曰:‘子以君 师辱于敝邑,不腆敝赋,以犒从者。畏君之震,师徒桡 败,吾子惠徼齐国之福,不泯其社稷,使继旧好,唯是 先君之敝器、土地不敢爱。子又不许,请收合馀烬,背 城借一。敝邑之幸,亦云从也。况其不幸,敢不唯命是 听。’” 鲁、卫谏曰:“齐疾我矣!其死亡者,皆亲昵也。子若 不许,仇我必甚。唯子则又何求?子得其国宝,我亦得 地,而纾于难,其荣多矣!齐、晋亦唯天所授,岂必 晋?” 晋人许之,对曰:“群臣帅赋舆以为鲁、卫请,若苟有 以藉口而复于寡君,君之惠也。敢不唯命是听。” 齐侯免,求丑父,三入三出。每出,齐师以帅退。入于狄 卒,狄卒皆抽戈楯冒之。以入于卫师,卫师免之。遂自徐 关入。齐侯见保者,曰:“勉之!齐师败矣。”辟女子, 女子曰:“君免乎?”曰:“免矣。”曰:“锐司徒免 乎?”曰:“免矣。”曰:“苟君与吾父免矣,可若何!” 乃奔。齐侯以为有礼,既而问之,辟司徒之妻也。予之石 窌。 晋师从齐师,入自丘舆,击马陉。齐侯使宾媚人赂以纪甗、 玉磬与地。不可,则听客之所为。宾媚人致赂,晋人不可, 曰:“必以萧同叔子为质,而使齐之封内尽东其亩。” 对曰:“萧同叔子非他,寡君之母也。若以匹敌,则亦晋 君之母也。吾子布大命于诸侯,而曰:‘必质其母以为 信。’其若王命何?且是以不孝令也。《诗》曰:‘孝子 不匮,永锡尔类。’若以不孝令于诸侯,其无乃非德类也 乎?

逢 逢丑父为右 邴夏御齐侯(名无野) 癸酉,师陈于鞌 邴夏:邴是氏,夏是名。 文章讲解 “非支(配)式”特殊动宾关系(“解张御郤克”同) 逢 右:车右,又称骖乘,负责安全保卫。 逢丑父:逢是氏,丑父是名。“逄”的本字。 古代车战,普通车(副车)尊者居左,御者居中,卫士居右。指挥车君王或主帅居中,御者居左。 癸酉,师陈于鞌 陈、阵古今字。“陈”古字,“阵”今字。 鞌:“鞍”,异体字。《谷梁传》:“去齐五百里” ,离齐首都临淄500里地,今山东济jǐ南附近。 邴夏御齐侯(名无野) “非支(配)式”特殊动宾关系(“解张御郤克”同) 邴夏:邴是氏,夏是名。 姓与氏不同,姓是族号,氏是族的分支。贵族才有姓氏,一般百姓无。如“庖丁”属“职业十名”。一般女子称姓,男子称氏,氏明贵贱,姓别婚姻。汉以后姓氏不分,且百姓也有姓氏了。 逢(本义相遇) 逢 逄(姓氏) 逢

晋解张御郤克 郑丘缓为车右: 翦 齐侯曰:“余姑翦灭此而朝食”(齐侯骄傲轻敌) “郑丘”复姓。 翦(本义割断羽毛。古无剪刀用例) 解张:下文又称“张侯”,解是氏,音xiè。 郤克:郤献子,战役主帅,跛脚,齐顷公轻敌,或此故。 郑丘缓为车右: “郑丘”复姓。 齐侯曰:“余姑翦灭此而朝食”(齐侯骄傲轻敌) 翦灭:同义词连用。 “剪”的古字。《玉篇》:“翦,俗作剪。” 翦(本义割断羽毛。古无剪刀用例) —杀戮—歼灭 翦 姑,语气副词,姑且。 饔,朝食,上午吃的一顿饭;飧,晚饭。

驰 《说文》:“驰,大驱也。从马,也声。” 郤克伤於矢 被动句。於,引进行为的施动者。 流血及屦 屦:由麻、葛、丝等质料制成的鞋。 《说文》:“履也。履,足所依也。”当有质地的差别。 未绝鼓音 古代车战,主帅居车中,自掌旗鼓,以指挥三军,鼓音为前进号令。反之,则所谓“鸣金收兵”。 不介马而驰之 介jiǎ:名词带宾语活用为动词,给马披铠甲。杜预注:“介,甲也。” 罗振玉《增订殷墟书契考释》:“象人著甲形。” 甲衣——间隔——中介——介绍 “履”和“屦” “履”是动词,本义是踏、踩;“屦”是名词,本义是鞋。 如《韩非子·说林上》:“夫冠虽贱,头必戴之;屦虽贵,足必履之。” 战国以后,“履”有了鞋的意义 如《韩非子·外储说左上》:“郑人有且置履者,先自度其足。” 驰 《说文》:“驰,大驱也。从马,也声。” 齐侯骄傲轻敌,“不介马而驰之”是“骖絓於木”的一个直接原因。

贯 朱:红色。殷:红中带黑。杜预注:“殷,血色。” 朱殷:形容词活用为动词。染成深红色。 吾子:对人尊称,比称“子”更亲近些。 岂:表反诘的语气副词。 吾子:对人尊称,比称“子”更亲近些。 曰:“余病矣” 病:《说文》:疾加也。 凡极度劳累,伤势严重都可称“病”。段玉裁:“析言之则病为疾加,浑言之则疾亦病也。”小疾大病,轻重不同,今语“大病一场” 。 张侯(解张)曰:“自始合,而矢贯余手及肘。余折以御,左轮朱殷。岂敢言病,吾子忍之。” 合:会合,这里指两军交锋。 《史记·齐太公世家》:“其御(即张侯)曰:‘我始入,再(两次)伤,不敢言疾,恐惧士卒,愿子忍之。’遂复战。” 再伤,即两次受伤,一箭贯手,一箭贯肘。 甲骨文象穿物形。因贝壳要穿成串,后加“贝”字表贯穿义。 贯

险:本指地势高低不平,此指难以通行的路。《说文》:“险,阻难也。” 自始合,苟有险,余必下推车,子岂识之 ——然子病矣。 险:本指地势高低不平,此指难以通行的路。《说文》:“险,阻难也。” 按:郤克对解张、郑丘缓说“余病矣”,目的是要让二人中的一个代替他击鼓,故此二人要表明是否能代替领军主帅职责的态度。郑丘缓发现郤克的伤势确实很重,已不能坚持击鼓,故有“然子病矣”之言。 张侯曰:“师之耳目,在吾旗鼓,进退从之。” 从:本义跟从,引申为顺从,听从。 这是修辞上的并提方式——把两个主谓句合叙成一个主谓句。 师之耳在吾鼓 师之目在吾旗 师之耳目,在吾旗鼓。

集 败: 此车一人殿之,可以集事。 殿:镇守。段玉裁注:“此字本义未见,假借为宫殿字,······又假借为军后曰殿。” 若之何其以病败君之大事也。 殿:镇守。段玉裁注:“此字本义未见,假借为宫殿字,······又假借为军后曰殿。” 行军走在最后——镇守 集事:成事,取得军事上的胜利。 大事:《左传》:“国之大事,在祀与戎。” 若之何:表示反问的习惯句式,怎么能。 其:语气词,加强反问语气。 以:介词,因。 败: 1.毁坏。“涉河,(晋)侯车~。”《左传·僖公十五年》 2.败坏。 3、打败仗。“至彭城,汉兵~散而还。” [辨义]败、负 “败”和“负”是同义词,都表示打败仗。但是“负”一般只用于胜负对举的时候;否则只说“败”,不说“负”。 例如“成安君必败”不说“成安君必负”;“兵未战而先见败征”,不说“兵未战而先见负征”。 鸟集落——集合——成功 《左传·襄公二十六年》:“今日之事幸而集。” 集

即: 既: 擐甲执兵,固即死也。病未及死,吾子勉之。 擐:huàn穿。 固:情态副词,本来。 即:动词,走向。 勉:努力,这里是坚持的意思。 《说文·皀部》:“即:即食也。从皀,卪(jié)声。”林义光《文源》:“卩(jié),即人字。即,就也……像人就食之形。” 即: (本义)就食→接近,靠近→到,达到→当前(即日)→就→立即  ↘登基(天子即位) 《说文·皀部》:“既,小食也。从皀,旡(jì)声。”误。 李孝定《甲骨文字集释》:“契文象人食已,顾左右而将去之也,引申之义为尽。” 既: (本义)食毕→食尽→尽,完→已,已经  ↘失,失掉

援 逸 左并轡,右援枹而鼓。马逸不能止,师从之。 枹:fú鼓槌。也写作“桴”,异体字。 鼓:动词,击鼓。 按:御者本来是双手执辔,因郤克伤重不能击鼓,故张将辔并执于左手,右手取过鼓槌以代郤克击鼓。 止:使动,使马停止。 因张侯手已受伤,又要一手击鼓,所以马失控狂奔无法止住。 《说文》:“逸,失(逃掉)也。从辵从兔。” 援:牵拉 拿过来 援助、支援 援 逸:逃掉 奔跑 闲适、安逸 逸

齐师败绩。 逐之,三周华huà不fū注。 绩:将麻丝搓成线绳。 成绩:本义搓成了麻绳——成功、业绩 《书·洛诰》:“万邦咸休,惟王有成绩。” 败绩:本义没有搓成麻绳——失败 《书·汤誓》:“夏师败绩,汤遂从之。” 败绩 #第一段主要写齐晋两国军队交锋,齐侯骄傲轻敌,齐军攻势很猛。晋军主帅郤克负伤,但郤克仍负伤指挥,郤克的御者解张帮助击鼓,主帅战车冲在前面,晋军跟随而上,齐军溃败。晋师同仇敌忾,反败为胜。  另一解:这里通“迹”,败迹,犹今天所说找不到辙,即找不到逃跑的路,也就是溃败之义。 周:动词,围绕。 三:极言其多,非实数。

参考译文   六月十七日,齐晋两军在鞌地摆开阵势。邴夏为齐侯驾车,逢丑父为车右。晋方解张为郤克驾车,郑丘缓为车右。齐侯说:“我姑且歼灭了这些人再吃早饭吧!”不给马披甲就驱车进击晋军。郤克被箭射伤,血一直流到鞋上,坚持不让鼓声间断。郤克说:“我的伤很严重了!”解张说:“从一开始交锋,箭就射穿了我的手和肘,我折断箭杆来驾驶车子,左边车轮已经被血染红了,哪里敢说伤重?您忍着点吧!” 郑丘缓说:“从一开始交战,如果遇上地势不平,我必定下车推车子,您是否知道这种情况呢?不过您确实伤得厉害!”解张说:“军队的耳目,就在于咱们的旗号鼓声,前进后退听从它指挥。这辆车子一个人坐镇,就可以靠它取得成功。怎么能由于伤痛而坏了国君的大事呢?身披盔甲手持武器,本来就是去死的。只要伤痛还不至于死,您还是尽力而为吧!”于是将两手分持的缰绳并执于左手,右手接过郤克的鼓槌击鼓。马狂奔起来,无法控制它停止,全军也紧跟着它。齐军溃败。晋军追击齐军,绕着华不注山追了三圈。

射其左,越於车下;射其右,毙於车中。 (插敍)韩厥梦子舆谓已曰:“旦辟左右。” 故中御而从齐侯。邴夏曰:“射其御者,君子也。”公曰:“谓之君子而射之,非礼也。” 韩厥:晋大夫,任司马(掌管祭祀、赏罚等) 。 子舆:韩厥已故的父亲。 旦:早晨。 辟:躲避,辟、避,古今字。 中:方位名词作状语。 从:追赶。 “礼”:名词,受副定副词“非”的修饰,活用为动词“符合礼法” 。 按:邴夏所说的君子是说这个人是个了不起的人,而齐顷公把君子理解为是有德行的人,故以为射杀有德行的人是不合礼的做法。 射其左,越於车下;射其右,毙於车中。 越:坠落。 毙:倒下去。 按:毙本从犬、敝声。造字的本义是指犬受到打击,一下子倒下去。故可引伸为倒。先秦时,“毙”没有死亡的意思。 君子: (1)春秋时期贵族男子的统称,包含敬义。 “射其御者,君子也。” (《左传·成公二年》) (2)指统治者。 “无君子莫治野人。” (《孟子·滕文公上》) (3)古时指有才德的人。 “人不知而不愠,不亦君子乎?” (《论语·学而》) (4)妻称夫。 “君子于役,不知其期。” (《诗经·王风·君子于役》)

綦毋张丧车,从韩厥曰:“请寓乘。”从左右,皆肘之,使立于后。韩厥俛定其右。 綦毋张:晋大夫,綦毋,复姓。名张。 丧车:丧失战车,指在战斗中车子被毁。 从:跟随。 寓:《说文》:“寓,寄(寄居)也。” 肘:名词用如动词,用肘撞。条件是在副词“皆”之后,代词“之”的前面。 俛:同“俯”,异体字,低下身子。 定:放定,放稳,以免坠于车下。 其右:指被箭射中倒在车厢里的,那个车右,即韩厥的骖乘。 参考译文: (头天夜里)韩厥梦见父亲子舆对自己说:“明晨要避开左右两侧!”所以韩厥就坐在当中驾车而追赶齐侯。邴夏(对齐侯)说:“射那个驾车的,他是有地位的君子。”齐侯顷公说:“称他为君子还射他,这不合乎礼仪规范。”于是射追车的左边一位,(左边那位被射中后)跌到车下;又射右边一位,(右边那位)倒在车中。綦毋张丢失了战车,跟上韩厥,说;“请让我搭乘您的战车。(上车后)跟在左边或右边,韩厥都用胳膊肘挡住他,让他站在身后。韩厥弯下身子,扶稳被射倒的车右。

逢丑父与公易位。将及华泉,骖絓于木而止。 华huà泉:泉名,在华huà不fū注山下,流入济水。 骖:古代驾车用三马或四马,中间一马或两马叫“服”(辕马),边上两马叫“骖”。 絓ɡuà:挂。《广韵》:“絓,丝结。”絓:缫丝时蚕丝打结——拌住 木:树。 丑父寝于轏中,蛇出于下,以肱击之,伤而匿之,故不能推车而及。 轏zhàn:栈的异体字(形符、声符均不同)。 栈车,用竹木编成车箱的轻便车子。 “栈”的声符“戋”有小、简陋的含义,如“客栈”。 肱:手臂从肘到肩部分,上臂。 匿:隐瞒。 之:“击之”的“之”代指蛇。“匿之”的“之”指被蛇咬伤这件事。 本句追溯前夜之事,因作齐侯车右,故不言伤。

奉 絷:绊马索。 再:数词,两次。 拜:磕头。 韩厥执絷马前,再拜稽首,奉觞加璧以进, 絷:绊马索。 再:数词,两次。 拜:磕头。 稽qǐ首:古代最恭敬之礼,跪拜时双手至地,头也至地。即“五体投地”,且长久稽留。再拜稽首是一种比稽首更重的礼。 奉pěng:捧的古字。 觞:盛酒器。 璧:圆形中间有孔的玉器,玉环之一种。 进:奉献。 以:连词,连接两个动作性的词语。 按:先秦战争中,若遇敌军主帅是国君的,要抓他就不能鲁莽,先要行陨命之礼。即异国君臣之礼,这也是通礼。以示大度,以表敬意。 “捧”的古字 奉 奉献 捧出 捧 奉

曰:“寡君使群臣为鲁卫请,曰:‘“无令舆师陷入君地。’下臣不幸,属当戎行 。无所逃隐,且惧奔辟而忝两君。臣辱戎士,敢告不敏,摄官承乏。” 无:毋的通假字。不要。表禁止性的否定副詞。 舆师:军队。 陷入:深入。 君地:这是委婉而又虚伪的外交辞令。因齐先伐鲁,卫欲趁火打劫反遭齐伐。故晋军将领韓厥站在鲁、卫角度作出请求。因在齐地鞌作战,故言许多军队深入您的国土,言外之意是你先进攻鲁、卫,才使我们晋军深入齐地。 下臣:韩厥自谦之词。 不幸:与下文“不敏”都是委婉的外交辞令。 属zhǔ:恰巧。 当:遇上。 戎行háng:兵车的行列,齐军。

曰:“寡君使群臣为鲁卫请,曰:‘“无令舆师陷入君地。’下臣不幸,属当戎行 。无所逃隐,且惧奔辟而忝两君。臣辱戎士,敢告不敏,摄官承乏。” 辟:“避”的古字。 忝:辱。形容词,带了宾语,活用为动词,使动,“使……辱”。逃跑自然是晋君之辱,而战斗的另一方齐君也因此也有失面子。 《说文》:“屬,连也。从尾,蜀声。” 當:本义是两块田价值相同。 属(连接) 隶属、属于 亲属、家属 正好、恰好 屬 当 抵押、典当 合适、适当 对着、面对 应当 相同、相当 当作

曰:“寡君使群臣为鲁卫请,曰:‘“无令舆师陷入君地。’下臣不幸,属当戎行 。无所逃隐,且惧奔辟而忝两君。臣辱戎士,敢告不敏,摄官承乏。” 辱:使动,使……受辱。 戎士:战士。 敢:对尊长说话时自谦之词,大胆冒昧。。 敏:聪明。《说文》:“敏,疾也。从攴,每声。”敏:疾速、敏捷——聪敏、聪明。 摄官:代理官职。 承:承担。指在某官职有缺时自己暂时补缺。 乏:匮乏,空缺位子。 我使战士的称号受辱,我冒昧地向你禀告,我愚笨不会办事,由于人材缺乏而自己只好代理官职,承担空位。

丑父使公下,如华泉取饮。郑周父御佐车,宛茷为右,载齐侯以免。 如:到……去。 饮:名词,喝的水。 Q:为什么逢丑父叫齐侯下车取? A:(宋)林尧叟说:“时丑父代为齐侯,故诈使公下车,往华泉取水而饮,欲使公因而走逸。”逢丑父早已与齐侯易位,故韩厥一直误以为丑父为齐侯,齐侯为车右(卫士)。 郑周父、宛茷fèi:均齐臣。 佐车:副车。是随从主帅战车的车。 免:免于难,即免于被俘。

任患:承担患难。 者:辅助性代词。 韩厥献丑父,郤献子将戮之。呼曰:“自今无有代其君任患者,有一于此,将为戮乎?” 献:有德行有才能的人。《尔雅》:“献,圣也。”献子:对人的尊称。 郤克出访齐国受辱,对冒牌的顷公(逢丑父)更为生气,故要杀掉他。 任患:承担患难。 者:辅助性代词。 为:介词,被。 赦之,以劝事君者。乃免之。 劝:鼓励。《说文》:“劝,勉也。”《齐民要术》:“劝民务农桑。” 乃,副词,於是就。 免,赦免。 《史记·齐太公世家》:“晋郤克欲杀丑父。丑父曰:‘代君死而见戮,后人臣无忠其君者矣。’克舍之,丑父遂得亡归齐。” 郤子曰:“人不难以死免其君”。 难:意动用法,“把……看作难事”。 免:使动用法,“使……免祸。” 二者套用,使句子结构简化。 我戮之,不详。 不祥:不吉,神不庇佑。

我不幸恰巧遇上你们兵车的行列,没有逃避隐藏的地方,而且害怕因逃避而给两国国君带来耻辱。我不称职地当了个战士,冒昧地向您禀告,我迟钝不会办事,只是人材缺乏充当了这个官职。”丑父让顷公下车到华泉取饮水。郑周父驾齐侯的副车,宛筏作齐侯的车右,载齐侯得以脱险。韩厥献上丑父,郤献子(认出不是齐侯)准备处死他。丑父呼喊着说:“从今以后再没有替代他国君受难的人了,现在有一个在这里,还要被杀死吗?”郤克说:“一个人不怕用自己的死来使他的国君避免祸患,我杀了这样的人不吉祥。赦免他,用来勉励事奉君主的人。”于是便赦免了他。 参考译文: (趁这时机)逢丑父跟顷公互换了位置。快到华泉时,齐侯战车的骖马被树木钩住而停了下来。(头天夜里)丑父睡在栈车中,一条蛇出现在他的下边,丑父用小臂使劲打蛇,受了伤却隐瞒着不吭声,所以(当车子停住时)他不能推动车子,因而被韩厥追上了。韩厥(走下车子)持着拴马绳来到齐侯的马前,拜了两拜,并下跪磕头行礼,然后捧上酒杯外加玉璧献上去,说:“蔽国君派我们这班臣子来为鲁国、卫国请求,还交代说,不要让军队深入您的土地上。

四、小 结 5、词汇(古今异义) 1.文化常识 1.余病矣。 (病:伤得很重) 姓、氏、干支纪日、车战常识 2.特殊读音 逢pánɡ 解xiè 华huà不fū注 3.破读: 朝(zhāo) 殷(yān) 识(zhì) 稽(qǐ) 属(zhǔ) 行(háng ) 4.文字: a.古今字:辟——避 奉——捧  陈——阵 b.异体字: 俛——俯 絓——挂 轏——栈 鞌——鞍 枹——桴 羣——群 介——甲 c.通假字:无——毋 5、词汇(古今异义) 1.余病矣。 (病:伤得很重) 2.吾子忍之。 (吾子:是对听话人 的敬称。相当于您) 3.擐甲执兵,固即死也。(兵:武器) 4.故中御而从齐侯。 (从:追赶) 5.毙于车中。 (毙:倒下去) 6.再拜稽首。 (再:表示一个 动作进行了两次) 7.如华泉取饮。 (如:到) 8.以劝事君者。 (劝:鼓励) 辟:避—旦辟左右。 闢—欲闢土地,朝秦楚,莅中国,而抚四夷也。 僻—苟无恒心,放辟邪侈,无不为也。 嬖—友便辟,友善柔,友便佞,损矣。 譬—君子之道,辟如行远,必自迩;辟如登高,必自卑。

6、语法: 【句式】 [一]判断句:君子也。 (主语:此,承前省略。谓语:君子) [二]被动句: 1、郤克伤于矢,流血及屦。   “伤于矢”是用介词“于”引进主动者的被动句式,即郤克被矢射伤。 2、有一于此,将为戮乎? (为,引进行为的施动者,其宾语之省略) [三]兼语式: 寡君使群臣为鲁、卫请。 (群臣为兼语,既作使的宾语,又作为鲁、卫请的主语) [四]习惯句式: 若之何其以病败君之大事也。(若之何,表反问)

【词类活用】 1、马逸,不能止,师从之。 止,动词的使动用法,使……停止。 2、从左右,皆肘之。 肘,名词活用作动词,“用胳膊肘去碰” 3、故中御而从齐侯。”    中,方位名词作状语,意为在当中。 4、臣辱戎士。 辱,用如使动,意为“使……受辱” 5、人不难以死免其君。 难,形容词用作意动,“以……为难”。 免,使动用法,“使……脱免于难”。

多义字词义辨析 及: 以 在本篇中共出现6次,其用法和意义可分为以下三种: ①动词,追上,这里是被追上。 例如:“故不能推车而及。”    例如:“故不能推车而及。” ②动词,到达,可以是具体到达某个地方,也可以是事情发展到某一地步。    例如: “将及华泉,骖絓于木而止。”        “流血及屦。”        “病未及死,吾子勉之!” ③连词,和。    例如:“自始合,而矢贯余手及肘。” 以 ① 介词,表示凭借,用。    例如:“人不难以死免其君。”、“以肱击之。” ② 介词,表示凭借某种原因。    例如:“若之何其以病败君之大事也?” ③连词,连接两个动作行为,相当于“而”。    例如:“余折以御。” “奉觞加璧以进。”      “郑周父御佐车,宛茷为右,载齐侯以免。” ④ 连词,连接两个动作行为,后一行为是前一行为的目的。    例如:“郤克将中军, 士燮佐上军,栾书将下军,韩厥为司马,以救卫、鲁。”   “齐高固入晋师,桀石以投人。”