兵學概論- 孫子兵法管理的智慧 授課教官：劉昭聰 1 277

課程目標 瞭解我國兵學寶典孫子兵法 的內容，充實兵學思想，發 揚民族文化、文武並重的精 神，建立對戰爭的認識，支 持國防建軍備戰，並且延伸 運用於個人立身、處事、創 業方面。 1 277

【 參 考 書 目 】 一、魏汝霖著 孫子兵法大全 二、劉必榮著 談判孫子兵法 三、李啟明著 孫子兵法與現代戰略 四、梁憲初著 商用孫子兵法 五、王建東著 孫子兵法 六、楊善群著 孫子兵法與生涯規劃 1 277

【 參 考 書 目 】 七、紐先鍾著 孫子三論 八、李啟明著 孫子兵法與波灣戰爭 九、魯玉瑩著 活學活用孫子兵法 十、黃中天著 孫子兵法與生涯規劃 十一、劉寅著五經七書直解 十二、孫子兵法與商政謀略 1 277

課程架構 時間分配 一、緒論、安全教育宣導 100分鐘 二、孫子兵法兵法十三篇簡介 100分鐘 三、始計篇 100分鐘 課程架構 時間分配 一、緒論、安全教育宣導 100分鐘 二、孫子兵法兵法十三篇簡介 100分鐘 三、始計篇 100分鐘 四、作戰篇 100分鐘 五、謀攻篇 100分鐘 六、軍形篇 100分鐘

七、兵勢篇 100分鐘 八、虛實篇 100分鐘 九、期中考 100分鐘 十、軍爭篇 100分鐘 十一、九變篇 100分鐘 十二、行軍篇 100分鐘

十三、地形篇 100分鐘 十四、九地篇 100分鐘 十五、火攻篇 100分鐘 十六、用間篇 100分鐘 十七、專題報告 100分鐘 十八、總結 100分鐘

授課規定 課前預習最重要 宿題作業按時繳 課堂專心勤研討

評量方式 一、平時考核 ：出席率30％ 二、心得撰寫、學習態度10％ 缺席四（含）週以上 ，成績不計分 三、期中考： 20％ 四、期末報告： 40％ 1 277

教學活動主要類型 分組討論 教官講授 心得撰寫及測驗 多媒體影帶收視 期末專題報告

分週教學計劃

校安、交通安全宣導（週邊安全環境介紹）暨生活禮儀規範宣導 生命教育宣導 一、尊重生命 二、防震防災宣導 三、自傷防治宣導 性別平等教育宣導 緒論 一、 課程簡介、授課計 畫等介紹 二、孫子生平介紹 三、孫子兵法簡介

第一篇 始計篇─周全規劃是成功關鍵 一、 原文知識地圖與架構解讀 二、 企業成功的五大要素 三、 道德理想增加產品附加價值 第一篇 始計篇─周全規劃是成功關鍵 一、 原文知識地圖與架構解讀 二、 企業成功的五大要素 三、 道德理想增加產品附加價值 四、 員工是企業的真正優勢 五、 決策不能互相矛盾 六、 領導階層的可靠特質 七、 「午餐會」影響決策品質 八、 決策品質考驗管理能力 九、 兵法基於詭詐之術 十、籌劃準備階段願景 目標與管理

第二章 作戰篇─善用資源有利於戰勝 一、原文知識地圖與架構解讀 一、 目標導向的資源 規劃 二、 隨時注意時成本費用 一、 目標導向的資源 規劃 二、 隨時注意時成本費用 三、 資源短缺之計，集中在重要的 地方 四、 速度：快速的戰勝保護資源 五、 從競爭中獲得新資源 六、 藉有效刺激增強動機 七、 全方位資源管理

第三章 謀攻篇-策略正確讓您達成願景 一、原文知識地圖與架構解讀 二、藉知識和自我檢驗 戰勝對手 一、 策略性地彰顯自己優點 一、 策略性地彰顯自己優點 二、 成功取決於將領 及管理者 五、領導者必須具備的五種條件

第四篇 軍形篇─致勝的戰術可排除風險 一、原文知識地圖與架 構解讀 二、零缺點策略 三、切勿提出要求過高 四、商戰致勝五步驟

第五章 兵勢篇─以方法與好伎倆致勝 一、原文知識地圖與架構解讀 二、兵勢運用之基本組織 三、直接及間接手段 四、讓對手不可預測讓員工可預測 五、利用適當時機激發員工潛能

第六章 虛實篇─自己的優點與對手的弱點 一、原文知識地圖與架 構解讀 二、主動作戰指導方針─致人而不致于 人 三、行動迅速者將是贏 家 第六章 虛實篇─自己的優點與對手的弱點 一、原文知識地圖與架 構解讀 二、主動作戰指導方針─致人而不致于 人 三、行動迅速者將是贏 家 四、較有彈性的人將是 贏家 五、團結的人將是贏家 六、攻擊對手弱點的人 將是贏家 七、最佳的戰略家是勝者 八、消息靈通者乃是勝者

第七章 軍爭篇─對付困難 一、原文知識地圖與架構解讀 二、機動要領及會戰 三、將突發狀況納入計畫中 四、決定策略的關鍵時 間管理 五、 團隊合作和全方 位思考 六、 寧可事先深思熟 慮 七、 激勵自己的力量 八、 樂於接受改變

期中考週

第八章 九變篇─彈性創造差別 一、原文知識地圖與架 構解讀 二、從反應到採取行動 三、如何向長官說「不」 四、管理者的五種致命 弱點 四、管理者的五種致命 弱點 五、管理者的「錯誤管 理」

第九章 行軍篇─ 中間管理階層的資深專家 一、原文知識地圖與架 構解讀 二、組織層級扁平化趨 勢 三、有創意地貫徹建議 四、以員工為核心 第九章 行軍篇─ 中間管理階層的資深專家 一、原文知識地圖與架 構解讀 二、組織層級扁平化趨 勢 三、有創意地貫徹建議 四、以員工為核心 五、栽培員工 六、統御指揮須知用心、帶兵、練兵、 令兵

第十章 地形篇─ 合宜考慮地形創造策略優勢 一、原文知識地圖與架 構解讀 二、作為基本條件的地 形 三、錯誤領導將危及企 業 第十章 地形篇─ 合宜考慮地形創造策略優勢 一、原文知識地圖與架 構解讀 二、作為基本條件的地 形 三、錯誤領導將危及企 業 四、管理者是企業之寶

第十一章 九地篇─隨時注意局勢是致勝關鍵 一、原文知識地圖與架 構解讀 二、最佳策略最糟執行 -等同失敗 三、在各個情況表現卓 越 二、最佳策略最糟執行 -等同失敗 三、在各個情況表現卓 越 四、統帥是馬基維利主 義者 五、戰爭沒有諂媚路線

第十二章 火攻篇─ 運用極端手段須謹慎 一、原文知識地圖與架 構解讀 二、火攻基本要素 三、火攻作為最後的希 望 第十二章 火攻篇─ 運用極端手段須謹慎 一、原文知識地圖與架 構解讀 二、火攻基本要素 三、火攻作為最後的希 望 四、如何以及何時運用「火攻」 五、最重要原則先確保 自家公司

第十三章 用間篇─ 資訊優勢可掌握先機 一、先知敵情之重要 二、五間及其意義 三、間諜的真實世界 四、五類間諜形態 一、案例研討 第十三章 用間篇─ 資訊優勢可掌握先機 一、先知敵情之重要 二、五間及其意義 三、間諜的真實世界 四、五類間諜形態 一、案例研討 二、期末專題報告

期末考