膳食计算 公共卫生学院.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
模板的使用 教育学 江西教育学院教育系 冯芳 2012 - 10. 第二章 教育学的产生和发展 第一节 教育学的研究对象和任务 第二节 教育学的产生与发展 第三节 学习教育学的意义与方法.
Advertisements

—— 国家粮食局油脂研究院科普中心 国家粮食局油脂研究院健康大课堂. 主讲人: 林亭 “ 饮食新概念 ” 科普讲座 饮 食 与 健 康饮 食 与 健 康.
—— 江苏省 市 —— 主讲人 合理营养 平衡膳食 30 、少饮酒,不酗酒。 34 、讲究饮水卫生,注意饮水安全。 36 、膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类, 注意荤素搭配。 37 、经常食用奶类、豆类及其制品。 38 、膳食要清淡少盐。 39 、保持正常体重,避免超重与肥胖。 健 康 素.
1 基础营养学 基础营养学课件. 2 人体所需的营养素 (Nutrients) 种类 蛋白质 Protein 脂类 Fat 碳水化合物 Carbohydrate 矿物质 Mineral 维生素 Vitamin 水 Water.
2.2 营养与运动 主讲:福州四中 张荣辉 高中《体育与健康》理论课. 营养与健康 人体的健康和生长发育取决于很多因素, 如 : 遗传因素、食物营养、卫生状况、体育锻炼等 等,而其中食物营养占有比较重要的比重。
中国居民膳食指南 一、 食物多样、谷类为主 二、多吃蔬菜、水果和薯类 三、常吃奶类、豆类或其制品 四、经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤 油 五、食量与体力活动要平衡,保持适宜体重 六、吃清淡少盐的膳食 七、如饮酒应限量 八、吃清洁卫生、不变质的食物.
第四章 不同人群的营养与膳食 【知识目标】 【知识目标】 ①了解不同生理时期的特定人群的不同生理代 谢特点。 ①了解不同生理时期的特定人群的不同生理代 谢特点。 ②理解不同生理时期的特定人群对营养需要的 基本内容。 ②理解不同生理时期的特定人群对营养需要的 基本内容。 ③掌握对不同生理时期的特定人群进行合理膳.
膳食营养知识 中山市中小学卫生保健所黄思哲. 人体所需要的营养素  蛋白质  脂肪  碳水化合物  矿物质  维生素  水  膳食纤维.
用 藥 安 全 用 藥 安 全 護 理 師 張 嘉 芬. 前 言 前 言 正確用藥的方法 藥袋上的秘辛 為了減少重大疾病或是醫療處理、 用藥不當的相關事件發生。
阿尔伯特亲王 阿尔伯特亲王纪念碑 维多利亚女王夫妇 维多利亚女王一家 建造水晶宫 水晶宫初建时的照片.
体育与健康理论课 ( 一 ) 营养与运动 用体育和营养手段来控制体重 温州中学吴群声. 学习目标学习目标 1 、 了解合理膳食对身体健康的重要性及要求 2 、 了解体育锻炼时的营养要求.
体育与健康理论课 ( 一 ) 营养、体育锻炼与控制体重. 学习目标学习目标 1 、了解有关营养的基础知识; 2 、知道正常体重的判断标准; 3 、知道饮食、体育锻炼对控制体重的作用;
评价人体营养状况的方法 根据膳食调查、人体测量及临床体 征检查、临床生化检测三个方面的 资料进行全面分析和综合评定。
營養標示 NUTRITION FACT 麵點. 雪菜肉絲麵 蛋白質 25.6 公克 脂 肪 13.3 公克 醣 類 75.7 公克 熱 量 525 大卡 榨菜肉絲麵 蛋白質 27.3 公克 脂 肪 13.7 公克 醣 類 74.7 公克 熱 量 530 大卡 酸菜肉絲麵 蛋白質 26.5 公克 脂.
科学饮食保健康.
让孩子吃得更健康 绍兴市卫生监督所 朱小洁.
少年儿童营养配餐与饮食安全 科学饮食为孩子的未来积攒本钱.
营养配餐与食谱编制.
实习三 膳食计算与评价 营养与食品卫生学学系
梦想启航 ——大学生活与职业规划专题讲座.
河北保定外国语学校 高三家长会.
第五节 营养素供给量标准 膳食指南.
《中国居民膳食指南(2016)》 主要信息和图片 核心推荐一 :食物多样,谷类为主 CNS秘书处提供
Dietary pattern and dietary guideline
第二节 平衡膳食.
我们的组员: 高雨新、张浩然、 陈珩、荆尚玉、 刘子豪、同祎阳、赵雅昆、李紫藤.
《中国居民膳食指南(2016)》 主要信息和图片 核心推荐一 :食物多样,谷类为主 CNS秘书处提供
单位:北京市劲松职业高中 专业:综合实践活动 作者:张玲
以信息化带动教育现代化,打造教育的“南山质量”
膳食处方的制定原则和营养计算 理论基础 李秦明.
个体税收征管政策讲解 浏阳市地方税务局.
腹有诗书气自华 邓 兵 2014年6月12日.
古代四大美女de风云 沉鱼 . 西施 落雁 . 王昭君 闭月 . 貂禅 羞花 . 杨玉环 编者:周惠婷,李雪蓉
封面 2015易驾考最新分享: 科目二考试方法秘诀 文章来源:易驾考官网.
基于行业的 企业技术创新信息保障体系研究 刘 华 博士 中国科学技术信息研究所.
第四章:膳食指导与评估 食谱编制的意义 食谱编制可以更有计划地调配饮食,保证食物多样和建立合理的膳食制度。
第5章 营养调查与评价.
第四讲 1949—1991年的中苏关系 及其经验教训.
午餐中的数学问题 东高地二小 燕云红.
“鼠标加水泥”的百货公司——武汉中百 朱巧巧 陆嘉怡 田泽宇.
孕产妇与婴儿膳食指导 之孕妇篇 主讲教师:吴建芬.
食品保健与安全 ---合理饮食 健康生活 上海海洋大学制.
一、银行保证金质押 二、理财产品质押 三、银行卡被盗刷的责任问题 四、票据纠纷
活力 射 四 简报 种子发芽咯 de 国培(2015)小学数学四组 3/11/2017.
《中国居民膳食指南(2016)》 主要信息和图片 核心推荐四 :适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉 CNS秘书处提供
第三章 企业战略策划 第一节 企业整体战略策划(一).
早餐 早餐 饅頭 白饅頭 Kcal 芋頭饅頭 Kcal
第六章 营养与膳食平衡 食品营养学课程组.
一、中国居民膳食指南 中国居民膳食指南的内容(见图3-2-1)。 图3-2-1 中国居民膳食指南的内容.
食物的消化过程 葡萄糖 淀粉 蛋白质 脂肪 主要在小肠 氨基酸 麦芽糖 唾液 肠液、胰 液 小肠 胃 多肽 胃液 肠液、胰 液 脂肪微粒
食物中的营养物质.
103年02月13日午餐廚房工作日誌 (今日食譜) 今日食譜 主食 米飯 供應人數 學生 葷 素 菜 1 鮮炸鯖魚片 行政
整理者:浙江省建德市新安江第一小学 秦爱军
人数 挑食 偏食 爱吃肉不爱吃青菜 不吃早饭 有时间才吃早饭 暴饮暴食 口味偏咸 喜欢吃油炸的食品 以水果代替蔬菜 爱喝饮料.
漫漫人生 主办:平远县田家炳中学 总第一期 2008年2月 主编:初二(11)班 肖遥.
第4章 第4节青春期营养 教学内容 1.青春期生长发育特点 2.营养需求 3.青春期饮食注意事项.
倡导健康生活方式 拥有健康 享受幸福生活 北京交通大学校医院 健康管理中心.
第十章 营养与膳食平衡 人们在维持自身健康的生命活动和从事各种劳动等过程中 , 都需要有足够的能量 和各种营养素。不同的营养素可包含在各种不同的食物之中。通常 , 合理的膳食是由 含有不同营养素的食品组成 , 并保持一定的膳食平衡 , 而不同的膳食结构如富于蔬菜、 水果的膳食与降低某些非传染性、慢性病的危险有关。尤其是近年来的研究表明.
第8章 人体的营养 第1节 人类的食物.
合理营养 一、合理营养与平衡膳食 二、营养调查及其评价 三、膳食结构.
第七节 维生素 一、概述 (一)共同特点 (二)分类: 1. 脂溶性维生素:VA、VD、VE、 VK。
《现代汉语语法研究》第三讲 现代汉语语法的句法分析.
糖尿病流行病学.
家庭早餐统计表 邢子炎 Family Breakfast Statistics Xing Ziyan
营养配餐 学习目标 1、经历利用数学知识进行营养配餐的过程,能进行有关营养成分的简单计算。 2、通过营养配餐的活动,体会数学知识的应用,发展数学应用意识和学习数学的自信心。
食物中主要营养成分的检验 上海市第二初级中学 王颖. 食物中主要营养成分的检验 上海市第二初级中学 王颖.
班主任专业素养 漫 谈 普陀区教育局德研室 陈镇虎
资产宣传推介手册 2017年10月.
营养配餐 ----理论基础知识.
Unit 5 第3课时 四年级.
Presentation transcript:

膳食计算 公共卫生学院

中国居民膳食指南 食物多样,谷物为主; 多吃蔬菜、水果和薯类; 常吃奶类、豆类或其制品; 常吃适量鱼、禽、蛋和瘦肉,少吃肥肉和荤油; 食量与体力活动要平衡,保持适宜体重; 吃清淡少盐的饮食; 饮酒要适量; 吃清洁、卫生、不变质的食物。

营养调查内容 膳食调查 体格测量 临床检查 实验室检测

膳食调查的目的 通过不同的方法对膳食摄入量进行评估,了解在一定时期内人群膳食摄入状况以及人们的膳食结构、饮食习惯,评定营养需要得到满足的程度。

设计原则 研究对象是谁,是个体还是群体? 要得到什么信息,是食物、营养素还是别的食品成分的信息? 是关注当前的膳食还是习惯的膳食模式,是一天、几天还是某个季节? 哪里消耗的食物,家里还是饭店? 研究的目的是什么,是群体平均摄入量还是个体摄入的分布情况?

调查方法 称量法 记账法 24小时膳食回顾法 回顾询问法 食物频数法 化学分析法

内容 掌握膳食计算的方法 膳食的营养评价

概念 用餐人日数:某人的用餐日数。 用餐人日总数:一户人家中所有人的用餐日数之和。 折合成年男子人日数:折合成一个标准人的用餐日数。 折合成年男子人日总数:一户人家中所有人的折合后日数之和。

例如:1982年9月在某县维吾尔族农民中用三日称量记重法进行膳食调查。取调查资料中的一户:

姓名 吐日顺 努力沙 苏来曼 买买提 客人 合计 性别 男 女 年龄 30 29 9 7 45 职业 社员 社员(乳母) 劳动强度 中 表二    散  居  户  每  人  每  日  用  餐  人  数  登  记 表 姓名 吐日顺 努力沙 苏来曼 买买提 客人 合计 性别 男 女 年龄 30 29 9 7 45 职业 社员 社员(乳母) 劳动强度 中 月   日 早 晚 9月10日 √ 11日 12日 13日 用餐人(次)数 3 1 36 折合人日数 7/3 2/3 12 折合成年男子系数 1.25 1.37 0.77 1.17 折合成年男子人日数 2.92 4.11 2.31 0.78 10.12

混合系数de来源 混合系数=折合成年男子总人日数÷总人日数 实际消耗量=折合成年男子总人日数*折合成年男子消耗=总人日数*每人每日平均消耗量 折合成年男子消耗=总人日数*每人每日平均消耗量÷折合成年男子总人日数 混合系数=折合成年男子总人日数÷总人日数 折合成年男子消耗=每人每日平均消耗量÷混合系数

表一 食物量记录表 =实际消耗量(斤)×500/折合总人日数 = 每人每日平均消耗量÷混合系数 =结存量(斤)+购入总量(斤)-剩余量(斤) 表一  食物量记录表 食物名称 白面馍 面粉 富强粉 茯茶 盐 西红柿 辣椒 牛奶 羊肉肥瘦 西瓜 清油 每 日 购 入 量 结存数量 9月10日 11日 12日 13日 总量(斤) 剩余总量(斤) 实际消耗量(斤) 每人每日消耗量(克) 折合成年男子量(克) 18.4 11.4 4.6 0.6 0.8 0.5 1.6 1.2 2 6 1.5 4 3.0 40 =实际消耗量(斤)×500/折合总人日数 = 每人每日平均消耗量÷混合系数 =结存量(斤)+购入总量(斤)-剩余量(斤) =总量(斤)-剩余总量(斤)

性别 年龄 劳动强度 折合成年男子系数 男 女 相 同 表七 各类人群折合成年男子系数 2— 3 4 5 6 7-9 10-12 0.50 表七   各类人群折合成年男子系数 性别 年龄 劳动强度 折合成年男子系数 男 女 相 同 2— 3 4 5 6 7-9 10-12 0.50 0.56 0.60 0.64 0.71 0.77 0.92 13-15 16-17 18-60 60以上 极轻 轻 中 重 极重 1.00 1.17 1.08 1.25 1.42 1.67 0.80 18-50 50以上 乳母 孕妇 0.96 1.33 1.04

每人每日营养素摄取量 生食的可食部重量(百克)=每人每日平均消耗量(克)*可食部百分数/100 熟食的可食部重量(百克)=每人每日平均消耗量(克)*熟食折合生食系数*可食部百分数/100 各种食品的营养素=平均消耗的可食部重量(百克)*该食品的营养素含量(查食物成分表) 每人每日营养素摄取量=合计总种食物的营养素

表三 每人每日营养素摄取量计算 食 物 类 别 名 称 重 量 蛋 白 质 脂 肪 碳水化合物 热 能 钙 磷 铁 胡 萝 卜 VA 硫 胺 表三     每人每日营养素摄取量计算 食 物 类 别 名 称 重 量 (百克) 蛋 白 质 (克) 脂 肪 碳水化合物 热 能 (千卡) 钙 (毫克) 磷 铁 胡 萝 卜 VA (国际 单位) 硫 胺 素 核 黄 尼 克 酸 维 生 素C

表八 部分食品折合生食系数 熟食名称 主食名称 折合系数 馒头 面粉 0.65 生面条 面粉 0.80 熟面条 面粉 0.35 表八   部分食品折合生食系数 熟食名称   主食名称    折合系数 馒头        面粉       0.65 生面条      面粉       0.80 熟面条      面粉       0.35 玉米馕      玉米粉     0.60  白面馕      面粉       0.85 烙饼        面粉       0.70 饺子皮      面粉       0.40 包子皮      面粉       0.30 米饭        大米       0.35 油条        面粉       0.66             油         0.26 乳粉        鲜奶        8.00 炼乳        鲜奶        2.00 蛋粉        鲜蛋        4.00 豆腐        黄豆        0.14 豆腐干      黄豆        0.50 豆浆        黄豆        0.1 黄豆芽      黄豆        0.33 绿豆芽      绿豆        0.14 发糕        玉米粉      0.50

表九 食物成分表(食部100克含量) 食 物 项 目 地 区 部 % 蛋 白 质(克) 脂 肪 碳水化合物 热 能 钙 磷 铁 胡 萝 卜 表九   食物成分表(食部100克含量) 食 物 项 目 地 区 部 % 蛋 白 质(克) 脂 肪 (克) 碳水化合物 热 能 (千卡) 钙 (毫克) 磷 (毫 克) 铁 胡 萝 卜 小麦面 (富强粉) 茶 盐 西红柿 辣椒 牛奶 羊肉(肥瘦) 西瓜 新疆 北京 100 92 82 57 9.5 19.0 ··· 1.0 0.8 3.3 11.1 0.4 1.2 6.6 0.3 0.1 4.0 28.8 75.2 49.3 3.8 4.7 5.0 6.1 349 327 22 23 69 307 26 504 258 4 7 120 11△ 200 81 5 14 13 93 129△ 15 4.8 10.6 37 0.2 2.0△ 3.89 0.40 0.70 0.01

营养评价 求每人每日营养素摄取量是否达到供给标准? 衡量方法:某营养素实际摄入量÷平均供给量标准*100% 衡量指标: >110%为超过;91-110%为正常;70-90%为不足; <70%为缺乏

Thanks!