传染病报告知识培训 传染病报告知识 及注意事项. 新传染病防治法对报告病种的 规定 自 2004 年 12 月 1 日起施行 第三条 本法规定的传染病分为甲类、 乙类和丙类。

行政院原住民族委員會 法規暨訴願審議委員會 102 年度原住民身分法實例演練講習： 原住民身分認定及救濟程序.
本校自民國 78 年於顏前校長世錫任內創設本系 設立鑑識科學學系大學部，專責鑑識人才之培養， 為目前國內唯一專門培育鑑識科學人才、研究鑑識 科學學術之大學學系，設系剛滿 20 年。自 85 年於姚 前校長高橋任內，設立鑑識科學研究所招收碩士生 ，民國 88 年於謝前校長瑞智任內先後獲內政部、教.
第二节 基因在亲子代间的传递. 1. 什么叫做遗传？ 2. 什么叫做性状？ 3. 性状是由什么决定的？
肝炎病毒.  熟悉肝炎病毒的类型；所含核酸除乙型肝 炎病毒为 DNA 外，其他型均为 RNA ；熟悉 5 个型肝炎病毒的生物学性状；掌握 5 个型肝 炎病毒的传播途径和致病性；掌握乙型肝 炎病毒的抗原组成；熟悉乙型肝炎病毒的 微生物学检查法；掌握乙型肝炎病毒抗原 和抗体检测结果的临床分析；熟悉 5.
病毒性肝炎 中山医科大学附三医院感染科 谢奇峰. 概述 病毒性肝炎是由多种肝炎病毒（甲、乙、 丙、丁、戊型 -A 、 B 、 C 、 D 、 E ）引起的一组 传染病，临床上以乏力、食欲不振、肝肿大和 肝功能异常为其特点，部分病例出现黄疸，无 症状感染多见。 甲、戊型肝炎为急性肝炎。乙、丙、丁型主要.
科学认识肝炎 ,健康幸福生活 制作：.
《中药养生与保健》专题系列之五 肝胆病肝胆病用药.
第二节 病毒性传染病病人的护理 平凉医专内儿护理教研室.
第二章：生物科學與食品 第三節：基因改造食品.
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第四章 社会心理因素与健康.
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澳大利亚抗原 与乙型肝炎生物学 Fox Chase 癌症中心 Baruch S. Blumberg, M.D., Ph.D
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抗HBV特异性主动免疫疗法 治疗慢性HBV感染方案.
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四川大学医学检验系临床微生物教研室 陶传敏
第三章 现代教育与人的发展.
常见致病病毒 （一）.
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病毒性肝炎流行现状及对策 奉化市疾病预防控制中心 徐永范主任医师
第21课时　生物圈中的微生物 考 点 聚 焦 专 项 突 破 1.
國民中學 自然與生活科技 第二冊 第３章　生殖 3-1 細胞分裂 3-2 無性生殖 3-3 有性生殖.
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必修二 生物 （人教版）.
想一想 议一议 P74 我们常吃的蘑菇有根、茎、叶吗？ 它们的生长是否需要光？ 为什么说它们是真菌而不是植物呢？
三次科技革命 学习目标： 1.知道三次科技革命的时间、标志、发源地、理论基础、主要成就、主要特点及影响。 2.培养归纳历史知识的能力
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王永慶遺產分配 第三組民法報告 4970T011 劉昭妤 4970T037 吳品怡 4970T090 袁如意
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乙型肝炎病毒感染与非霍奇金淋巴瘤关系的临床研究
認識B型肝炎 主講者：黃美惠 校護. 認識B型肝炎 主講者：黃美惠 校護 國病 1.在台灣地區，成人的B肝帶原者大概有二百五十萬到三百萬之多，帶原率高達15%-20%。也就是說每五位成人就有一人帶原，而C肝也有三十萬感染者。所以肝病幾乎可以稱為是我國國病，如果不小心感染上B肝或C肝的人都有可能步上慢性肝炎、肝硬化、肝癌的嚴重後果。
一、作者概說： 　　 王壽來，民國三十八年生，山西省 五臺縣人，中興大學 法律系畢業，美國 喬治城大學碩士、臺灣師範大學 美術研究所碩博士。長期從事文化與外交工作，現任文建會 文化資產總管理處籌備處主任。 　　王壽來靈感多取自生活經驗，善用中外名言，描繪人生百態。著有《公務員快意人生》、《藝術‧收藏‧我》、《公務員DNA》、《和世界偉人面對面》等書。
导入新课 波能绕过障碍物产生衍射。既然光也是一种波，为什么在日常生活中难以观察到光的衍射现象呢？.
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2015年高考历史质量分析报告 兰州市外国语高级中学 杨彩玲.
五、学习方法及应考对策 （一）学习方法 1．保证复习时间，吃透教材：上课之前应该对课程相关内容进行预习，把不理解的问题记录下来，带着问题听课。考试之前务必把课本看3遍以上，第一遍一定要精读，最好能做笔记，边读边记，不要快，要记牢。第二、三遍可以查缺补漏型的看，通过做题目看书，加深课本印象。 2．加强概念、理论性内容的重复记忆：概念、理论性内容一般比较抽象，所以在理解的基础上一定要重复记忆，在接受辅导之后，再加以重点记忆，以便及时巩固所学内容，切忌走马观花似的复习，既浪费时间，效果也不好。
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突變 突變是指遺傳物質發生改變， 而影響到性狀的表現 例：白化症.
北一女中家長會 會務報告 104學年度親師懇談會 105年3月5日 陳正忠.
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淑明女子大學 在哪裡?. 淑明女子大學 在哪裡? 學校週遭 第一次 剛到淑大時?
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商業行為成立的要件 動動腦 Q 請試著判斷下列何者為商業行為？ 請試著判斷下列何者為商業行為？.
人是由什么发育而来的？ 一个受精卵.
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非同源染色体：不是同源染色体的两条染色体
106年免試入學第一次模擬 選填重要日程表說明 1.106年1月10日中午12時～106年1月16日中午12時完成第一次模擬
社會學習領域 課綱修正宣導簡報 臺北市社會領域輔導小姐.
证据运用 第八章 证据的运用 第一节 证据体系的结构及运用规则.
‘人因罪與神隔絕’ 左邊代表每一個人像你和我。 黑暗代表我們的罪。 聖經說: 世人都犯了罪,虧缺了神的榮耀。 (羅3:23)