29.2 三视图.

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29.2 三视图

你能指出这些图形分别从哪个角度观察得到的吗?

看一看

看一看

聪明的同学,你发现了吗?我们总是从哪几个角度来展示的.

你能说出这三个视图分别是从哪个方向观察这本书得到的吗?

所看到的图象叫做物体的一个视图 其中:正对着我们的叫正面, 正面下方的叫水平面, 右边的叫做侧面。 当我们从某一个角度观察一个物体时, 为了全面反映物体形状,在生活中我们应从不同角度,多个视图去反映物体的形状。 我们用三个互相垂直 的平面(例如:墙角处的三面墙面)作为投影面 其中:正对着我们的叫正面, 正面下方的叫水平面, 右边的叫做侧面。

正面 侧面 水平面

一个物体在三个投影面内同时进行正投影,分别: 在正面得到的由前向后观察物体的视图,叫主视图(从前面看); 在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫俯视图(从上面看) ; 在侧面内得到由左向右观察物体的视图,叫左视图(从左面看)

一起来学习简单物体的三视图吧!

1.三视图 左视图 侧面 俯视图 水平面 如右图: 将三个投影面展开在一个平面内,得到这个物体的一张三视图. 从左面看 从上面看 主视图 主视图 左视图 正面 左视图 侧面 俯视图 俯视图 水平面 从正面看 如右图: 将三个投影面展开在一个平面内,得到一张三视图。 将三个投影面展开在一个平面内,得到这个物体的一张三视图.

2、三视图的位置规定: 主视图 左视图 主视图要在左上边 它的下方应是俯视图 俯视图 左视图坐落在右边

3.三视图的对应规律 主视图和俯视图 ----长对正 主视图和左视图 ----高平齐 俯视图和左视图 ----宽相等 高平齐 长对正 宽相等

试一试:你能画出正方体和的三视图吗?

高平齐 想一想,再动手画一画: 主 视 图 左 视 图 长对正 俯 视 图 宽相等

4、三视图的画法: (1)先画主视图; (2)在主视图正下方画出俯视图,注意与主视图“长对正”; (3)在主视图正右方画出左视图,注意与主视图“高平齐”,与俯视图“宽相等”; (4)看得见部分的轮廓线画成实线,而 看不见部分的轮廓线画成虚线.

例1: 画出下面一些基本几何体的三视图: 圆柱 正三菱柱 球 (1) (2) (3)

你会画圆柱的三视图吗?试一试吧! 演示

圆柱的三视图: 主 视 图 左 视 图 俯 视 图

三菱柱的三视图: 可见轮廓线用粗实线绘制

球的三视图: 主视图 左视图 俯视图

例2:画出下图支架的三视图(支架的两 个台阶的高度和宽度都是同一长度.) 例2:画出下图支架的三视图(支架的两 个台阶的高度和宽度都是同一长度.) 解: 如图是支架的三视图

例3:右图是一根钢管的直 观图,画出它的三视图. 例3:右图是一根钢管的直 观图,画出它的三视图. 解:如图是钢管的三视图,其中的虚线表示钢管的内壁.

三视图 小结 反馈 1、三视图:主视图——从正面看到的图 左视图——从左面看到的图 俯视图——从上面看到的图 小结 反馈 三视图 1、三视图:主视图——从正面看到的图 左视图——从左面看到的图 俯视图——从上面看到的图 2、画物体的三视图时,要符合如下原则: 大小:长对正,高平齐,宽相等. 虚实:在画图时,看的见部分的轮廓通常画成实线,看不见部分的轮廓线通常画成虚线. 位置: 主视图 左视图 俯视图

圆锥的三视图: 主 视 图 左 视 图 点不要漏画哦! 俯 视 图

挑战自我 画出如图所示四棱锥的三视图。

四菱锥的三视图: 正 视 图 左 视 图 俯 视 图

我相信你一定能画出这个复杂几何体的三视图!

随堂练习 1找出图中每一物品所对应的主视图。 (D) (C) (B) (A)

B 正视图 (  ) B 左视图 (  ) 俯视图 (  ) C A B C

考考你 A 俯视图 左视图 正视图 (  ) A (  ) B (   ) A B C

试一试: 1、如下图几何体,请画出这个物体的三种视图。 左视图 主视图 主视图 左视图 左视图 主视图 主视图 左视图 俯视图 俯视图

第二课时

9.下面所给的三视图表示什么几何体? 圆锥

例4 根据三视图说出立体图形的名称

例5 根据物体的三视图,描述物体的形状.

⒉由三视图描述几何体(或实物原型),一般步骤为: ① 想象:根据各视图想象从各个方向看到的几何体形状; ② 定形:综合确定几何体(或实物原型)的形状; ③ 定大小位置:根据三个视图“长对正,高平齐,宽相等”的关系,确定轮廓线的位置,以及各个方向的尺寸.

例6 某工厂要加工一批密封罐,设计者给出了密封罐的三视图,请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积. 50 100 100 50 分析:对于某些立体图形,沿着其中一些线(例如棱柱的棱)剪开,可以把立体图形的表面展开成一个平面图形——展开图.在实际的生产中,三视图和展开图往往结合在一起使用.解决本题的思路是,由三视图想象出密封罐的立体形状,再进一步画出展开图,从而计算面积.

解:由三视图可知,密封罐的现状是正六棱柱. 密封罐的高为50mm,店面正六边形的直径为100mm,边长为50mm,图是它的展开图. 由展开图可知,制作一个密封罐所需钢板的面积为 (mm2)

练习 根据几何体的三视图画出它的表面展开图: 实物 展开图

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 12.如下图,是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图,请问这几何体小正方体中的个数是———。 课堂练习 12.如下图,是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图,请问这几何体小正方体中的个数是———。 A A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 主视图 左视图 俯视图 1 1 2

我思我进步 2.下列命题正确的是【 】 A、三视图是中心投影 B、小华观察牡丹花,牡丹花就是视点 C、球的三视图均是半径相等的圆 D、阳光从矩形窗子里照射到地面上得到的光区仍是矩形 C 3.右图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图,则构成这个几何体的小正方体的个数是【 】 A.5 B.6 C.7 D.8 D 1 1 2 1

下列是一个物体的三视图,请描述出它的形状 主视图 俯视图 左视图

(2).右图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图,则构成这个几何体的小正方体的个数是【 】 我思我进步 (2).右图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图,则构成这个几何体的小正方体的个数是【 】 A.5 B.6 C.7 D.8 D 1 1 2 1

用小立方块搭出符合下列三视图的几何体: 主视图 左视图 俯视图 错误 正确

下列是一个物体的三视图,请描述出它的形状 左视图 主视图 俯视图

主视图 俯视图 左视图

探究 根据三视图摆出它的立体图形 主视图 左视图 俯视图

做一做:由几个相同的小立方块搭成的几何体的俯视图如图所示。方格中的数字表示该位置的小方块的个数.请画出这个几何体的三视图。 3 2 1

用小正方体搭一个几何体,它的主视图和俯视图如图所示,最多要多少个小正方体?最少呢? 1 2 1 3 1 1 主视图 俯视图 ∴最小为11

如图都是由7个小立方体搭成的几何体,从不同方向看几何体,分别画出它们的主视图、左视图与俯视图,并在小正方形内填上表示该位置的小正方体的个数. 由物知图——利用正方体组合提升空间想象力 如图都是由7个小立方体搭成的几何体,从不同方向看几何体,分别画出它们的主视图、左视图与俯视图,并在小正方形内填上表示该位置的小正方体的个数. (1) (2) (3) (4)

用小正方体搭一个几何体,它的主视图和俯视图如图所示,最多要多少个小正方体最少呢? 由图想物——利用正方体组合提升空间想象力 用小正方体搭一个几何体,它的主视图和俯视图如图所示,最多要多少个小正方体最少呢? 主视图 俯视图

6、右图是由一些相同的小正方体构成的几何体的 三视图,则构成这个几何体的小正方体的个数是【 】 A.5 B.6 C.7 D.8

1.某两个物体的三视图如图所示.请分别说出它们的形状. 课内练习 1.某两个物体的三视图如图所示.请分别说出它们的形状. 直三棱柱 正四棱锥 2.由几个相同的小立方块搭成的几何体的俯视图如图所示.方格中的数字表示该位置的小方块的个数.请画出这个几何体的三视图. 3 2 1

3.一个几何体的三个视图都是全等的正方形, 则这个几何体是______. 立方体 4.一个几何体的三视图都是半径相等的圆,则这个几何体是_______. 球 5.一个几何体的主视图和左视图如图所示,它是什么几何体?请补画这个几何体的俯视图. (第5题) 直三棱柱 (第6题) 6.一个直棱柱的主视图和俯视图如图所示.描述这个直棱柱的形状,并补画它的左视图. 直五棱柱,底面是五边形

视图反映了物体形状的某些特征,因此通过视图我们可以想像物体的大致形状. 试一试 视图反映了物体形状的某些特征,因此通过视图我们可以想像物体的大致形状. ⒈根据图1、图2、图3的视图,你能分别想像出物体的大致形状吗? 主视图 图3 主视图 图2 主视图 图1

⒉根据图4、图5的视图,你能分别想像出物体的大致形状吗? 主视图 图4 俯视图 主视图 图5 左视图

下列是一个物体的三视图,请描述出它的形状 主视图 左视图 俯视图 三棱锥

小结4:基本几何体的三视图 1.柱体——有两个视图是矩形. 2.锥体——有两个视图是三角形. 3.台体 圆台——有两个视图是等腰梯形 棱台——有两个视图是梯形 4.球——三个视图都是圆