閔肖蔓 執業諮商心理師 中央大學+交通大學+中原大學 杏陵基金會+八方文教

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第十章心理治疗和心理卫生 第一节 心理治疗概述 第一节 心理治疗概述 一 心理治疗的概念 一 心理治疗的概念 心理治疗 (psychotherapy) 也称精神治疗,是以医学心理 学的各种理论为指导,以心理和生理相互作用的机理 为依据,应用各种心理学技术或手段包括言语、表情、 行动或通过某些仪器及一定的训练方式,改善病人的.
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閔肖蔓 執業諮商心理師 中央大學+交通大學+中原大學 杏陵基金會+八方文教 幼兒性教育_以成人觀點回顧 閔肖蔓 執業諮商心理師 中央大學+交通大學+中原大學 杏陵基金會+八方文教

抗戰後至1970<無暇去想> 1970至1990<謹慎保守> 1990至2000<溝通與反思> 性的心理學與社會學發展 抗戰後至1970<無暇去想> 1970至1990<謹慎保守> 1990至2000<溝通與反思> 2000至今<認同的時代>

為何能持續一千年之久? 戀足症 1.男女有別; 2.區分貴賤; 3.保持種族特風; 4.取悅男子; 5.約束女性; 6.易守貞操; 7.利于婚配 -李榮楣《中國婦女纏足史譚》 歷代朝廷降旨仍無法禁絕 春宮畫:情欲想像的視覺空間

少年性崩壞?日本現象

日本的少年性崩壞 一、性成為生活習慣病<性會上癮> 二、青少年的性最危險 1.生命危險 2.自由被控制(強暴、毒品、幫派) 3.墮胎及奉子成婚 4.性病

11歲女童陰道塞電池出血 嚇壞母親與醫師2003/04/14 18:47 (奇摩電子報) 一名11歲女童陰道塞入電池引發感染出血,送桃市聖保祿醫院治療,發現陰道內竟塞入兩顆電池。小兒科主治醫師廖穗綾指出,她的動作可能學習來自A片色情片,想學習模仿。醫師提醒家長,不要忽略健康教育與性教育。

處女懷孕!男子沒"進入"也受精 處女也會懷孕?台中市一名女大學生每次和男友親密行為,總是堅守最後一道防線,不料,男友的精蟲活動力太強,從體外穿過處女膜逆游而上,竟然讓女朋友莫名其妙懷孕。 < 2005/4/4奇摩新聞>

目前性教育的定義 完整的性教育著重於一個人由嬰兒到老年整個成長階段的過程,包括人的的行為、思想、感覺,自己與他人的關係,包含: 身體發展教育:如何終其一生與自己身體和諧相處 生育知識教育:如何養育下一代 人際關係教育:如何有自在良好的同性/異性親密伴侶關係 應付自己內在需求與外界的知識

「性」與「愛」的教育是價值觀教育 「尊重與信任」為「性教育與輔導」之本質 自信、容許個別差異 界線 經驗 認同 做個地球人(男人來自火星,女人來自金星)

一般人對兩性的迷思 性與愛是合而為一的 對於性愛與婚姻,抱持唯美的價值觀 談到性的話題,有非常絕對的標準答案與道德尺度 太早教孩子性知識會帶壞孩子 不知如何教,乾脆不教 只教形而上的價值觀就夠了

有很多學生看起來對異性沒興趣,對他/她進行性教育是不是畫蛇添足?影響功課?反正以後結婚洞房花燭夜時自然就知道了,到時再說。 性教育的迷思 有很多學生看起來對異性沒興趣,對他/她進行性教育是不是畫蛇添足?影響功課?反正以後結婚洞房花燭夜時自然就知道了,到時再說。

杏陵醫學基金會介紹之性教育專家都說,中小學九年一貫課程已經將性教育納入,那性教育交給衛教相關的老師講就夠了,關家長什麼事? 性教育的迷思 杏陵醫學基金會介紹之性教育專家都說,中小學九年一貫課程已經將性教育納入,那性教育交給衛教相關的老師講就夠了,關家長什麼事?

性教育的迷思 經過性教育專家所進行的課程,我們作家長的也了解到性教育的重要性,但我怎麼跟孩子開始講?平常都沒有講這一方面的事情,但是突然要講,真是尷尬,而且我的另一半(家人)也可能反對,還是先擱在一邊再說。

他/她,是成人,還是小孩? 尋找及確立良好的自我形象,包括能接受自己身心的長處和短處,表現自信。 能對日常的生活任務盡量表現獨立,從而得到自尊的滿足感。 能保持情緒穩定和積極,能面對挫折 可以與其他人建立連繫與相處。

有關性的理論介紹 Freud的精神分析理論:  性趨力 性是人類的動力

MASLOW需求理論(舊版) 自我實現 自尊與尊重他人 愛、歸屬感與控制感 安全感與自由 生理需求

依附理論(attachment) 期待失望理論接受失落 幼兒期:自我中心 青少年期:青年期:差異最大 成年期:婚姻與孩子 老年期:死亡

人際地球理論 自轉 公轉

年齡 性教育內容 0-2歲 3-6歲 7-8歲 9-12歲 13-15歲 16-18歲 (口腔期)滿足嬰兒的生理需求與依附感 (肛門期)男女身體上的差異、性別的認同 人與人身體的界線、尊重與隱私 7-8歲 (性器期)生命的形成、懷孕 9-12歲 (性器期)青春期身心發展、愛情概論 安全性行為、傳播媒體的討論 13-15歲 (兩性期)愛情(同性戀與異性戀)兩性相處 偏差性行為、避孕(避免性病) 16-18歲 組織家庭、如何尋找合適配偶

幼兒性教育的注意的事項 要有理念 不同年齡教不同的事 注意身體界線 避免因為罪惡感或期待教育幼兒 不要過度責備孩子/不要忽視孩子行為 討論迷思: 1.A片=性教育影片嗎? 2.幼兒對老師或父母身體有興趣一直觸碰? 3.幼兒對自己身體有興趣一直觸碰?

常見性問題之討論 性的生理問題: 我到底是不是個健康正常的人? 家庭性教育:兒童、親子 幼兒、兒童兩性關係 如何做合適的性別認同教育?

常見幼兒性教育問題 撫摸性器官問題 隱私權問題 講髒話問題 看到性交行為問題 看到色情傳播媒體問題 自慰問題 性侵害問題

閔肖蔓的連絡方式 rosana@ncu.edu.tw (03)4227151ext57263