幸福的小組聚會 11月主日歡慶-揚聲讚美 2015/11/01讚美，是神所喜悅

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破冰 含情脈脈

詩歌敬拜 Worship 親近神/領受豐富恩典/得醫治與釋放

我走到神的祭壇 到我最喜樂的神那裡 神啊 我的神 我要唱詩讚美祢 祢的慈愛高及諸天 祢的信實上達穹蒼 祢的救恩 將我安置在高處 敞開心，不停讚美 （1-1） 我走到神的祭壇 到我最喜樂的神那裡 神啊 我的神 我要唱詩讚美祢 祢的慈愛高及諸天 祢的信實上達穹蒼 祢的救恩 將我安置在高處

敞開心，不停讚美 （1-2） 我向祢敞開心 毫無保留 照我本相來到祢面前 回轉成為小孩樣式 呼喊 阿爸父 我愛祢 我向祢敞開心 毫無保留 將榮耀頌讚都歸給祢 在祢面前歡喜快樂 不停讚美

只願得著你 （2-1） 你的恩典 領我到至聖地 俯伏在你的榮光裡 我一無可誇 只誇認識你 我的主 我的王 我的唯一 因你恩典 我站在至聖地 敬拜你 在你的榮光裡  我一無所有 唯有生命獻給你  我的主 我的王 我的唯一 

至為寶貴的主 誰能與你相比 我將萬事拋棄 為得著你 至為聖潔的主 單單降服於你 主 求帶領我 傾聽你心意 得著基督 要我得著的 只願得著你 （2-2） 至為寶貴的主 誰能與你相比  我將萬事拋棄 為得著你  至為聖潔的主 單單降服於你  主 求帶領我 傾聽你心意  得著基督 要我得著的

靜默音樂 領受祝福 按聖靈的感動 為身心靈有需要的人 領受造就、安慰、勸勉的話

見 證 鼓勵組員靈修分享或做見證

11月主日歡慶-揚聲讚美 讚美,是神所喜悅

分 享 題 目 【分享題目】兩人一組，觀察對方10 秒鐘，開始讚美對方各30 秒。 分 享 題 目 【分享題目】兩人一組，觀察對方10 秒鐘，開始讚美對方各30 秒。 從剛才的練習中，你覺得讚美人容易嗎？ 有感受到 真誠的讚美嗎？

讚美的定義 讚美不是一種虛偽的語言，而是： 以「愛」為出發點，去欣賞他人的優點， 讚美不是一種虛偽的語言，而是： 以「愛」為出發點，去欣賞他人的優點， 進而讚美他。 用「真誠」的心態，誠心誠意地去發掘他人的特色，進而讚美他。 讓自己「願意」張開眼，看見別人的優點。 要求自己「習慣」去開口讚美他人。

讚美人 讚美是所有人都渴望得到的禮物，是打動別人心弦最有效的方式，沒有人會拒絕別人真誠的讚美。 對人的讚美層面: 外表的 — 內裡的 外表的 — 內裡的 與生俱來的 — 後天努力的 行為的 — 思想的

讚美小秘訣 「全世界有30億人每晚餓著肚子睡覺，卻有 40億人帶著空虛感入睡，因為整天未曾得到一句鼓勵或肯定的話。」 1.要觀察 (不是諂媚、要真誠) 2.要具體 (抽象會覺得敷衍 3.要及時 (及時的效果最大) 4.要大方 (不牽強，養成習慣) 5.要表達 (說出來，寫下來) 「全世界有30億人每晚餓著肚子睡覺，卻有 40億人帶著空虛感入睡，因為整天未曾得到一句鼓勵或肯定的話。」

分 享 題 目 按以上的要領，重複剛才的練習。 是否感覺容易一些了?

「讚美」的同義詞及平行用語 「稱頌」，「高舉」、「讚頌」、 「榮耀」、「頌揚」、「感謝」 及「宣認」。讚美神就是叫人注 意神的榮耀。

「音樂是上帝最大的禮物，它常激發我們如何盡情地傳講，而把音樂放在神學其次的地位，是讓它高度的讚美。」(馬丁路德) 「音樂有難以置信，無與倫比的 能力，開啟人對神的靈，更快捷、 深入並恒久地接近人心。」（潘霍 華）

一、讚美的命令(詩113:1-3) 你們要讚美耶和華！ 耶和華的僕人哪，你們要讚美，讚 美耶和華的名；耶和華的名是應當 稱頌的，從今時直到永遠！從日出 之地到日落之處，耶和華的名是應 當讚美的！

哈利路亞 希伯來讀音: 哈利路亞=哈利路halelu+亞ya 希伯來字義: 你們要讚美耶和華= 讚美(複數命令)+耶和華(縮寫)

詩篇150：1。你們要讚美耶和華，在祂的聖所讚美神，在祂顯能力的穹蒼讚美祂。 halelu-ya 你們要讚美 耶和華Praise the Lord halelu-el 你們要讚美 神 Praise God halelu-hu 你們要讚美 祂 Praise Him

你們要讚美耶和華！ 我的心哪，你要讚美耶和 華！我一生要讚美耶和華！(詩146:1-2a) halelu 你們要讚美[耶和華]（詩146：1） haleli [我的心哪，] 你要讚美 [耶和華]（詩146：16） ahallel 我要讚美 [他的話]（詩146：2）

啟示錄十九章 1 此後，我聽見好像群眾在天上大聲說：「哈利路亞（就是要讚美耶和華的意思）！救恩、榮耀、權能，都屬乎我們的神！ 5 有聲音從寶座出來說：「神的眾僕人哪， 凡敬畏他的，無論大小，都要讚美我們的 神！」 6 我聽見好像群眾的聲音，眾水的聲音，大 雷的聲音，說：「哈利路亞！因為主我們的 神，全能者作王了。

1. 因為祂的本質 2. 因為祂的作為 praise Him for who He is。 praise Him for what He dose，

1.神的本質: A. 祂的屬性:偉大、慈愛、聖潔、良善 的、公義的、真理、大榮耀 B. 祂的名:祂的名是獨一無二的、祂的名 是至高的、祂的名就是祂的屬性一部 分真理 C. 無人可以祂相比；神的獨特性，使得 所有被造之萬物無一像祂，與祂比擬。

2.神的作為: A. 創造之工: 奇妙、攝理、奧秘、智慧 B. 救贖之工: 救恩、救贖、保護、拯救 引導、醫治、赦免…. C. 話語之工: 話語純淨、能力、話語安慰

你們要讚美耶和華！ 耶和華的僕人哪，你們要讚美，讚美 耶和華的名；耶和華的名是應當稱頌 的，從今時直到永遠！從日出之地到 日落之處，耶和華的名是應當讚美的！

誰要來讚美耶和華？你們，僕人(奴隸) 讚美耶和華甚麼？耶和華的名 讚美神的時間!從今時直到永遠 (讚美是現在一直到未來的) 讚美神的地點!聖殿?教堂? (從日出之地到日落之處)

二、讚美的原因(詩113:4-6) 耶和華超乎萬民之上； 他的榮耀高過諸天。 誰像耶和華我們的神呢？ 他坐在至高之處，自己謙卑，觀看 天上地下的事。

讚美的原因 A.無可比的: 誰像耶和華我們的神， B.高過一切的: 創造天地萬物的主 C.降卑: 至高之處，自己謙卑(腓2:6- 11) D.關心世人: 耶穌看見他們流離失所， 就憐憫他們。

賽57:15 因為那至高至上，永遠長存（原文是住在永遠），名為聖者的如此說，我住在至高至聖的所在，也與心靈痛悔謙卑的人同居；要使謙卑人的靈甦醒，也使痛悔人的心甦醒。

三、個人的感恩讚美(詩113:7-9) 他從灰塵裏抬舉貧寒人，從糞堆中提拔窮乏人，使他們與王子同坐，就是與本國的王子同坐。 他使不能生育的婦人安居家中，為 多子的樂母。你們要讚美耶和華！

認識自己，認識神 A.灰塵中抬舉貧寒人 B.糞堆中提拔窮乏人 C.不孕婦人兒孫滿堂 徒3:8 就跳起來，站著，又行走；同他們進了殿，走著，跳著，讚美神。 徒3:9 百姓都看見他行走，讚美神，

哈利路亞!阿們! 我們要讚美耶和華 現在就來讚美耶和華 這裡就可以讚美耶和華 任何境況都要讚美耶和華

分 享 題 目 播放soaking音樂，練習個人讚美神(不是祈求喔)。 分 享 題 目 播放soaking音樂，練習個人讚美神(不是祈求喔)。 小組練習讚美：播放”敞開心不停讚美”詩歌，一起唱詩讚美之後，一人一句讚美 神的屬性和作為。

代禱與異象 A. 鼓勵弟兄姊參與小組的服事，並互相激勵打氣。 B. 為牧區參與培育系統或外展小組禱告，並邀請在下次聚會分享見證。 C.分享代禱事項，兩人兩人 彼此代禱

點心時間 剛才沒有機會分享和作見證的人 藉此機會分享吧。 並享用點心！