第3节 人体的激素调节
1.你在看到蛇或受到惊吓后，身体会不由自主地产生哪些变化？你能控制这些变化吗？ 2.身体的种种变化，除了与神经调节有关，还与哪种调节有关？
第3节 人体的激素调节
1、说出人体内分泌腺的种类和它们所分泌的激素。 2、理解掌握甲状腺激素、生长激素和胰岛素的调节作用及异常症状 学习目标: 1、说出人体内分泌腺的种类和它们所分泌的激素。 2、理解掌握甲状腺激素、生长激素和胰岛素的调节作用及异常症状
学习任务一：观察人体主要的内分泌腺 观察P50图16-16讨论： 1.人体内分泌系统主要有哪些内分泌腺？ 这些腺体的主要功能是什么？ 2.男性与女性的内分泌腺在组成上有什么不同
人体主要的内分泌腺 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛 卵巢 睾丸
人体主要的内分泌腺 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛 卵巢 睾丸
人体主要的内分泌腺: 垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺（卵巢、睾丸） . 人体的各种内分泌腺组成人体的 内分泌系统 .
比较项目 外分泌腺 内分泌腺 导管 分泌物去向 举例 有 无 导管 毛细血管 唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺 甲状腺、垂体、 胰岛
学习任务二：激素的调节作用 1、阅读P51资料分析，讨论人患糖尿病的原因。 2、阅读P52，什么是激素？它们有什么共同特点？ 3、人体有哪些常见的激素？分别有什么作用？分泌异常时会导致人体哪些症状
糖尿病患者 患者常出现“三多一少”的现象：多食、多饮、多尿 ；体重减少； 同时出现糖尿现象
资料分析 实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，再将切除的胰腺移植到狗的腹部皮下，尿液中葡萄糖消失。 推断：糖尿病与 有关。 推断：糖尿病与 有关。 实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部分萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。 推断：糖尿病和 细胞有关 胰腺 胰岛
胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收和利用。 实验三：给患糖尿病的狗注射健康狗的胰岛细胞提取液，狗的糖尿病症状得到控制。 此实验说明：糖尿病和 有关 胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收和利用。 胰岛素
由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的微量化学物质，叫激素。 你认为激素的定义是什么呢？
激素----由内分泌腺分泌的对身体 有特殊作用的化学物质。 激素----由内分泌腺分泌的对身体 有特殊作用的化学物质。 特点： 含量少，作用大 功能： 调节人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动。
生长迟缓，身体矮小，智力正常。 幼年时生长激素分泌过少 侏儒症
生长发育过度，身高多在2m左右。 幼年时生长激素分泌过多 巨人症
如果成年时生长激素分泌过多： 肢端肥大症
身体矮小，有智力障碍，言语不清，生殖器官发育不全。 呆小症 幼年时甲状腺激素分泌过少
如果成年时甲状腺激素分泌过多： 甲状腺功能亢进症（甲亢） 食量大，身体却消瘦，易激动，甲状腺肿大，眼球突出。
甲状腺肿大（大脖子病） 缺碘 碘是合成甲状腺激素的主要原料，当饮食中缺碘时，会使甲状腺激素合成的数量减少，引起甲状腺增生，肿大。若孕妇体内缺碘，影响胎儿正常的生长发育及神经系统的发育，使其成年后患呆小症。
·食用加碘食盐以及常吃含碘的食物,如海带、紫菜等,可防治“大脖子病” 。 缺碘会导致甲状腺肿大 思考: 如何防治这些疾病? ·食用加碘食盐以及常吃含碘的食物,如海带、紫菜等,可防治“大脖子病” 。 ·保证充足的睡眠,对青少年的生长发育有好处。
协调统一体内各项生命活动和适应外界环境。 思考： 当你遇到危险情况时，你会感到心怦怦直跳。这是为什么？ 刺激 危险情景 神经系统 大脑皮质兴奋 相应的神经 分泌较多的肾上腺素 心跳加快血压升高 刺激肾上腺 总结：人体通过神经调节和激素调节来 协调统一体内各项生命活动和适应外界环境。