2012新生入学专业教育 陈建辉 2012.9.12
专业教育 专业前景 专业定位 专业课程 专业学习 关于就业 如何成长
专业前景 “男怕入错行，女怕嫁错郎” 无与伦比的发展速度 无限光明的发展前景 一个新的信息时代的开始
专业前景 无与伦比的发展速度 66年-1946年第1台计算机诞生。 43年-1969年，APRNET网建立，2012年全球网民22.7亿。 25年-1987年9月20日，钱天白教授发出我国第一封电子邮件“越过长城，通向世界”。2012年6月，中国互联网络信息中心（CNNIC）《第30次中国互联网络发展状况统计报告》数据，中国网民规模达到5.38亿，手机网民数量达到3.88亿，中国网站规模达到250万个。
专业前景 无限光明的发展前景 IBM、谷歌、微软、苹果、百度、腾讯、淘宝、阿里巴巴等知名的IT企业，成就了比尔盖茨、乔布斯、李彦宏、马化腾、马云等成功的企业家。 信息技术象水、电一样融入经济、社会及生活的各个领域。
专业前景 一个新的信息时代的开始 2011年全球智能手机销售量为4.88亿台，个人电脑销售量为4.15亿台。 2012年上半年中国手机接入网络3.88亿，台式机接入网络3.80亿。
专业前景 大型机时代：1946-1980价格高、数量少、应用不普及； 个人电脑时代：1981-2011年，1981年IBM公司推出PC机；前10年是以局域网应用为主，后20年以互联网应用为主。 智能机时代：2011年全球智能机销量超越个人电脑
专业前景 主机-终端互联时代 局域网时代 因特网时代 物联网
专业前景 移动互联 云计算 物联网 大数据
专业前景 信息技术IT（Information Technology） 产业前景无限广阔。 计算机掌控社会、经济、战争 信息系统的规划者、建设者、管理者
专业定位 计算机科学与技术 复合型应用人才 网络工程 移动终端软件开发 数据处理 多媒体 网络设计管理 网络软件开发 计算机科学与技术 复合型应用人才 移动终端软件开发 数据处理 多媒体 网络工程 网络设计管理 网络软件开发 网络工程的最低要求；工程项目现场工程师、售前、售后支持工程师；Web开发和网络通信开发；最具挑战性的的领域；电视剧暗算、08年中央办公厅秘书局技术室要求信息安全或网络工程专业
技术+创意→改变生活 浙大学生“饮水机娘”、“热水器MM” 南大学生破解360董事长周鸿祎手机号
专业方向课-专业技能 专业课-专业基础 学科基础课-计算机学科基础 公共基础课-本科生素质基础 计科：手机软件、多媒体、数据处理 专业方向课-专业技能 计科：网络类、程序设计类、数据库类 专业课-专业基础 计算机导论、数据结构、高级语言、组成原理、操作系统、网络原理、离散数学、数字逻辑、电工电子技术 学科基础课-计算机学科基础 英语、数学、体育、政治 公共基础课-本科生素质基础
网工：通信基础、网络工程、网络程序、数据库 网工：网络设计管理、网络软件开发 专业方向课-专业技能 网工：通信基础、网络工程、网络程序、数据库 专业课-专业基础 计算机导论、数据结构、高级语言、组成原理、操作系统、网络原理、离散数学、数字逻辑、电工电子技术 学科基础课-计算机学科基础 英语、数学、体育、政治 公共基础课-本科生素质基础
选课问题 计科 学分179+10.5 网工 学分180+10.5 必修：公共基础课 学科基础课 专业课 必修：公共基础课 学科基础课 专业课 选修：专业选修课 拓展选修课 全校公选课 所有实践课程必修 课程设计、实习、毕业设计等 第二课堂必修 四大讲座、社会调查、公益劳动、创新学分
如何学习 核心基础课-考研课 操作系统、数据结构、计算机网络、计算机组成原理 必须学好的专业基础课 程序设计课、数据库原理 培养专业动手能力的课程 各专业方向课
学习方法 学习思想，学习方法 要学会读书，独立思考 注重实践—知识源于实践，用于实践 知识 能力
关于就业 技术-应用领域-行业 IT系统规划设计、开发建设、管理维护-（原理技术研发）-（升级改造） 市场销售、技术研发、行政管理 IT企业、非IT的传统企业
关于就业 售前工程师（市场）-项目工程师（技术）-售后工程师（服务） 程序员（C++、Java、Web、Android） 系统工程师（集成管理维护） 数据库工程师 安全工程师 网络工程师（路由交换设计集成）
如何成长 《浪潮之巅》IT行业发展史 开复学生网 http://www.5xue.com/ 付出：用汗水浇灌青春 创新：用思想点亮人生
寄语一 积极生活—不抱怨、不放弃、不自卑 你怎么对待生活，生活就会怎么对待你！
寄语二 制定目标-有目标才有方向 草原上每天早上第一缕阳光出现的时候 狮子的目标 羚羊的目标 你的目标？ 考研、考证、国家奖学金 、社团？
寄语三 持之以恒 毅力是成功的保证！
Hold住你的未来！