寫作教學—標點符號

標點符號的種類 頓號 、 逗號 ， 句號 。 分號 ； 冒號 ： 問號 ？ 驚嘆號 ！ 引號 「」『』 夾注號 （) ｜ ｜ 破折號 ｜ 頓號　　 、 逗號　　 ， 句號 　 。 分號　　 ； 冒號　　 ： 問號 　 ？ 驚嘆號 ！ 引號 「」『』 夾注號 （) ｜ ｜ 破折號　 ｜ 删節號　 …… 專名號　 ____ 書名號　　︴ 音界號　 ‧　

簡單口訣 1. 像水滴，像珍珠，說完一句就停留 → (。) (句號) 2. 小蝌蚪，尾巴彎，暫時游在句中間 → (，) ( 逗號) 1. 像水滴，像珍珠，說完一句就停留　→ (。) (句號) 2. 小蝌蚪，尾巴彎，暫時游在句中間　→ (，) ( 逗號) 3. 黑芝麻，愛牽手，喜歡牽著同類詞　→ (、) (頓號) 4. 小圓餅，加逗點，分句中間湊熱鬧　→ (；)(分號) 5. 兩隻眼，張得大，遇它就有許多話　→ (：)(冒號) 6. 小耳朵，真勤快，碰到疑難就發問　→ (？)(問號) 7. 小頑皮，舌頭長，喜怒哀樂都要嚐　→ (！)(驚嘆號) 8. 四方臉，有來歷，引用名正又言順　→ (「」『』)(引號) 9. 小啞巴，不說話，省略詞句都用它　→ (……)(刪節號) 10. 小博士，提醒你，要緊的話別忘記　→ (- -)(夾注號) 11. 一條線，左邊排，地名人名劃一劃　→ (｜)(專名號) 12. 愛智慧，管智慧，千萬不可任抄襲　→ (︴)(書名號)

標點符號的功能一容易了解文意 原文： 話說林黛玉與寶玉角口後也自後悔但又無去就他之理因此日夜悶悶如 有所失紫鵑度其意乃勸道若論前日之事竟是姑娘太浮躁了些別人不知 寶玉那脾氣難道咱們也不知道的為那玉也不是鬧了一遭兩遭了黛玉啐道你倒來替人派我的不是我怎麼浮躁了紫鵑笑道好好的為什麼又剪了那穗子豈不是寶玉只有三分不是姑娘倒有七分不是我看他素日在姑娘身上就好皆因姑娘小性兒常要歪派他才這麼樣

標點符號的功能：容易了解文意 加上標點一話說林黛玉與寶玉角口後，也自後悔，但又無去就他之理，因此日夜悶悶，如 有所失。 紫鵑度其意，乃勸道﹕「若論前日之事，竟是姑娘太浮躁了些。別人不知 寶玉那脾氣，難道咱們也不知道的？為那玉也不是鬧了一遭兩遭了。」黛玉啐道﹕「你倒來替人派我的不是。我怎麼浮躁了﹖」紫鵑笑道﹕「好好的，為什麼又剪了那穗 子﹖豈不是寶玉只有三分不是，姑娘倒有七分不是。我看他素日在姑娘身上就好， 皆因姑娘小性兒，常要歪派他，才這麼樣。」

標點符號的功能：明確表達，減少誤會 衣服不要退回台北 退？不退？ 你再不叫他就死定了 你死？他死？ 孩子沒有了媽媽就活不成了 誰活不成？

標點符號的功能：使讀者閱讀省力 衣服，不要退回台北。 衣服不要，退回台北。 你再不叫他，就死定了。 你再不叫，他就死定了。 孩子沒有了，媽媽就活不成了。 孩子沒有了媽媽，就活不成了。

標點符號的功能：使讀者閱讀省力 赦罪不准，徙遷西伯利亞。 赦罪，不准徙遷西伯利亞。 做大事，不做大官。 做大事？不！做大官。 吃完，早點回來。 吃完早點，回來。

行人等不得在此大小便 不可以大小便 行人等，不得在此大小便！ 可以大小便 行人，等不得，在此大小便！

下雨天留客天留我不留 徐文長這句話到底說的是什麼意思呢？ 徐文長：下雨天，留客天。留我不留 ？ 男主人：下雨，天留客。天留，我不留。 女主人：下雨，天留客。天留，我不留？ 好結局：下雨天、留客天：留我不？留！

無 雞 ，鴨 亦 可； 無 魚 ，肉 亦 可。青 菜 一 碟 ，足 矣 ！ 要吃菜的標點： 無 雞 鴨 亦 可 無 魚 肉 亦 可 青 菜 一 碟 足 矣 要吃肉的標點： 無 雞 ，鴨 亦 可； 無 魚 ，肉 亦 可。青 菜 一 碟 ，足 矣 ！ 要吃菜的標點： 無 雞 鴨 ，亦 可 ；無 魚 肉 ，亦 可 。青 菜 一 碟 ，足 矣！

新年吉語怎麼說 今年好煩惱少不得打官司釀酒缸缸好做醋格外酸養 豬隻隻大如山老鼠隻隻死 ◎ 今年好，煩惱少，不得打官司；釀酒缸缸好，做醋格外酸；養豬隻隻大如山，老鼠隻隻死。 ◎ 今年好煩惱，少不得打官司；釀酒缸缸好做醋，格外酸；養豬隻隻大如山老鼠，隻隻死

騙婚簽據 我敢保證黑頭髮沒有痲子腳不大周正 財主欣然同意。他認為： 「我敢保證：黑頭髮，沒有痲子，腳不大，周正。」 媒婆真義： 「我敢保證：黑頭髮沒有，痲子，腳不大周正！」

標點符號的功能：讓文章生動有表情 和平奮鬥救台灣 這句話應該以什麼樣的語氣表達呢？ 和平，奮鬥，救台灣。 和平！奮鬥！救台灣！

注意事項 1.中文「。」≠英文「 ． 」 2. 「」上下各佔一格，不與其他標點符號與文字共擠一格。 3. －－□□□－－夾注號上下各佔兩格。 4. □□……書寫時占兩格，每格三點。 5.台北－左營，中間的連接號僅佔一格。 6.避用火星文：XD 、X) 、=ˇ=、^ ^、 0W0、=口=、ˋˊ、ˊˋa、T^T、QQ

標點符號介紹 、 頓號 分開文句中同類詞。 我常吃的水果有：蓮霧、楊桃、香蕉、西瓜等四種。 過年時，吃的、穿的、用的、玩的，都要換新。

， 標點符號介紹 逗號 用在意思為敘述完，必須停頓的地方分開文句中 同類詞。 老師的話，使大家流下感動的淚水。 同類詞。 老師的話，使大家流下感動的淚水。 位置不同，意思相去十萬八千里比較不同。 衣服，不要退回台北。/衣服不要，退回台北。 你再不叫他，就死定了。/你再不叫，他就死定了。 孩子沒有了，媽媽就活不成了。/ 孩子沒有了媽媽，就活不成了。

。 標點符號介紹 句號 放在「意思完整，語氣已足的句子」後面。 用在單句之後 你要帶弟弟去上學。 用在複句之後 你要帶弟弟去上學。 用在複句之後 這學期，我們換了一間新的教室。

； 標點符號介紹 分號 用在並列或對比句中間。 並列 對比 山是靜的，海是動的；山是莊嚴的，海是活潑的。 每位同學都喜歡玩球；小明卻只想在教室看書。

： 標點符號介紹 冒號 表示承上啟下，如：舉例來說明上文；或用於書信的稱呼之後。 中國傳統節日有很多，如：元宵節、端午節、 中秋節、春節等。 親愛的政傑：好久不見，近來可好?

？ 標點符號介紹 問號 當懷疑、發問或反問時使用。 懷疑：請問有人在家嗎？ 發問：過年快到了，小朋友們高興嗎？ 反問：做錯了，是不是應該勇敢認錯呢？

！ 標點符號介紹 驚嘆號 在句子中，帶有『喜、怒、哀、樂』等情緒，用驚嘆號將它們強烈地表現出來。 警告或鼓勵時。 祝你生日快樂！ 這真是天底下最大的笑話！ 警告或鼓勵時。 不要氣餒，你一定可以完成的！ 小心！前方有車子，要注意！

「」 『』 標點符號介紹 引號 說話或引用他人的話語。 特別要解釋或意義特殊的句子。 話中有話時，先用單引號再用雙引號。 國父說：「人生以服務為目的。」 爸爸說：「古人云『家和萬事興』是齊家的首要之務。」

（） 〔〕 標點符號介紹 夾註號 補充、評述自己的看法，或標明引用語句 的出處。 要怎麼收穫，先那麼栽。（胡適） 為了研究，他深入非洲蠻荒地區。〔民國五十五年（西元一九六六年）的春天〕

— 標點符號介紹 破折號 語意的轉變。 聲音的延續。 代替夾註號或冒號。 我有一個問題，那就是─誰去告訴老師事情的真相？ 鈴─ 鈴─ 鈴─，電話聲響了。 代替夾註號或冒號。 他終於完成自己的夢想─當一位濟世救人的醫生。

＿ 標點符號介紹 專名號 用於各種專有名詞的旁邊。 (橫寫時標於下方，直寫則於左旁。) 陳招池女士 苗栗縣 苗栗縣 陳招池女士 ＿＿＿＿＿

…… 標點符號介紹 刪節號 佔用二格，節數是六點，不可和「等等」連用，以免重複。 話還沒說完或說話斷斷續續。 省略原文。 鈺玲說：「再等五分鐘，如果火車再不來，我們就…… 」話還沒說完，火車就來了。 省略原文。 大賣場裡賣的東西琳瑯滿目，有吃的、穿的、用的……應有盡有。

︴ 標點符號介紹 書名號 用於書名、篇章名、歌曲名、影劇名…… (橫寫標於名詞下方，直寫標於名詞左方) 聯合報     歌劇魅影 ︴︴︴﹏ ︴︴︴﹏︴︴ ﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏﹏﹏

標點符號介紹 ‧ 音界號 用在翻譯外國人名的名字與姓氏之間。 喬治·布希是美國現任總統。 (喬治是名，布希是姓)

標點符號測驗 1. 通常在總引下文之後使用（ ），表示上文和下文的意思是相等的 。 1. 通常在總引下文之後使用（ ），表示上文和下文的意思是相等的 。 2. 當補充、評述自己的看法或標示說明的時候，用（ ）標明。 3. 句子中，有連用的同類詞出現時，必須使用（ ） 。 4.  山是靜的，海是動的 （ ）山是莊嚴的，海是活潑的。 5. 這是什麼好地方（ ）

標點符號測驗 6. 太好了，我最喜歡吃蛋糕了（ ）。 7. 引用他人所說的話，除了使用冒號，必須再加上（ ）。 6. 太好了，我最喜歡吃蛋糕了（ ）。 7. 引用他人所說的話，除了使用冒號，必須再加上（ ）。 8. 句子中因語氣的關係，必須停頓而分開重讀的地方，要加上（ ）。 9. 我有一個問題，那就是（ ）誰去給貓脖子掛 鈴鐺？ 10. 句子中有「不願意、不方便或不忍心說出來的話」，使用 （ ）。