数学好玩 烙 饼 执教:叶林 单位:新江镇中心小学.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
二胎如何备孕 南通市妇幼保健院 吴卓. 计划生育二胎新政策 2015 年 10 月 29 日党的十八届五中全会决定:坚持计划生 育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可 生育两个孩子政策。计划生 育 这一消息一出来,很多家庭萌生了再生宝宝的念头,主要 分布在 35 岁以上的高龄人群。
Advertisements

质数和合数 中心小学 顾禹 人教版小学五年级数学下册 一、激趣导入 提示:密码是一个三位 数,它既是一个偶数, 又是 5 的倍数;最高位是 9 的最大因数;中间一位 是最小的质数。你能打 开密码锁吗?
1 、谁能说说什么是因数? 在整数范围内( 0 除外),如果甲数 能被乙数整除,我们就说甲数是乙数的 倍数,乙数是甲数的因数。 如: 12÷4=3 4 就是 12 的因数 2 、回顾一下,我们认识的自然数可以分 成几类? 3 、其实自然数还有一种新的分类方法, 你知道吗?这就是我们今天这节课的学.
因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征
质数和合数 2 的因数( ) 6 的因数( ) 10 的因数 ( ) 12 的因数 ( ) 14 的因数 ( ) 11 的因数 ( ) 4 的因数( ) 9 的因数( ) 8 的因数( ) 7 的因数( ) 1 、 2 、 3 、 4 、 6 、 12 1 、 11 1 、 2 、 5 、 10.

3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 , 18 , 20 , 48 , 60 , 72 , , 25 , 60 ,
因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征 绿色圃中小学教育网 扶余市蔡家沟镇中心小学 雷可心.
2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数? 从小到大写出 2 的倍数( 10 个): 写出 5 的倍数( 6 个) 2 , 4 , 6 , 8 , 10 , 12 , 14 , 16 , 18 , 20 5 , 10 , 15 , 20 , 25 , 30.
第四 单元: 100 以内数的认识 数的顺序 初稿:汤国英 安徽省黄山市黟县碧阳小学 统稿:齐胜利 安徽省黄山市黄山区教研室.
初稿:吴 飞(安徽省黄山市歙县新安小学) 第四单元:万以内的加法和减法(二) 三位数加三位数(进位) 核稿:高娟娟(安徽省黄山市教科院) 审稿:吴淑艳(安徽省黄山市歙县新安小学)
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
做个百数表. 把表格填完整,仔细观察,你还有什么新发现 ?
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
重庆市九龙坡区走马小学 邓华. 一、复习导入,揭示课题 下面哪些数是 2 的倍数?哪些数是 5 的倍数? 2,5的倍数的特征:只看个位上数就能进行判断。 2的倍数:个位上是0,2,4,6,8的数。
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
义务教育课程标准实验教科书 数 学 一年级 下册 瑞金市八一学 金 妍 肖 敏. 小朋友们,你们买过东西吗? 都买过什么东西?花了多少钱?
数学北师大版第六册第一单元 3.50 元是 …… 3元5角3元5角 像 3.05 、 1.06 、 , …… 这样的数,叫做小数。 读作:十六点八五 …… 小数点 读作: 一点零六 读作: 三点零五 读作: 零点八零 小数和我们以前学习的整数有什么不同.
北师大版四年级数学下册 天平游戏(二).
数学广角 合理安排时间 樟树市阁山学校:汪明.
北师大版 五年级下册 数学好玩 冯地坑乡中心小学:王润平
两位数乘两位数 (进位)乘法 四 乘法(第二课时).
6.9二元一次方程组的解法(2) 加减消元法 上虹中学 陶家骏.
西师版数学三年级上册综合与实践 称 体 重 云阳县青龙小学 向宏伟.
同学们好! 希望这节课能带给你: 更 多 的 欢 乐! 更 多 的 收 获!
一读:说一说各场馆在喷泉广场的什么方向 再读:你发现了什么问题吗? 想一想: 对于你发现的问题,你有什么解决办法吗?
折线统计图(第1课时) 第七单元 折线统计图 兰州新区中川镇中川小学 魏红
人教版义务教育教科书 小学数学四年级上册第七单元:数学广角 合理安排时间 番禺区毓秀小学:韩乐观.
整理者:浙江省建德市新安江第一小学 秦爱军
俄罗斯方块:注意观察游戏中用到的 数学的知识
北师大版二年级数学上册 儿童乐园 王秀梅.
三年级下册第一单元 问题解决 第2课时 课件设计:罗 丹 重庆市渝北金港国际实验小学 校.
余角、补角.
欣赏:生活中的一一间隔. 欣赏:生活中的一一间隔 欣赏:生活中的一一间隔 水果蛋糕 欣赏:生活中的一一间隔 地面的石砖.
 做一做   阅读思考 .
第七单元 小数的初步认识 简单的小数加、减法 安徽省黄山市黟县碧阳小学 叶群芳.
绿色圃中小学教育网 比例 比例的意义 绿色圃中小学教育网
在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。     
认识图形 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
人教版五年级数学上册第四单元 解方程(一) 马郎小学 陈伟.
吃西瓜.
第九单元:总复习 20以内加、减法复习课 北京市朝阳区呼家楼中心小学 刘立军.
第四章 四边形性质探索 第五节 梯形(第二课时)
第五单元 6~10的认识和加减法 6、7的加减法练习课 北京市宣武师范附属第一小学 黄 磊.
乘法分配律.
用计算器开方.
第三单元:角的度量 线段 直线 射线 北京市东城区府学胡同小学 胡益萌.
小学新课程标准数学第一册(人教课标版) 加减混合运算 授课人: 孙东霞
图形中的规律.
第四单元 表内乘法(一) 6的乘法口诀 安徽省黄山市黄山区焦村中心学校 王章莲.
北师大版小学数学三年级上册 时间与数学(一).
初稿:叶群芳(安徽省黄山市黟县碧阳小学)
山东省滨州市邹平县明集镇第一小学 王坤.
绿色圃中小学教育网 北师大版 五年级上册 第一单元 小数除法 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 第一课时 第二课时
北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义 拓展 问题 探究 练习.
小 数 加 法 莲溪小学 钱文瑾
Unit 6 Shopping B Let's learn
四年级下册第八单元 平 均 数 第1课时 课件设计:康 兵 重庆市合川区杨柳街小学.
笔算(一) 高要区第二小学 姚水泉 第四单元:三位数乘两位数
2、5、3的倍数的特征.
两位数加一位数和整十数 (不进位) 翠屏小学 张兴权.
平行四边形的面积.
3.4 角的比较.
北师大版四年级数学下册 图形中的规律.
位似.
苏教版三年级数学 上册 轴对称 高效课堂编写组 高向玲.
苏教版五年级数学 上册 简便算法 高效课堂编写组 王合立.
北师大版 五年级上册 第一单元 小数除法 第一课时 第二课时.
第八单元:20以内的进位加法 8 、7 、6加几 北京市宣武师范学校附属第一小学 冉 梅.
第八单元 20以内的进位加法 5、4、3、2加几 练习课 北京小学 杨 燕.
Presentation transcript:

数学好玩 烙 饼 执教:叶林 单位:新江镇中心小学

课前小故事 烙饼问题是属于统筹安排时间的问题,在第二次世界大战时,有一个士兵洗碗的故事就和烙饼问题有关。 洗碗问题 士兵们在战地就完餐后,常常要排很长的队伍洗碗,耽误了不少时间。很多军官都想解决这一难题,但是都没能办到。有位效率学者一上任就注意到,洗碗的地方有两个洗盆,两个涮盆,士兵在洗盆前排很长的队。这位学者计算发现,士兵洗碗时间是涮碗时间的三倍。 课前小故事 烙饼问题是属于统筹安排时间的问题,在第二次世界大战时,有一个士兵洗碗的故事就和烙饼问题有关。 于是,他提出把两个洗盆和两个涮盆改成三个洗盆和一个涮盆。改变之后,洗盆前排队长度不仅宿短了,而且基本上不再排队了。 这个“排队现象”就有一种统筹特征:排队越长,越容易排队。 二次大战后,运筹学开始转为民用。

士兵们在战地就完餐后,常常要排很长的队伍洗碗,耽误了不少时间。终于,有位聪明的士兵注意到,洗碗的地方有两个洗盆,两个涮盆,洗盆前排着很长的队,刷盆前没有几个人排队,并且洗碗时间是涮碗时间的三倍。 于是,他提出把两个洗盆和两个涮盆改成三个洗盆和一个涮盆。改变之后,洗盆前排队长度不仅缩短了,而且基本上不再排队了。 瞧,这就是合理安排时间和空间的好处。

每次只能烙两张饼,两面都要烙,每面3分钟。

烙一张饼要多少时间? 3 3 = 6(分钟) +

每次只能烙两张饼,两面都要烙,每面3分钟。 烙两张饼至少要多少时间?

3 + 3 = 6(分钟)

每次只能烙两张饼,每面都要烙,每面3分钟。 爸爸、妈妈和 我每人一张。 怎样才能尽快吃上饼呢?

(4)记一记: 把烙饼的过程在图表一上记录下来。 小组合作: 烙三张饼。 每次最多烙两张饼,两面都要烙,每次3分钟。 合作要求: (1)烙一烙:小组合作,模拟烙饼。 (2)说一说:你是怎么烙的。 (3)想一想:还有更省时的烙法吗? (4)记一记: 把烙饼的过程在图表一上记录下来。

你会选哪一种? 方案一 烙6次,共18分钟 方案二 烙4次,共12分钟 方案三 烙3次,共9分钟 3分钟 饼1 正 反 饼2 饼3 3分钟

锅里每次都在烙两张饼,节省了时间。 这种方法就叫最优化的方法。 (快速烙饼法或交替烙饼法) 第一次 3分钟 第二次 + 3分钟 第三次 ok ok ok 2 3 1 锅里每次都在烙两张饼,节省了时间。 这种方法就叫最优化的方法。 (快速烙饼法或交替烙饼法)

烙3张饼的最佳方法: 正 正 3 反 正 3 反 反 3 9 正 正 反 正 反 反 3 2 1 1 2 1 3 2 3 1 号饼 2 3 所用 时间 第一次 第二次 第三次 总共需要的时间 1 2 正 正 正 正 3 反 正 3 1 3 反 反 3 反 正 9 2 3 反 反

思考: 如果要烙4张饼、5张饼……10张饼甚至更多的饼呢?

第一次 3 3 第二次 第三次 3 第四次 3 12 时间合计 时间(分) 4. 烙4张饼的最佳方法和所用时间: 4. 烙4张饼的最佳方法和所用时间: 每次只能烙两张饼,两面都要烙,每面3分钟。 时间(分) 饼1 饼2 饼3 饼4 第一次 3 3 第二次 第三次 3 第四次 3 时间合计 12

5   6分      9分      6 6分      6分 6分 7 6分 6分 9分 8    6分    6分 6分     6分

烙双数饼时,2张2张的烙最节省时间。 饼数 最佳方法 所用时间:分钟 2 6 4 2张2张烙(2+2) 6+6=12 6 同时烙2张饼的正面,再烙反面 6 4 2张2张烙(2+2) 6+6=12 6 2张2张烙(2+2+2) 6+6+6=18 8 2张2张烙(2+2+2+2) 6+6+6+6=24 10 2张2张烙(2+2+2+2+2) 6+6+6+6+6=30 烙双数饼时,2张2张的烙最节省时间。

烙双数饼时,2张2张的烙最节省时间。烙单数时,先2张2张的烙,最后剩3张按烙3张的最佳方法烙。 所用时间:分钟 2 最佳方法 饼数 6 4 2张2张烙 12 8 10 18 24 30 同时烙2张饼的正面或反面 3 烙3张饼的最佳方法 9 5 先烙2张,再烙3张 6+9=15 7 先2张2张烙,再烙3张(2+2+3) 6+6+9=21 9 先2张2张烙,再烙3张(2+2+2+3) 6+6+6+9=27 观察与思考:从表中你发现了哪些规律? 烙双数饼时,2张2张的烙最节省时间。烙单数时,先2张2张的烙,最后剩3张按烙3张的最佳方法烙。

仔细观察烙饼的张数和烙饼所 需要的最少时间,你发现了什么规律? 提示:烙一张饼每面需要3分钟,而每多烙一张饼,时间就增加3分钟。 烙饼张数 2 3 4 5 6 7 … 最少时间 … 6 9 12 15 18 21 提示:烙一张饼每面需要3分钟,而每多烙一张饼,时间就增加3分钟。 仔细观察烙饼的张数和烙饼所 需要的最少时间,你发现了什么规律? 烙饼的张数×每面烙的时间=烙饼所用的最少时间 温馨提示:这个公式是在一个锅最多可 同时烙两张饼的情况下

比一比 看看谁回答的又对又快 1 2

餐厅里只有两位厨师, 假设两位厨师炒每个菜的时间都相等,他们应该按怎样的顺序炒菜让三人都快速地吃上饭?说说理由。 甲 丙 乙 他们每人都点了两个菜 餐厅里只有两位厨师, 假设两位厨师炒每个菜的时间都相等,他们应该按怎样的顺序炒菜让三人都快速地吃上饭?说说理由。

“统筹法” 小知识: 华罗庚 数学家,中国科学院院士 同学们,其实我们今天学习的烙饼问题是我们数学的一个分支,属于运筹学的范围。运筹学最早起源于二战时兵营里士兵洗碗的问题。你知道吗?我国的著名数学家华罗庚爷爷可是这方面的专家。 数学家,中国科学院院士 华罗庚 “统筹法”

课堂小结: 这节课,我们一起研究了烙饼问题,你学得开心吗?有什么收获? 老师也希望大家能够运用我们今天所学的知识,合理的安排好自己的时间,在以后的学习和生活中提高效率。