营养 氧气 ? 细胞 废物.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
1. 光从空气中斜射入玻璃中时, 折射光线向 法线方向偏 折.( 填 “ 靠近 ” 或 “ 远离 ” ) 空气 玻璃 靠近 2. 一束光线斜射到一块玻璃三棱镜上 ( 如下 图 ), 画出光折射的情况.
Advertisements

补 血 补血剂, 适用于血虚的病证。血虚与心、肝、 脾最为密切。症见面色萎黄,头晕目眩,唇爪色 淡,心悸,失眠,舌淡,脉细,或妇女月经不调, 量少色淡,或经闭不行等。常 用补血药如熟地、 当归、芍药、阿胶、龙眼肉等为主,根据病证的 需要和药物的特性,适当地配伍活血祛瘀、补气、 或理气之品组成方剂。 代表方剂.
病历摘要 病例一 病例一 患者,男, 54 岁。教师。主诉:间断腹痛半年,加重并 发热十天 患者,男, 54 岁。教师。主诉:间断腹痛半年,加重并 发热十天 现病史:患者于半年前无明显诱因出现中下腹部疼痛, 呈绞痛样,伴有恶心呕吐腹泻,呕吐物为胃内容物,大 便呈糊状,疼痛于夜间明显,持续数分钟,可自行缓解。
质数和合数 中心小学 顾禹 人教版小学五年级数学下册 一、激趣导入 提示:密码是一个三位 数,它既是一个偶数, 又是 5 的倍数;最高位是 9 的最大因数;中间一位 是最小的质数。你能打 开密码锁吗?
 第九章 人体内的物质运输. 依靠输血维持生命的孩子 重型 β— 地中海贫血 血液 第一节 感知血液.
第一节 流动的组织 —— 血液. 生活中常出现意外事故,很多人因为一时失血过多 离开了人世。如果能够及时输血,他们可能会很快恢 复健康。可见,血液对人体非常重要。 为什么血液对人体这么重要呢?血液都有哪些功能 呢?
泌尿系结石病人的护理. 1. 详述对泌尿系结石病人的护理评估和护理措 施。 2. 说出泌尿系结石病人存在的护理诊断 3. 概述对泌尿系结石病人的护理目标和护理评 价。 4. 能对泌尿系结石病人进行护理评估,并能应 用护理程序实施整体护理。 5. 能对泌尿系结石病人的病情变化、治疗反应 进行观察和初步分析处理。
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
练一练: 在数轴上画出表示下列各数的点, 并指出这些点相互间的关系: -6 , 6 , -3 , 3 , -1.5, 1.5.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
血液和血细胞发生. 一、血液( blood ) 血液 血浆(细胞间质) 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 纤维蛋白原 纤维蛋白 凝血酶 血浆蛋白、脂滴、酶 无机盐、激素等.
呼吸复习 1.呼出的气体发生了什么样的变化? 2.从肺流出来的血液发生了什么样的变化?为什么?
人体内物质的运输 氧气、营养物质 二氧化碳等废物 血液循环系统 动脉 静脉 毛细血管 器官 心脏 血管 组织 血液 结缔组织 血液循环途径
第四章 第一节 流动的组织——血液. 第四章 第一节 流动的组织——血液 对于失血过多的病人应如何进行抢救?
第十一章 血 液 的 生 物 化 学 Hemal Biochemistry.
血液对人体非常重要,它是由什么组成的?有什么功能?
第9章 人体内的物质运输 第1节 血液(第2课时).
人教新课标版(2012教材)七下第四单元第四章 第一节 流动的组织.
红细胞平均指数 P32 临床检验基础教研室 程杨艳.
生物学七年级下册 第四单元 第四章 第一节 流动的组织——血液(B案) 作者:第二师25团中学 钟海荣.
流动的组织 血液 岳阳市第十中学 王瑕.
必修一 分子与细胞 第6章 细胞的生命历程 第2节 细胞的分化 安庆市 安庆一中 杨卫东.
沈阳医学院附属中心医院 白血病的概述与分型 沈阳医学院附属中心医院 王宇.
人教实验版七年级生物上册 第一节 流动的组织 ——血液 授课 班 级:七 二 班 授课教 师 :杨 巧 玲.
第二节 细胞的分化.
第一节 流动的组织—血液 第三中学 潘利军.
教材版本:新教材人教版九年级(上) 作品名称:同类二次根式 主讲老师:张翀 所在单位:珠海市平沙第一中学.
再生障碍性贫血(AA) 西医内科学教研室.
沈阳医学院附属中心医院 多发性骨髓瘤 MM(multiple myeloma) 沈阳医学院附属中心医院检验科 王宇.
第四章 人体内物质的运输 第一节流动的组织 教师:燕鹏.
苏科版八上 第一节 人体内物质的运输(2) 血 液 姜堰市张甸初中 单春网.
流动的组织--- 血液.
你平常感觉不到,你的身体里有一条条繁忙的运输线,它们将来自消化的营养物质、来自肺部的氧气,迅速运往你身体的每一个细胞,同时将细胞生活中产生的废物及时运走。这些运输线就是遍布全身的大大小小的血管,血管里流动着血液(blood)。
血液对人体非常重要,它是由什么组成的?有什么功能?
第三章 人体内的物质运输复习.
靠输血维持生命的孩子.
第一节 流动的组织——血液.
第一节 人体内物质的运输(2) 血 液 江阴市长寿中学 徐利国 0709.
你平常感觉不到,你的身体里有一条条繁忙的运输线,它们将来自消化道的营养物质、来自肺部的氧气,迅速运往你身体的每一个细胞,同时将细胞生活中产生的废物及时运走。这些运输线就是遍布全身的大大小小的血管,血管里流动着血液(blood)。
第四章 人体内的物质 第一节 流动的组织---血液.
葡萄糖 合成 肌糖元 第六节 人和动物体内三大营养物质的代谢 一、糖类代谢 1、来源:主要是淀粉,另有少量蔗糖、乳糖等。
实验诊断 血栓与止血检验.
10.2 立方根.
第三章 血 液.
封面.
流动的组织 血液.
填字游戏 热__沸腾 心__来潮 血 一针见 __ 浴__奋战 呕心沥__.
二、骨髓和血细胞发生(概述) 出生前造血器官 卵黄囊 肝 脾 骨髓 出生后造血器官 骨髓 ——红、粒、单、血小板 淋巴器官 ——淋巴细胞
第8章 人体的营养 第1节 人类的食物.
食物中主要成分的检验.
食物中主要营养成分的检验 上海市第二初级中学 王颖. 食物中主要营养成分的检验 上海市第二初级中学 王颖.
第三章 血液 血液由血浆和血细胞组成的流体组织;任何器官缺血都可造成组织的损伤甚至危及生命;同时,许多疾病会导致血液成分或性质改变,又是临床诊断的重要依据。 血液在心血管系统中不断循环流动,是内环境中最活跃的部分,成为沟通各部分组织液以及和外环境进行物质交换的场所。 具有运输、缓冲、维持体温相对稳定、参与生理性止血和防御功能.
第十章 第一节 血液和血型(两课时).
第一节 流动的组织-血液.
特异性免疫过程 临朐城关街道城关中学连华.
余角、补角.
疲劳 苍白 贫血 贫 缺乏 软弱无力 心悸 红细胞计数 血红蛋白 低于正常标准 头晕. 疲劳 苍白 贫血 贫 缺乏 软弱无力 心悸 红细胞计数 血红蛋白 低于正常标准 头晕.
绿色圃中小学教育网 比例 比例的意义 绿色圃中小学教育网
认识图形 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
软骨与骨 Cartilage ﹠ Bone.
第三部分 补体及C反应蛋白测定 一、总补体活性的测定(溶血实验):
胚胎干细胞生物学特性和研究进展.
超越自然还是带来毁灭 “人造生命”令全世界不安
冀教版八年级下册 22、2平行四边形的判定(2) 东城中学 孙雅力.
第四章 缺 氧 概念:组织得不到氧气,或不能充分 利用氧气时,组织的代谢、功 能,甚至形态结构都可能发生 异常变化,这一病理过程称为 缺氧。
一元二次不等式解法(1).
平行四边形的面积.
3.4 角的比较.
细胞分裂 有丝分裂.
MTOR典型案例征集大赛 标题: 医院: 科室: 姓名: 邮箱: 2015 年 月 日.
Presentation transcript:

营养 氧气 ? 细胞 废物

物质运输的载体 章丘六中 李山鹏

学习目标 知识目标:描述血液的组成和功能 能力目标:提高观察、思考、分析问题的能力 情感目标:培养珍惜生命、关注健康的情感

探究一:血液的组成 观察血液的分层 看一看:血液出现了什么现象? 血浆(淡黄色) 白细胞和血小板 抽取鸡的新鲜血液10毫升,放入盛有少量抗凝剂(如柠檬酸钠)的试管里,静置一段时间。 看一看:血液出现了什么现象? 想一想:血液是有哪几部分组成?为什么说血液是流动的组织? 血浆(淡黄色) 白细胞和血小板 (白色) 血细胞 红细胞(深红色)

知识归纳一 血浆 血液的组成 红细胞 血细胞 白细胞 血小板

探究二:血浆的成分和功能 读图说出血浆的成分 Ⅰ.血浆的成分 分析血浆的功能 Ⅱ.血浆的功能 a.运载血细胞; b.运输营养物质和代谢废物 水(约占91%~92%) 蛋白质(约占7%) 葡萄糖(约占0.1%) 无机盐(约占0.9%) 废物(少量) 血浆(淡黄色) 白细胞和血小板 红细胞(深红色) 血细胞 (白色) Ⅱ.血浆的功能 a.运载血细胞; b.运输营养物质和代谢废物

知识归纳二 血浆的成分及功能 水、蛋白质、 葡萄糖、无机盐等 成分: 血浆 运载血细胞,运输 营养物质和代谢废物 功能:

巩固练习一 1、血浆中含量最多的是( )。 D A、葡萄糖 B、蛋白质 C、无机盐 D、水 2、请据右图分析回答问题: 1、血浆中含量最多的是( )。 A、葡萄糖 B、蛋白质 C、无机盐 D、水 2、请据右图分析回答问题: (1)将少量血液注入盛有抗凝剂的 量筒内,轻轻震荡,静置一段时间后会 出现如图的 现象。 (2)② 层和③层的细胞总称为 。 (3) 本实验证明了血液由 和 两部分组成。 D ① ② ③ 分层 血细胞 血浆 血细胞

探究三:三种血细胞的形态结构和功能 分组实验 观察人血的永久涂片 1、用显微镜观察人血永久涂片。(规范使用显微镜) 步骤 分组实验 观察人血的永久涂片 1、用显微镜观察人血永久涂片。(规范使用显微镜) 2、对照课本44页图3.3-2,在视野中辨认出红细胞、白细胞和血小板,比较它们的形态特点和数量。 3、实验完成后,要将实验材料放回原来的位置。 步骤 思考: 1、数量最多的血细胞是? 2、体积最大血细胞是? 3、最不容易看到的血细胞是? 红细胞 白细胞 血小板

显微镜下的血细胞

显微镜下血细胞的形态示意图 白细胞 1 2 血小板 红细胞 3

角色扮演三兄弟 自主学习、小组合作后: 每组选出一名同学代表,重点选择一种血细胞,在形态、结构、功能、数量等方面做自我介绍。 例如:我是______细胞,我的形状是________,我___(有、无)细胞核,我的数量_______(最多、较多、最少),我的体积是_______(最大、最小、较大),我的功能是________。

知识归纳三:三种血细胞的形态结构和功能 项目 红细胞 白细胞 血小板 形状 大小 数量 结构 (有无核) 特殊结构 有血红蛋白 无 功能 异常病 过少贫血 过多炎症 过多血栓 过少流血不止 两面凹的圆饼状 圆球状 形状不规则 较大 最小 最大 较多 最多 最少 无 有 无 吞噬细菌 防御疾病 止血加速凝血 运输氧气

仔细看、认真听、思考 ? 1、血红蛋白的特性是什么?红细胞的功能是什么? 在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方又容易与氧分离。运输氧气。 2、当血液里红细胞数量过少或者红细胞中血红蛋白 含量过低时会出现什么病? 贫血病 吞噬细菌,防御疾病。 3、白细胞的功能是什么? 4、某人白细胞数量明显增多可能患有什么病? 炎症。 5、血小板有什么功能? 止血和加速凝血。

巩固练习二 B C A D 如图是血涂片在显微镜下的一个视野图。 (用图中字母回答) (1)当人被细菌感染而发炎时, 图中_______的数目会显著增加。 (2)当图中_______数目明显下降时, 会引起伤口血流不止和人体皮下出血。 (3)当图中_______数量过少时,会造成人体贫血。 (4)担负运输养料和废物功能的是________。 B C A D

贫血和炎症 探究四:解读血常规化验单 判断她患什么病? 珍惜生命, 关注健康: 医院检验科报告 检查结果: 项目 测定值 参考值 项目 测定值 参考值 RBC 3.0×1012个/L 男(4.0-5.5)×1012个/L 女(3.5-5.0)×1012个/L WBC 11×1012个/L (4-10)×109个/L HGB 70g/L 男:120-160g/L 女:110-150g/L PLT 210×109个/L (100-300)×109个/L 报告日期: 年 月 日 检验者 报告者 临床诊断 检验标本 检验目的 送检人 送检日期 医师 化验费 医院检验科报告 单姓名 张×× 性别 女  年龄 41 病案号 科 病房 床号 病 案号 病人姓名 贫血和炎症 判断她患什么病? 注: RBC –红细胞 WBC –白细胞 HGB –血红蛋白 PLT –血小板

贫血和炎症 小试牛刀 血液常规检查报告单 该病人哪些指标不正常?可能患了什么疾病? No 项目 结果 正常范围 参考值 单位 1 白细胞计数 11.8 3.5~10 ×109∕L 2 血小板计数 210.0 100~300 3 红细胞计数 3.0 3.5~5 ×1012∕L 4 血红蛋白 90 110~150 g∕L 贫血和炎症 该病人哪些指标不正常?可能患了什么疾病?

组织细胞的求救,谁能帮帮我? ? 课堂小结、盘点收获 细胞A:我饿,谁能帮我运来营养? 细胞B:我渴,谁来帮我运来水分? 细胞C:我这里垃圾太多了,谁能帮我运走啊? 细胞D:我闷,谁来帮我运来氧气? 细胞E:我这里红肿发炎,谁来帮我消灭细菌? 细胞F:我这里出现了血栓,这是咋回事? 课堂小结、盘点收获

课堂小结、盘点收获 成分: 水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 血细胞 运载 ,运 输 和 。 血浆 功能: 血液的组成 代谢废物 营养物质 ____________________ 血细胞 运载 ,运 输 和 。 血浆 功能: 血液的组成 代谢废物 营养物质 红细胞 功能: 。 运输氧气 血细胞 白细胞 吞噬细菌、防御疾病。 功能: 。 止血和加速凝血 血小板

达标测评、夯实双基 D D A 1、血液的组成包括 ( ) A、血浆和红细胞 B、血浆和白细胞 C、血浆和血小板 D、血浆和血细胞 1、血液的组成包括 ( ) A、血浆和红细胞 B、血浆和白细胞 C、血浆和血小板 D、血浆和血细胞 2、血浆的功能( ) A、运输养料 B、运输废物 C、运载血细胞 D、以上都是 3、血液的运输功能由下列哪个完成 ( ) A、血浆和红细胞 B、血浆和白细胞 C、血浆和血小板 D、红细胞和白细胞 D D A

达标测评、夯实双基 C A B 4、人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是 ( ) A、红细胞和白细胞 B、血小板和白细胞 4、人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是 ( )   A、红细胞和白细胞 B、血小板和白细胞   C、血小板和红细胞  D、血细胞和红细胞 5、血红蛋白的特性是 ( ) A、易与氧结合,也易与氧分离 B、不易与氧结合,也不易与氧分离   C、易于氧结合,不易与氧分离 D、不易与氧结合,易于氧分离 6、血细胞中体积最大且有细胞核、 数目最多且无细胞 核的分别是 ( ) A、红细胞和白细胞 B、 白细胞和红细胞 C、 白细胞和血小板 D、 红细胞和血小板 C A B B

达标测评、提升能力 乙 丙 丁 项目 红细胞(个/L) 白细胞(个/L) 血小板(个/L) (4-10)×109 甲 4.6×1012 7、下表是四位成年女性的血常规化验结果,请判断:(1)哪位女性患有贫血症? (2)哪位女性患有肺炎? (3)哪位女性受伤后伤口不易止血? 乙 丙 丁 项目 红细胞(个/L) 白细胞(个/L) 血小板(个/L) 正常 (3.5-5.0)×1012 (4-10)×109 (100-300)×109 甲 4.6×1012 4.8×109 110×109 乙 3.2×1012 6.1×109 230×109 丙 4.1×1012 18×109 150×109 丁 3.8×1012 8.5×109 90×109

殷切期望 珍惜生命,关爱他人,学有所成,报效祖国和人民 骨髓中具有造血功能的干细胞,能分化出各种血细胞,骨髓移植可以治疗白血病等疾病。新生儿的脐带血中也有造血干细胞,与骨髓相比脐带血中的干细胞来源几乎不受限制,用途更为广泛。对干细胞的研究将成为21世纪最重要的医学研究领域之一。我国在干细胞生物工程的研究方面处于国际先进水平。作为新一代的有志青年,你愿意为咱们的祖国和人民,将你所学的知识造福于他们吗? 老师期待着你们!

谢谢大家!再见!