初看春花红，转眼已成冬 匆匆，匆匆 一年容易又到头，韶光逝去无影踪 人生本有尽，宇宙永无穷，匆匆，匆匆 种树为后人乘凉，要学我们老祖宗 人生啊，就像一条路，一会儿西，一会儿东 匆匆，匆匆 我们都是赶路人，珍惜光阴莫放松，匆匆，匆匆 莫等到了尽头，枉叹此行成空 人生啊，就像一条路，一会儿西，一会儿东 匆匆，匆匆 人生啊，就像一条路，一会儿西，一会儿东 匆匆，匆匆
瀑布的水逆流而上， 蒲公英种子从远处飘回，聚成伞的模样， 太阳从西边升起，落向东方。 子弹退回枪膛， 运动员回到起跑线上， 我交回录取通知书，忘了十年寒窗。 厨房里飘来饭菜的香， 你把我的卷子签好名字， 关掉电视，帮我把书包背上。 你还在我身旁 香港中文大学微情书一等奖
渐丰子恺
一、丰子恺是谁？ 丰子恺（1898－1975年），中国浙江人。原名丰润，后改为子恺，子恺少好书画，师从弘一法师，诗书绘画皆有所成。 以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。 他的绘画、文章在几十年沧桑风雨中保持一贯的风格：雍容恬静。读丰先生的漫画，让我们这些所谓的成人都觉得惭愧。什么时候，我们这个世界，能少一些欺诈，多一些执着，多一些自然，多一些淡泊。
弘一法师 －李叔同
二、感知课文，把握文章思路
“渐” 二、感知课文，把握文章思路 实质：时间 人生过程与境遇 表现： １~３ 大自然的原则 隐蔽时间，使人误认其为恒久不变 作用： ４~６ “渐”是造物骗人的一个手段 不要为“渐”所迷惑，不要为造物主所欺骗，培养“大人格”、造就“大人生” 意义： ７
三、疑点突破
四、趣点延伸
趣点延伸：以诗明志 要求： １、同桌之间合作，小组内推选一首 ２、五言或七言绝句 ３、最好押韵 提示： １、可总结课文内容。 ２、可由课内思想延伸至课外 ３、可抒写自己对“渐”的感受
趣点延伸： ：以诗明志 万物枯荣终由渐， 凡心凡人凡尘叹。 皓首一杯嘱苍髯， 渐行渐远渐真善。
课堂小结 佛为心，道为骨，儒为表，大度看世界。 技在手，能在身，思在脑，从容过生活。
课堂小结 佛为心，道为骨，儒为表，大度看世界。 技在手，能在身，思在脑，从容过生活。