3、记金华的双龙洞 叶圣陶.

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记金华的双龙洞 叶圣陶 双龙洞,位于金华,离城约 13 公里,海拔 520 米。千百年来人们誉为 “ 水石奇观 ” 。双龙 洞由内洞和外洞组成,外洞面积 1200 平方米, 可容千人。外洞洞底平坦,洞内石壁上钟乳石 和石笋纵横交错,从外洞进入内洞须经此小穴 逆水而行,洞穴宽 3 米余,仅容两只小船并行.
记金华的双龙洞 本文作者:叶圣陶 执教:观音镇小 杨才莉 双龙洞,位于金华,离城约 13 公里,海拔 520 米。千百年来人们誉为 “ 水石奇观 ” 。双龙 洞由内洞和外洞组成,外洞面积 1200 平方米, 可容千人。外洞洞底平坦,洞内石壁上钟乳石 和石笋纵横交错,从外洞进入内洞须经此小穴 逆水而行,洞穴宽.
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3、记金华的双龙洞 叶圣陶

金华的双龙洞简介 双龙洞现为国家森林公园,是国家级风景名胜区,素以林海莽原、奇洞异景、道教名山著称于世。双龙洞位于双龙景区的中心,是整个景区的核心与象征。双龙洞成为自然风景名胜的历史已有1600多年。它海拔520米,由外洞、内洞及耳洞组成。外洞宽敞,面积达1200平方米。常年洞温为15摄氏度左右,冬暖夏凉,炎夏至此,有“上山汗如雨,入洞一身凉”之感。

叶圣陶 原名叶绍钧,现代著名作家、教育家。本文节选自《小记十篇》中的《游了三个洞》。

看课题提问题: 课题中的“记”是什么意思?

记金华的双龙洞 记:记载,记录 这篇文章是叶圣陶先生1957年游览金华双龙洞后写下的。

请注意 浙江(zhè ) 一簇(yí cù ) 臀部 (tún bù) 稍微( shāo wēi ) 擦伤(cā ) 石钟乳  (shí zhōng rǔ ) 呈(chéng )粉红色 漆(qī )黑 仿佛(fú ) 请注意

请注意 油桐(yóu tóng ) 或浓或淡(nóng ) 上源 (yuán) 额角(é jiǎo ) 蜿蜒 (wān yán ) 依据(yī jù ) 盘曲(qū )而上 系(jì )绳子 请注意

我能行 diàn juān tónɡ 甸 鹃 桐 用鼠标点击生字,依次出现该字的拼音和组词。 沉甸甸 杜鹃 梧桐 8

我能行 tún qī sǔn 臀 漆 笋 用鼠标点击生字,依次出现该字的拼音和组词。 臀部 漆黑 竹笋 9

盘曲而上 杜鹃 油桐 溶洞 或浓或淡 高悬 一簇 明艳 突兀森郁 溪流 时而 聚集 并排仰卧 拥挤 孔隙 臀部 一团漆黑 稍微 撞破 额角 走了一转 浙江 蜿蜒 石笋 变化多端 石钟乳

公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。 油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。 一路迎着溪流。顺着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。 眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。

这篇游记按游览顺序来写: 通读课文思考:作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢? 请找出表明地点转换的词语。 金华→ 罗甸→ 入山→ 洞口→ 外洞→ 孔隙→ 内洞→ 出洞

同学们自由朗读第一段,说说从这段中你知道些什么。 时间: 4月14日 地点: 浙江金华 事件: 游北山的双龙洞

默读1-3段,思考 (1)叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了 什么景色?(请用:“﹏ ” 画出来)。 (1)叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了 什么景色?(请用:“﹏ ” 画出来)。    (2)“明艳”是什么意思?为什么作者会感 到“眼前一片明艳”? (3) 溪水为什么会变换调子? 这溪水是从哪里流出来的?

(1)山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得精神。 (2)粉红色的山,各色的映山红,在加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。 (3)随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时而变换调子。

映山红

油桐

新绿

山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。

油桐花

油桐花 油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。

1、请找出这句话中的两对反义词。 宽——窄 急——缓 2、模仿造句: 一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流也时时变换调子。 1、请找出这句话中的两对反义词。 宽——窄 急——缓 2、模仿造句: 请用“时而…时而…时而……”写个句子。

同学们继续读课文,说说外洞,孔隙和内洞各有什么特点。 外洞: 宽敞 孔隙: 窄小低矮 内洞: 黑暗、宽广、奇异

外洞 在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流,这是外洞。

洞口像桥洞似的,很宽。

走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 宽 敞

我又感觉要是把头稍微抬一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。

洞 口 高

外洞 大

外洞

怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。 孔隙 窄小

船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去。在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。

“孔隙”的特点是“窄、矮、小"。从以下几方面可以看出来:   (1)船大小的描写   (2)对进洞方式的描写   (3)对自己感受的描写

孔隙一段的写作特点: 通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。 (借其他事物描写本事物)

眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。 假设

  内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。

其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。

黄龙 青龙

避水金针 寿星捧仙桃 黄龙 青龙

海龟探险 五彩图 擎天柱 小桥流水

避水金针

这些石钟乳和石笋,不仅形状变化多端,而且颜色各异。看,___________ _______

这些石钟乳和石笋,不仅形状变化多端,而且颜色各异。看,“黄龙吐水”、“倒挂金钟”、“彩云遮月”、“天马行空”、“海龟探海”、“龟蛇共生”、“青蛙盗仙草”、“寿星与仙桃”…… 幻化多变,使人目不暇接,宛如置身水晶龙宫。

  在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。

  我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。

《记金华的双龙洞》这篇游记记叙了作者游览 的经过。课文按照 ,依次写了 去 、游 、由 进入 、 的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上 的景色、欢唱的 ,外洞的 ,内外洞连接处孔隙的 、内洞的“ 、 、 ”。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索,观察仔细,描写形象生动,景物特点鲜明;叙述详略得当,详写了 、 风貌,突出了双龙洞的特色,表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。 金华双龙洞 游览顺序 金华双龙洞的路上 外洞 外洞 内洞 游内洞 明艳 宽敞 溪流 窄小 黑 奇 大 孔隙 内洞

洞口:像桥洞似的,很宽。 外洞:宽敞。 孔隙:窄小。 内洞:昏暗,比外洞宽,有双龙和石钟乳 游览顺序

过渡句 出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。 入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。 泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。 大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。

这些过渡句是靠什么线索串连在一起的。(溪水)

写好游记应做到: 1、按游览顺序记叙,适当运用过渡句,使文章条理清楚,结构严谨。 2、抓住景物特点进行具体细致的描写。 3、在对景物的描写中,表达自己的真实感受。

拓展 首先以小组为单位作准备,每人介绍一处景点,介绍时可以把课前收集的资料充实进来。各小组要选出最优秀的一名同学参加竞聘。 阳光旅行社招聘双龙洞景区的小导游条件:熟悉各处景点,普通话标准,举止文明,待人热情大方。 拓展 首先以小组为单位作准备,每人介绍一处景点,介绍时可以把课前收集的资料充实进来。各小组要选出最优秀的一名同学参加竞聘。

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