学位英语考试介绍 对外经济贸易大学 徐俊贤

学位英语考试 难度： 相当于大学（公共）英语六级

了解涉及社会生活、政 治、经济、人 物传 记、科普等方面的内容 学位英语考试:要求，即重点： 内容： 了解涉及社会生活、政 治、经济、人 物传 记、科普等方面的内容

学位英语考试: 要求，即重点： 词汇： 具有4000个词汇以及一定量的习语，并具有按照基本构词方法识别生词的能力，对其中2500个左右的常用词及其基本的搭配，能在说话和写作中灵活、正确地运用。

学位英语考试: 要求，即重点： 语法：词类：词性以及在句中的作用： 名词（种类，数） 冠词（和名词的连用） 代词（不定代词的使用） 动词（谓语形式：时态、语态、语气，主要是虚拟语气） （非谓语形式：动名词、分词和动词 不定式，用法和区别）

学位英语考试: 要求，即重点： 语法：词类：词性以及在句中的作用： 助动词（时态、语态、否定、疑问、倒装、强调和替代）和情态动词（意思和用法） 形容词和副词（比较，形容词修饰名词时的顺序） 连词（并列和主从；关联连词both … and, not only … but (also), either … or, neither … nor等）

学位英语考试: 要求，即重点： 语法：句子：句子成分以及由什么来充当 从句（名词性、形容词性、副词性） 独立结构（He went off，gun in hand. /His voice drowned by the noise, the speaker stopped his lecture.） 一致（主谓在数上的一致，代词和所代名词在数和性方面的一致，主句和从句在时态上的一致等）

学位英语考试: 要求，即重点： 语法：句子：句子成分以及由什么来充当 倒装（常见的情况：否定，only, 省略后） 省略（并列结构中和主从结构中的省略，以及比较结构中的省略） 否定

学位英语考试: 要求，即重点： 阅读速度： 达到每分钟120个词以 上

内容和形式 I.词汇与结构 (Vocabulary and Structure)，客观测试题。 40题，目的是测试考生掌握词汇、短语及语法结构的能力。本部分的测试时间为30分钟 II.辨别错误 (Error Identification) ，客观测试题。 10题，目的是测试学生对词汇、短语、语法结构等的掌握情况及对错误的识别辨析能力。本部分的测试时间为10分钟。

内容和形式 III.完形填空 (Cloze) ，客观测试题。 15题，完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。本部分的测试时间为15分钟。 IV.阅读理解 (Reading Comprehension) ，客观测试题。 3篇15题，阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读（各种题材、不同体裁的文章）、获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定的速度。本部分的测试时间为30分钟。

内容和形式 V.英汉翻译 （English-Chinese Translation），主观测试题。 5句话，英汉翻译的目的是测试学生正确理解英语并使用汉语进行笔头表达的能力。本部分的测试时间为15分钟。 VI.英语写作（Writing），主观测试题。 短文写作部分的目的是测试学生用英语书面表达思想的能力。考试时间为20分钟。

参考教材： 大学英语精读（上海外语教学出版社）以及相当程度的大学英语精读教材

序号 题号 各部分名称 题目数 计分考试时间建议时间 I 1-40 词汇与结构 40 20分 30分钟 20分钟 II41-50 辨别错误 10 10分 10分钟 10分钟 III51-65 完形填空 15 15分 15分钟 15分钟 IV66-80 阅读理解 15 30分 30分钟 20分钟 V 81-85 英汉翻译 5 15分 15分钟 15分钟 VI86 英语写作 1 10分 20分钟 25分钟 合计 86 题 100分 120分钟105分钟

如何做好试题 总策略： 了解试卷的各部分安排，合理安排时间，留出10%的时间（约15分钟）供检查之用 提高阅读速度，至少每分钟120字 通过选项了解考点 利用试卷中各种线索

具体策略 I 词汇与结构 通过选项了解考点，根据考点利用线索 选项特点 相同/相似的词语，相同/相似的 结构或顺序：语法 相同/相似的词语，相同/相似的 结构或顺序：语法 连词和/或关系词和/或介词：语 法，从句 含有否定词、only、省略引导词 或连词：语法，倒装

具体策略 词汇与结构 通过选项了解考点，根据考点利用线索 选项特点 （选项在题干中动词的后面）相 同/相似的（动词）词语，相同/ 相似的结构或顺序：动词使用模 式 介词和/或副词小品词：搭配

具体策略 I 词汇与结构 通过选项了解考点，根据考点利用线索 选项特点 （选项在题干中动词的后面或以 短语动词的形式）介词和/或副 词小品词：短语动词辨析 完全不同的单词或短语：辨析

具体策略 I 词汇与结构 通过选项了解考点，根据考点利用线索 题干中空格前后的线索 上下文 （句子所提供的意思）： 帮助辨析题 上下文 （句子所提供的意思）： 帮助辨析题 动词：帮助动词使用模式的题 语法：时态、语态、从句：帮助 语法题

具体策略 I 词汇与结构 通过选项了解考点，根据考点利用线索 题干中空格前后的线索 搭配：帮助辨析题、搭配题、语 法题 并列连词：帮助辨析题 搭配：帮助辨析题、搭配题、语 法题 并列连词：帮助辨析题 比较：语法题 句子结构/成分（缺失）： 标点符号：分号和逗号，帮助区分连 词和副词

具体策略 II 辨别错误 重点是句子（含从句）成分和结构，动词的使用模式和词语搭配 步骤： 通过选项，参考全句，了解考点，根据考点利用线索 步骤： 通过选项，参考全句，了解考点，根据考点利用线索 （含有错误的选项即是考查的重点） 线索： 句子成分的缺失／不合适（语法），词语使用的正确（动词的使用以及词语搭配）

具体策略 III 完形填空 步骤： 通读整个篇章了解大意（得出上下文的线 索） 通过选项了解考点， 根据考点利用线索进行选项， 通读整个篇章了解大意（得出上下文的线 索） 通过选项了解考点， 根据考点利用线索进行选项， 检查：把选项放回空格处、从（上下文的） 语义和语法两个方面检验选项是否正确 选项特点以及线索基本上和词汇与结构部分的相同

具体策略 IV 阅读理解 通过选项了解考点：考点包括：文章大意，具体细节，作者的态度或观点，推理或判断，词义

具体策略 IV 阅读理解 步骤： 先看题后看文章 根据考点，利用阅读技巧： 大意题：阅读首尾句 细节题：查找专有名词、数字等 词义题：利用上下文 推理题：阅读寻找字里行间的意思 态度观点题：寻找表示态度观点等的 词，如赞同、反对、失望、乐观等

具体策略 IV 阅读理解 步骤： 选项特点： The main idea of the passage is … 或A good title for this passage is … 文章大 意 The underlined word means …：词义 Which of the following statements is implied but not stated或The author implies … 推理 What is the author’s attitude toward … 作者的态度或观点 其它类选项：具体细节

具体策略 V 英汉句子翻译 步骤： 通读、理解句子； 了解考点：句子结构，习惯用语，难 句； 用适当的语言表达。

具体策略 VI 写作 步骤： 审题；准备草稿/大纲； 利用试卷中出现的句子结构、词语运 用、文章结构等来帮助写作； 利用试卷中出现的句子结构、词语运 用、文章结构等来帮助写作； 检查（切题、词语和语法使用、大小 写、拼写、分段等）。 要求： 做到文章切题，表达连贯，无重大语法和词汇使用的错误。

谢谢大家 Thank you for your time And wish you good luck