老百姓学中医. 有病靠医生？ 治病靠医保？ 健康靠什么？ 世界卫生组织： “ 世界上三分之二的病人不是死于疾病， 而是死于无知。 ” 19 岁大男孩发高烧连续 11 天打吊瓶后出现肾衰竭 篮球、洗澡、冷饮、夜里发烧、打吊瓶、指标  西医：病毒、肾功能衰竭、换肾  中医：风寒、热铁锅浇凉水、驱寒补肾.

Jù 玩 具 guì 柜 台柜 台 shòu huò 售 货 员 这是什么地方？什么时候？有什么人？
学习目标 ： 一、掌握常用的文言实词，能用现代 汉语翻译课文。 二、理解课文思想内容，能流畅地朗 读、背诵课文。 三、积累成语、格言、警句。
授课老师 : 林坚锋 有人说：若中国人不知道孔子，不能算 是有思想的中国人；知道了孔子，而不知 道《论语》，也不能算是有思想的中国人。 1988 年， 77 位诺贝尔奖得主在巴黎集会的 宣言中说到： “ 人类要在 21 世纪生存下去， 就要从中国的孔子那里寻找智慧。从中国 的孔子那里寻找智慧，就要从《论语》里.
什 么 是 文 言 文？ 蚌（ bàng ）方出曝，而鹬（ yù ） 则啄其肉，蚌合而批其喙（ huì ）， 鹬曰： “ 今日不雨，明日不雨，即有死 蚌。 ” 蚌亦谓鹬曰： “ 今日不出，明日 不出，即有死鹬。 ” 两者不肯相舍，渔 者得而并擒之。 “ 节选自《战国策 · 燕策》
《论语》 十则. 孔子 ( 前 551 —— 前 479) ，名丘，字仲 尼，春秋时期鲁国 人， 我国古代伟大 的思想家、教育家， 儒家学派的创始人， 被誉为 “ 万世师表 ” 、 “ 千古圣人 ” 。
温州地区特产.
古代汉语（上）.
智取生辰纲 施耐庵 选自《水浒》 第十六回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲. 智取生辰纲 施耐庵 选自《水浒》 第十六回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲.
辨析近义词的方法 （一） 词的色彩不同 词语色彩----感情色彩 ----语体色彩.
明月别枝惊鹊 ， 清风半夜鸣蝉。 　　 　　词的前两句，由六个名词词组组成，描绘出了一幅清新的乡村夏日夜景：夜空晴朗，月亮悄悄升起，投下如水的月光，惊起了枝头的乌鹊；夜半时分，清风徐徐吹来，把蝉的鸣叫声也送了过来。以动衬静，表现了乡村夏夜的宁静和优美。 　　喜鹊对光线的变化极其敏感，月上时分，它们常会被月光惊起，乱飞乱啼。曹操《短歌行》有“月明星稀，喜鹊南飞。绕树三匝，无枝可依”,苏轼《杭州牡丹》有“月明惊鹊未安枝”.
窥一斑而知全豹——课外阅读专练 小学三年级语文 王老师.
第六篇 齊桓公伐楚 一、〔題解〕 本文選自《左傳·僖公四年》。
刘备三次拜访诸葛亮。比喻真心诚意，一再邀请、拜访别人。
陋室铭 商丘六中课题组 施舒姗.
有的人活着， 他已经死了； 有的人死了， 他还活着。 ——臧克家.
在山的那边 王家新 方法、技巧平台 如何阅读欣赏现代诗歌? 朗读（读音准确、停顿恰当、有感情） 整体感悟（内容主旨） 研读赏析（词句含义） 拓展延伸（课外阅读） 观千剑而后识器, 操千曲而后晓声.
我的问题： ★“沉默”是什么意思？ ★谁沉默了？ ★为什么沉默？ ★为什么说沉默是可贵的？
小学五年级语文第三、四单元复习 华南师大附小五年级.
在山的那边.
在山的那边 王家新 现代自由诗.
在山的那边.
海市蜃楼 1788年，拿破仑率军进攻埃及。一天，法军行进在沙漠途中，突然看见前面有一片模糊的湖光山景。景物倒悬在空中，不一会儿，湖泊又消失得无影无踪。随后，他们又看到草叶变成了棕榈树丛。这种变幻莫测的景像使法军十分惊慌、不知所措。士兵们个个被吓得跪在地上祷告，企求上帝保佑。其实，这种现象就是人们所说的“海市蜃楼”。蒲松龄的《山市》也记载了这种情况。
“寓言是个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西来。”
陶罐和铁罐.
封闭、落后、压抑、灰暗…… 的世界。 我们祖祖辈辈生活在偏僻的山区，连绵的群山挡住了我们的视线。大山里的世界是一个 山那边是什么呢？
一、学习目标 论语十则 1．认读字词； 2．理解各则语录； 3．整理、积累语言材料。
《论语》十则 西安市第八十九中学 马晓静.
七年级语文上册 《论语》十则.
相传，宋朝名相赵普死后，人们在他人书籍中发现只有半部《论语》，所以世有“半部《论语》治天下”之说。
宏心报国，沐祖国阳光，应卧薪尝胆，苦心吞吴。 志向高远，浴名校雨露，当破釜沉舟，背水一战。
端午的鸭蛋 制作者 浙江省余姚市兰江中学 徐益明.
第五部分　特色专题 专题四　文学常识备考集萃.
男 36岁 超声示双侧甲状腺多发实性结节.
蜀道难 （李白）.
专题五 文言文翻译和断句——巧抓文句信息翻译断句
亲情，友情，爱情，事业…… 仁者见仁，智者见智
基本要求：了解隋朝各项制度的历史渊源及其各方面的发展成就的社会基础，力求领会中国封建社会历史发展的基本规律并真正把握隋朝的历史地位。
说“一”不“二” 语言文字运用 --避免歧义.
说“一”不“二” 语言文字运用 --避免歧义.
同学们，开始上课了，让我们伴随着乐曲，走进这节课吧！
第15课 养生 江苏省太仓市教师发展中心 薛丽芬 2015年10月23日.
一、古代中国的农业经济 必修二 /专题一 古代中国经济的基本结构与特点 ▲1.农业的主要耕作方式和土地制度
贴近教学 服务师生 方便老师.
屈原列传 志洁行廉，爱国忠君真气节； 辞微旨远，经天纬地大诗篇。 旨远辞高，同风雅并体； 行廉志洁，与日月同光。
病家两要说.
我的早年生活 ---[英]温斯顿•丘吉尔.
在山的那边 王家新.
2009届高考专项复习 ——辨析病句.
Jù 玩 具 这是什么时候？什么地方？有谁在干什么？.
搜寻恶女巫 莱曼.弗兰克.
义务教育课程标准实验教科书七年级上册第24课
背 影 —朱自清 主讲人：方敏 天河口中学.
教材：北京、开明版初中《语文》第二册第26课
雪孩子.
七年级下册第二单元 爱国诗文 土地的誓言 端木蕻良.
解 菊 妹 三袋麦子.
课前活动.
１ 人有两个宝.
第12课 领先世界的科学技术 活字印刷术 火药 指南针.
20.纸船和风筝 山丹县南关小学 张春贵.
2.古诗两首 自忠小学 赵镒涓.
认识钟表.
识字（一） 2 口耳目 微课二：主体 一年级 上册 陈如意.
画.
【校本研修】 刘志臣 示范区贾寨镇杨八集小学《画》课件.
导入新课 在上一堂课我们曾随着郦道元一起畅游三峡，领略了它的雄奇险拔、清幽秀色。其实，莽莽神州，高山大岳，千流百川，那神奇如画的风光无不让人心动神摇，今天我们再学习陶弘景的《答谢中书书》，共同欣赏一幅清丽的山水画，品味一首流动的山水诗。
关于口技：杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏” 。现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，并且可以借助于动作、手势。
《戰國策·趙威后問齊使》.
14、梅兰芳学艺.