化 学 chemistry 人类进步的关键 邗江实验学校 束乾清

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第 3 节 人类遗传病. 自主学习 新 知突破 1 .识记人类遗传病的类型及特点。 2 .掌握人类遗传病的调查方法、监测、预防。 3 .了解人体基因组计划和人体健康。
本校自民國 78 年於顏前校長世錫任內創設本系 設立鑑識科學學系大學部,專責鑑識人才之培養, 為目前國內唯一專門培育鑑識科學人才、研究鑑識 科學學術之大學學系,設系剛滿 20 年。自 85 年於姚 前校長高橋任內,設立鑑識科學研究所招收碩士生 ,民國 88 年於謝前校長瑞智任內先後獲內政部、教.
第二节 基因在亲子代间的传递. 1. 什么叫做遗传? 2. 什么叫做性状? 3. 性状是由什么决定的?
知道什么是遗传 能够分辨什么是相对性状 知道基因、 DNA 和染色体之间的关系 掌握基因的传递过程 课堂总结与课后延伸.
中國 (China) 組長 : 葉品宏 組員 : 王柏偉、戴瑞賢、張凱奇、 曾宏榮、趙方澤 組長 : 葉品宏 組員 : 王柏偉、戴瑞賢、張凱奇、 曾宏榮、趙方澤.
1.4 蛋白质工程的崛起.
第二章:生物科學與食品 第三節:基因改造食品.
第三次全国农作物种质资源普查 与收集行动的组织与管理
第三章 现代教育与人的发展.
強制認領私生子首例 第十組組員:4970T012 劉柏宇 4970T013 黃偵泰 4970T035 陳建儒 4970T100 蔡維哲
第4节 基因是有遗传效应的DNA片段.
第5讲 中国科技 独立发展的科技文明.
基因工程及转基因生物.
第六章 细胞的生命历程 第六章 细胞的生命历程 第3节 细胞的衰老和凋亡. 第六章 细胞的生命历程 第六章 细胞的生命历程 第3节 细胞的衰老和凋亡.
第21课时 生物圈中的微生物 考 点 聚 焦 专 项 突 破 1.
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实行多元化教学,全面提高《电磁学》的教学质量
國民中學 自然與生活科技 第二冊 第3章 生殖 3-1 細胞分裂 3-2 無性生殖 3-3 有性生殖.
第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用.
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想一想 议一议 P74 我们常吃的蘑菇有根、茎、叶吗? 它们的生长是否需要光? 为什么说它们是真菌而不是植物呢?
三次科技革命 学习目标: 1.知道三次科技革命的时间、标志、发源地、理论基础、主要成就、主要特点及影响。 2.培养归纳历史知识的能力
轻者——脑充血、水肿,致使头晕、头痛 重者——脑细胞变性,神经传导抑制,出现阵过性或永久 性思维能力下降,感觉反应迟钝等。 若酒精毒性作用反复损伤脑细胞和神经传导,致使脑功 能极度减退反应能力低下,严重者发展为痴呆症。      
化学教学论 化学与环境科学系 第一讲 化学教学论概述 杨丽君、白红梅.
生物工程药物和疫苗.
王永慶遺產分配 第三組民法報告 4970T011 劉昭妤 4970T037 吳品怡 4970T090 袁如意
台南在地美食文化介紹 台南市鳳凰城文史協會 理事長 歐財榮.
1.还原糖 2.脂 肪 3.蛋白质 10叶绿素 4.质流动 5.分 裂 6.酶温度 7.酶- PH 8.酶效率 9.酶水解 11.分 离 12.复 原 13.取DNA.
一、作者概說:    王壽來,民國三十八年生,山西省 五臺縣人,中興大學 法律系畢業,美國 喬治城大學碩士、臺灣師範大學 美術研究所碩博士。長期從事文化與外交工作,現任文建會 文化資產總管理處籌備處主任。   王壽來靈感多取自生活經驗,善用中外名言,描繪人生百態。著有《公務員快意人生》、《藝術‧收藏‧我》、《公務員DNA》、《和世界偉人面對面》等書。
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第六单元 宋元时期 第8课 宋代南方经济的发展 一、经济重心南移.
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化 学 chemistry 人类进步的关键 邗江实验学校 束乾清 化 学 chemistry 邗江实验学校 束乾清 Email:yzsqq@126.com

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早期化学我国走在世界前列 青铜器 商代晚期司母戊鼎 陶 瓷 春秋铁剑 楚越兵器

造纸 制火药 古代酿酒 请记住中国古代化学工艺著名成就: 商代青铜器、春秋冶铁、战国炼钢、火药、瓷器、造纸。

当前人类面临着主要问题有哪些 人体健康 资源的保护与合理利用 节能与清洁能源的开发 人类与生态环境的和谐共处等

你觉得化学是什么?将来你想通过化学做些什么? 正确认识物质 化学给我们带来了什么? 合理利用资源 促进科技发展

正确认识物质 化学使世界变得更加绚丽多彩

这些丰富的物质是由什么构成的呢? 正确区分物质与物体:   铁是物质,用铁制造出的铁锅、钢铁制品、彩电,冰箱等是物体,自然界的一切物体都是由物质生产制造出来的,研究物质的性能,才能根据需要制造出各种物体。  近代,道尔顿(英国科学家)和阿伏加德罗(意大利物理学家、化学家)等科学家的研究,得出了一个重要结论:物质是由分子和原子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。这就是分子原子论,这是近代化学的基础。

科学家借助先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观的探索 纳米铜 扫描隧道显微镜 X射线衍射仪 通过移动硅原子构成的文字 纳米铜具有超塑延展性铜纳米结晶体机械特性惊人 食盐晶体模型

加热碳酸氢铵

学习化学能帮助你更文明、更健康地生活 吸烟为什么有害身体? 美丽的溶洞是怎样形成的? 燃烧究竟是怎么回事? 水能变成油吗?

加热碳酸氢铵

碳酸氢铵(碳铵) 受热易分解,生成刺激性气味的气体(氨气)和水和二氧化碳

促进科技发展 化学使世界变得更加绚丽多彩

促进科技发展 钢铁工业 DNA模型 硅芯片 不怕热的小猫咪 冲过大气层的回收舱 用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼

近代的化学成就 人工合成牛胰岛素 叶绿素分子结构 塑料制品

近代的化学成就

化学成为一门独立的学科经历的过程 陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆 越王勾践青铜剑 发现和利用火 东汉“酿酒”画像砖拓 唐代蜡染屏风 宇航服

合理利用资源

你能解释这个现象吗?

什么物质使高锰酸钾溶液褪色?

你知道吗? 水污染  水污染的危害     水资源的合理运用 大气污染 温室效应 为什么说化学是一把双刃剑? 你知道绿色化学吗 ?

绿色化学 (1)充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料; (2)在无毒、无害的条件下进行反应,以减少向环境排放废物; (3)提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放”; (4)生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。

本课时结束!