Unit 5 What day is it today?

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Presentation transcript:

Unit 5 What day is it today? Module 3 Days of the Week Unit 5 What day is it today?

science understand the world art draw pictures computer play games

maths use numbers music sing songs English read English books

Chinese read stories PE take exercise

Story time 有一天,星期妈妈生了7个孩子, 她皱着眉头说:“我还得给他们取七个好听的名字呢!” 星期妈妈想呀想呀,于是她高兴地说:“有了,有了,好听的名字有了。”她轻轻地点着孩子们的脑袋说:“陈志毅,李俊,曾子琪,商家伟 朱肖阳…”可是她只报了四个名字就停止了,“唉!不行,不行,这不是跟小朋友的名字一样了吗?突然,她自言自语的地说:“有了,孩子是一天接一天生的,就按他们出生的次序来取名吧!”“星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期七,”星期妈妈说到最后一个孩子的名“星期七”时,感到这个名字很别扭,她想了一下说一天生一个孩子,一天就是一日,星期七就叫星期日吧。星期妈妈嘘了一口气,高兴地说,“好啦,七个好听的名字总算取好了。”

Hello.我的中文 名字叫星期日, 我的英文名字 叫 Sunday Sunday is my favourite day.

Hello.我的中文 名字叫星期一, 我的英文名字 叫 Monday I like to play games on Monday.

Hello.我的中文 名字叫星期二, 我的英文名字 叫 Tuesday I draw pictures on Tuesday.

Hello.我的中文 名字叫星期三, 我的英文名字 叫 Wednesday I go running on Wednesday.

I go swimming on Thursday. Hello.我的中文 名字叫星期四, 我的英文名字 叫 Thursday I go swimming on Thursday.

Hello.我的中文 名字叫星期五, 我的英文名字 叫 Friday I have P.E lesson on Friday.

Hello.我的中文 名字叫星期六, 我的英文名字 叫 Saturday I don’t go to school on Saturday.

星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六

星期五 星期一 星期三 星期二 星期四 星期日 星期六

Saturday Sunday Tuesday Wednesday Monday Thursday Friday 3/13/2017

Let’s chant! Hey, hey, Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday is the middle day. Thursday, Friday, Saturday , Everyday is a happy day !

Tue. Sun. Fri. Thurs. Sat. Mon. Wed. What day is it? It’s ___________. 火眼金睛:小朋友们,仔细看日历,以最快的速度回答老师的问题啊! Tue. Sun. Fri. Thurs. Sat. Mon. Wed. What day is it? It’s ___________. 3/13/2017

Why? Because(因为) ,I like…(doing) . So,what’s your favourite day? My favourite day is… . Why? Because(因为) ,I like…(doing) .

Xiaoling and Ben, Janet and Jiamin are talking about their favourite days like us.

Try to retell the dialogue. I don’t like… . My favourite… . Why…? We have… and I love… . What day…? It’s… . Why…? On Wednesday… . I love… .

Lily

… (星期) is my favourite day. I love/like… (to…/doing). Because on… we have a/an…lesson. I love/like… (to…/doing).

Homework 1. Copy the new words. 2. Try to read the dialogue.

Thank you very much ! See you !