八年级 思想品德（上册） 第七课 第二框 礼仪展风采 授课教师：雷晓青
第一节 因礼仪而优雅
1.礼仪与个性 小茅是个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”，走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。为此，班主任老师多次找他谈话，说他的装扮不合礼仪要求、违反学校的规定，对自己的成长不利。小茅却认为这纯属个人私事，与他人、学校无关，也不存在合不合乎礼仪的问题。
说一说 你赞同小茅的观点吗？为什么? 请指出小茅不合礼仪的地方。
2.礼仪与外交 李鸿章有一次出使俄国，在公众场合吐了一口痰，被外国记者大肆渲染嘲弄。吐一口痰，事何其小，丢了自己的人格，也无所谓大，但丢了国格，损害了民族尊严，还能是小事吗？ 周总理在外事交往中，用一言一行维护了祖国的尊严，在接待外宾时，唯恐疏忽失礼。有一次，服务员给外宾上菜比给总理慢了一点，总理专门提醒说，应该给外宾先上菜嘛！周总理对外宾有礼有节，不卑不亢，为我们做出了榜样。 凡事无不因小而大，小联系着大。古代学者曾说过“ 国尚礼则昌，家尚礼则大，身有礼则修身，心有礼则心泰。” 我们也可以说，讲文明懂礼仪，国家才能昌盛，民族才有尊严，人民才能安定团结。
3.礼仪与求职 有个女大学生去求职，因她的条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时兴奋，吃了一块口香糖，顺手将糖纸皮扔到了桌上，结果她没被录用。听到这话，女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，主管将其捡起放回纸篓。
4.礼仪与姿态 站如松 坐如钟 行如风
站姿是人的静态动作造型，是其他人体动态造型的起点和基础。正确的站姿，从身体的侧面观察，人的脊椎呈自然垂直状态，身体重心应置于双足的后部；双膝并拢，直腰挺胸抬头；双肩稍向后放平；双臂自然垂放在身体两侧，或双手搭放在小腹处。
端庄、优雅的坐姿，能够表现我们的静态美感。正确的坐姿是：上体直挺，不能弯腰驼背，也不能趴在桌子上或躺在椅子上，上体与桌椅应保持一拳左右的距离；双膝并拢，不可两腿分开；双脚自然垂地，不应高高跷起。双手应该掌心向下相叠或放在膝盖上。
步态是人体的动态造型。要走出美来，应该做到：两眼平视前方，上体正直，挺胸、收腹、直腰；身体重心落在足部中央，不可偏斜。迈步前进时，重心应从足部中央移至足前部；腰部以上至肩部应尽量减少动作，保持平稳；双臂靠近身体随步伐自然地摆动；手指自然弯曲，朝向身体；行走路线尽可能地保持平直，步幅适中。
真我风采
第二节 社交礼仪ABC
1.见面的礼仪 中国古人见面,有作揖的、跪拜的；西方人见面，有接吻的、拥抱的。现代人见面，用得最多的是握手。
作 揖
拥 抱
握 手
2、握手的礼仪 握手已经成为世界人民的见面礼。握手习俗早在原始社会就有了，当时不同部落的人们在交往场合中，往往把手伸给对方，表示没有携带任何武器，显示自己的友好。现在对于所结识的友人，或一般的交往，大都以握手表示见面时的问候和告别时的祝愿。通常是主人先向客人伸手，女士先向男士伸手，职位高的先向职位低的伸手。握手时一定要 先脱下手套，男士只握女士手指部分即可，与女士或年长者握手要轻，握手时间不宜过长。多人握手时，不要交叉握手，要等别人握手完毕再伸手。
3、待客的礼仪 当家中长辈不在家时，我们应该负起小主人的责任，把熟悉的客人迎进门，倒茶招待；对陌生的客人，可隔着门告知家长外出，请其改日来访。假如父母一时回不来而客人有急事要走时，可以问客人有什么事需转告，或请他们留下字条，如方便也可电话询问父母。 当客人要走时，通常要婉言相留，表示希望其多坐一会儿，或恳请其下次再来。但不能大喊大叫，硬拉着不让走，那样反而显得粗暴无礼。客人提出告辞，应等客人起身后，主人再起身相送；送客时要送到门口并说：“再见，欢迎下次再来！”并不要急于关门。
4、接听电话的礼仪 接通你要拨的电话以后，先向对方问候一声，接着主动介绍自己的身份，再报出要找的人；通话时声音要清晰，语气要讲礼貌；还要注意语言简洁，谈话的时间不可过长，以免影响他人通话。
5、传统节日的礼仪 中华民族的传统礼仪习俗源远流长，其中蕴含着民族的根，我们应倍加珍视。当然，我们也不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。
雷老师赠言 亲爱的同学们，礼仪是一封通向四方的推荐书。愿同学们都能手持礼仪这封通向四方的推荐书，在今后与人交往的过程中，交往顺利，成为受人欢迎、受人尊敬的人。
课后探究 民族礼仪知多少？
课后作业： 练习册第七课 必做题：一、二、 三、四、五 选做题：六