Xmind.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
讀經教育  第一組:吳碧霞、陳鍾仁  第二組:吳雪華、謝濰萁  第三組:邱國峰、林佳玫. 不論上智下愚 成功的教育 讓每個孩子 都能成為最優秀的人才.
Advertisements

护理部教学管理 南医大二附院 张淑芬. 护理部主要工作:  培训  质量  教学科研 临床教学的秘诀 What – 需要的、喜欢的 Who – 教师的角色 – 学生的程度、学习方式 How – 教学方法.
做中學健康醫學網融入健體領域之 教學活動設計 — 生活技能篇 研討會 夥伴學校:嘉義市垂楊國小 輔導委員:國立台北教育大學副教授林佑真 PPT 設計製作者 黃雅文、倪琪琇、林佑真.
大庆市教育科学研究所 赵英姿 选题 填写申请 书 实施研究 --- 选择正确的 研究方法 表述研究 成果 结题.
仪 容. 一、化妆的技巧 眼部的化妆 唇部化妆 眉部化妆 鼻部化妆 根据脸型化妆 根据脸型选发型.
壹. 前言 貳. 定義 參. 教室佈置的教育觀 肆. 室佈置的功能: 伍. 學習環境的經營策略 陸. 教學佈置的 6W 柒. 分科教室的佈置要點 捌. 結論與建議 玖. 參考書目 教室佈置與美化.
湖南省长沙市第一中学 黄旭华. 开心辞典 1 、现在美国国旗星条旗上有多少颗星 ? 2 、英国绅士为什么总要手提一把雨伞,为什么? 3 、北极的气温比南极的气温高吗? 4 、企鹅是否可以生活在赤道附近? 5 、 “ 沪宁杭 ” 地区的 “ 宁 ” 是指哪座城市? 6 、 “ 七月流火 ” 指天气发生了什么变化?
我的心靈有氧體操 閱讀 ~ 分享人:陳秋媛 日期: 99/10/22 銘傳國中九十九學年度上學期閱讀研習.
新闻写作基础知识 一. 新闻导语 二.新闻主体 三.新闻结构 四.角度选择.
企业培训师培训(上) 王 囤 副教授.
對於學習不力學生的學習輔導經驗分享 張其清 新北市立新北高工 主任輔導教師.
公文寫作 演講人 高 文 民.
應用寫作與口語表達之一 報 導 文 學.
第五章 中国的传统伦理道德 中国是一个重视伦理道德的国家,几千年来,伦理道德思想在中国文化中居于中心地位。伦理道德不仅体现于个人的思想品德、行为规范之中,而且和国家、社会的政治生活、经济生活等各方面都有联系。
使用說明 高年級 破解賽恩思 (Science)密碼 編輯群 明湖國小 吳立明 老師 李惠雯 老師 林宜璇 老師.
国家自然科学基金项目申请 经验交流与心得体会
高考主题讲座 高考语文 董 腾.
第六章 顾客购买行为分析 学习目标 了解顾客购买行为分析的模式 理解消费者购买行为的特征和类型 掌握影响消费者购买行为的因素
推論與自我提問 閱讀教學師資培訓研習營.
要SHOW才會贏 教你在生活中學企劃 救國團總團部活動處 文耀忠.
劉柚佑 2011陽明大學活動企畫講座 劉柚佑
防災教育管理與資源整合 主講者:康麗娟.
加油添醋話擴寫 日新國小 鄒彩完.
【家庭生活記趣 】 ▲幫忙製作相關標題 有▲記號,請美編設計找圖案.
聰明小紅帽~ 自我身體保護 救國團新竹張老師 李 清 垣.
天秤失衡了… 分辨愛情警示燈 學生輔導中心.
大家好!.
【HR故事】上海通用汽车(SGM)的“九大门坎”
《解决问题能力》培训讲座.
十二年國民基本教育 高雄區入學方式說明 報告人:中山工商 楊薇主任.
數學解題王 ~從閱讀策略談起 分享者:吳祥銘老師.
研究結果的呈現.
案例研究报告撰写.
資2-6-3 能發現並討論問題 教育部增置國小圖書教師輔導與教育訓練計畫 圖書資訊利用教育教學綱要及教學設計小組
101學年度大學校院協助高中高職優質精進計畫/子計畫「產學創業企劃實務」
1、什么是工具?你能给“工具”下个定义吗? 2、您在工作、学习中都使用哪些工具? 3、您知道(或使用)的第一本工具书是什么?
國語演說的指導訓練與實務分享 桃園縣中原國小 王宣驊.
讀 報 活 動 報紙版面知多少.
在职场 礼仪指导.
如何準備新聞採訪 國立台北大學中文系 老師:簡陳中
形象礼仪培训 培训讲师:中华礼仪培训网李燕.
社團企劃書撰寫暨實際演練 巫正淵 (商務科技管理系秘書).
第六次人口普查工作过程 人口普查方案设计 入户登记调查和复查 资料分析和公布 资料整理汇总.
“差异适应性”教学子模式之语文作文 改变一点点 吴家山第三中学 八年级语文组 张向华.
「從紀錄片看台灣水災: 《六月初八》紀錄片巡迴影展」
从2008年度时尚先生看我们的时代精神方向.
學習行為觀察與評估 講 師:陳怡華.
新闻写作刍议.
罗湖区第二届智慧杯中学政治学科小课题研究
湖南农业大学 通讯的采写.
离职流程精细化标准推进材料 人事行政处.
沿途风光讲解 全国职业教育数字化资源共建共享 旅游服务与管理 W-1.
放飞梦想 享受快乐 ——《江西校外教育》 宣传报道简介 江西教育期刊社副总编辑 编审 万明华
新聞報導 一、什麼是新聞? 1、狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞 2、大眾關切的事 3、讀者有興趣知道的事 4、接近性.
教案名稱: 社群網站的益處 本教案製作者:毛俞婷
第二課 問題解決練功房 2-1 發現問題提出解決方案.
加油添醋話擴寫 鄒彩完.
校園小記者.
食記書寫教學 授課教師: 何素月 師 授課TA: 四語四甲 楊育瑄.
107學年度高雄區 實用技能學程輔導分發 五福國中說明會
校園小記者.
102-2金融法規(2~4) ~03..
南投縣106年度 結合家長會防制學生藥物濫用宣導
南投縣106年度 結合家長會防制學生藥物濫用宣導
面試Cosplay 2015/03/31 by江宜倩.
「全臺灣最忙碌的老人」 黃春明 課程編寫:李雅清
构件图和部署图.
活動主題:能「合」才能「作」 指導教授:張景媛教授 設 計 者:協和國小團隊 李張鑫 × 陳志豪.
神的帳幕在人間 Sandy 小五.
第一节 计划的概念及其性质 第二节 计划的类型 第三节 计划编制过程
Presentation transcript:

Xmind

What- 思维导图是什么? 思维导图是一种放射状的辐射性的思维表达方式,是一种将放射性思考具体化的方法。 东尼·博赞,1942年生于英国伦敦,英国大脑基金会总裁,世界著名心理学家、教育学家。他曾因帮助查尔斯王子提高记忆力而被誉为英国的“记忆力之父”。他发明的“思维导图”这一简单易学的思维工具正被全世界2.5亿人使用。

Why- 为什么使用XMind? 商务演示。在XMIND中进行演示,它始终为用户提供纵向深入和横向扩展两个维度的选择,这样用户在进行演示的时候,可以根据听众和现场的反馈及时的调整演示的内容,对于听众感兴趣的话题,可以纵向深入进行讲解和挖掘,对于听众不太关心的问题可以快速的跳转到下一个话题。 思维管理。XMIND 在企业和教育领域都有很广泛的应用。在企业中它可以用来进行会议管理、项目管理、信息管理、计划和时间管理、企业决策分析等;在教育领域,它通常被用于教师备课、课程规划、头脑风暴等。 与办公软件协同工作。XMIND 的文件可以导出成Microsoft Word、Microsoft PowerPoint、PDF、图片(包括PNG、JPG、GIF、BMP 等)、RTF、TXT等格式,可以方便的将XMIND绘制的成果与朋友和同事共享。

Why- 为什么使用XMind? XMind是一款开源且跨平台的思维导图软件。从2008年10月起,XMind 推出 开源版本,并荣获 sourceforge 社区 2009 最佳学术应用奖。它采用Java语言开发,基于Eclipse RCP体系结构,可以运行于Windows/Mac/Linux平台 通过XMind可以随时开展头脑风暴,帮助人们快速理清思路,XMind可绘制以结构化的方式来展示具体的内容。

When & How to- XMind的广泛应用……

(我的版本xmind-windows-3.3.0.201208102038) 双击/F2 ,修改主题名称

选中的文件复制到Xmind

Tips- 使用技巧 一个中心点,发散性思考; 可视化结构,左右脑协调。 编排讲逻辑,图像记得牢; 激发兴趣点,内容跑不了。

Tips- 组织架构

会议记录

Tips- 项目筹备

Tips- 进度安排(甘特图) 甘特图(Gantt chart)又叫横道图、条状图(Bar chart)。它是在第一次世界大战时期发明的,以亨利·L·甘特先生的名字命名,他制定了一个完整地用条形图表进度的标志系统。甘特图内在思想简单,即以图示的方式通过活动列表和时间刻度形象地表示出任何特定项目的活动顺序与持续时间。基本是一条线条图,横轴表示时间,纵轴表示活动(项目),线条表示在整个期间上计划和实际的活动完成情况。

Tips- 进度安排(甘特图)

Tips- 项目进度管理

Tips- 项目汇报

Who- 谁使用思维导图? 1. 个人 2. 公司 3. 学校 4. 政府 5. 非盈利组织

Where- 获取更多信息…. 官网:http://www.xmind.net 培训:http://actsmind.com 博客:http://blog.xmind.net/cn 导图:http://www.mind-mapping.co.uk/ 注:官网提供免费的个人版下载,基本满足日常使用要求。商业用途可购买XMind Pro商业版。