第十二单元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质 六大营养素: 蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水。

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南海实验初中 科学组. 猜猜我是 谁 我是姚明! 你猜对了吗? 2.26m 思考 : 在人的 生长过程中, 人需要什么 ?
人体的营养需要 ---- 维生素 B 维生素 B2 维生素 B3 维生素 B5 维生素 B6 维生素 B12.
第十二单元 化学与生活 盐步三中 化学 区劲锋 你喜欢吃 和 吗? 经常吃对身体有益吗? 六大营养物质 蛋白质糖 类 油 脂维生素 无机盐 水.
10.2 生物微量元素与健康. 一、人体中的化学元素 1. 人体中的元素含量: 2 、化学元素在人体中存在的形式 ⑵什么是常量元素?你知道人体含有哪些常量元素? ⑶什么是微量元素?你知道人体含有哪些微量元素? ⑴化学元素在人体中的存在形式? 1. 以糖类、油脂、蛋白质、维生素形式存在 2. 以无机盐形式存在.
人类食物 第 8 章 人体的营养 第一节 ■你们知道人类的食物来自哪些生物吗? ■ 食物能为我们提供哪些营养物质呢? ■ 我们为什么要吃这些食物呢?
第一章 生命的物质基础 生物体中的有机化合物 上南中学 张正国. 胰岛素 C 3032 H 4816 O 872 N 780 S 8 F e 4 血红蛋白 C 1642 H 2652 O 492 N 420 S 12 牛 奶 乳蛋白 C 6 H.
课题 1 人类重要的营养物质 教学目标: 知识与技能: 1 .了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六种 物质。 2 .了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。 过程与方法: 1 .通过阅读资料了解和摄取相关信息。 2 .从所学知识中意识到各种营养物质对人的生命活动的重要意义及合.
减慢食物变质的速度 减慢食物变质的速度.
影响药物吸收的生理因素.
糖 类.
腰部劳损.
单位:北京市劲松职业高中 专业:综合实践活动 作者:张玲
九年级化学 下册 横岗中学 周庆明
第十二单元 化学与生活 人类重要的营养物质 1.
课题1 人类重要的营养物质.
九年级化学 下册.
第十二元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质.
和 吗? 你喜欢吃 经常吃对身体有益吗?.
第十二单元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质
新课导入 你喜欢吃 吗? 经常吃对身体有益吗?.
第十二单元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质.
课题 1 人类重要的营养物质 一、蛋白质 1.组成(C、H、O、N)
第九章 人的食物来自环境 第一节 人体需要的主要营养物质.
1、小明不爱吃蔬菜,近期刷牙时牙龈经常出血。他体内可能是缺少( ) A、维生素D B、维生素C C、维生素B D、维生素A
第五章 消化和吸收 第一节 营养物质.
§12.1 人类重要的营养物质 维生素 蛋白质 油 脂 水 无机盐 糖 类.
葡萄糖 合成 肌糖元 第六节 人和动物体内三大营养物质的代谢 一、糖类代谢 1、来源:主要是淀粉,另有少量蔗糖、乳糖等。
人和动物体内三大营养物质的代谢 制作:王殿凯.
关于优秀科技辅导员 综合知识问辩的思考 第24届全国青少年科技创新大赛 优秀青少年科技辅导员评审专家组 天津师范大学杨书远主讲.
高淳区沧溪中学初一备课组. 高淳区沧溪中学初一备课组 蝌蚪能够变成青蛙,刚出生的婴儿会吮吸乳汁,还有人遇到寒冷的刺激会打哆嗦,引起上述行为的是一种物质——激素。 激素是由人体的内分泌腺分泌的一些物质。
人体的营养 食物中的营养物质.
化学元素与人体健康. 化学元素与人体健康 50多种,除碳、氢、氧、氮几种元素以水、糖类、油脂、蛋白质的形式存在外,其余的元素主要以无机盐的形式存在. 阅读教材P94~P95,回答下列问题: (1)组成人体的元素约多少种?它们是以什么形式存在? (2)人体中含量最高的非金属元素是什么?人体中含量最高的金属元素是什么?
第十二单元 课题1 人类重要的营养物质.
第八章食品中的有机物 第一节 什么是有机化合物 常熟市外国语初级中学.
食物中的营养物质.
课题2 化学元素与人体健康.
人类的六大营养物质是什么?.
第七章 糖类 油脂 蛋白质 人类重要的营养物质 第一节 葡萄糖、蔗糖.
§8.1 食物中的有机物 枣庄十二中 理化生组 无机盐 维生素 蛋白质 油 脂 糖 类 水.
三、三大营养物质的水解反应 ⑴蔗糖水解(实验 3~6) 实验现象:出现砖红色沉淀 结 论:蔗糖水解有葡萄糖生成 反应原理:
无机盐 维生素 §8.1 食物中的有机物 蛋白质 油 脂 糖 类 水.
课 题 1 人类重要的营养物质.
九年级化学第十二单元 化学与生活.
植物和我们.
生命的物质基础.
第8章 人体的营养 第1节 人类的食物.
第十二元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质.
第十二单元 化学与生活.
第十章 食品 药品与健康 考点1 食品中的有机营养素 1 . 食品中的营养素是___________________________ 。
糖尿病流行病学.
第十五章 糖类化合物习题解答 1. (1) (2) (3) (4) (6) (5) CH2OH HOCH2 CH2OH HO H H HO
食物中主要成分的检验.
食物中主要营养成分的检验 上海市第二初级中学 王颖. 食物中主要营养成分的检验 上海市第二初级中学 王颖.
食物中主要营养物质的鉴定 汪岱华 黄耀佳 张雯婧
第十二单元 化学与生活 课 题 1 人类重要的营养物质 王村中心学校 江瑛.
九年级化学新教材单元备课参考 第十二单元 化学与生活 南京市伯乐中学 孙宁军.
1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做 。它可以分为 和 两类 。
平衡膳食好处多 湖北省武昌实验小学保健室.
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第三节 Gas Transport in the blood 气体在血液中的运输
ATP SLYTYZJAM.
基于高中生物学理性思维培养的实践性课例开发
氮循环 肖子聪.
问1:四大基本反应类型有哪些?定义? 问2:你能分别举两例吗? 问3:你能说说四大基本反应中,反应物和生成物的物质类别吗?
超越自然还是带来毁灭 “人造生命”令全世界不安
Carbohydrate Metabolism
光合作用的过程 主讲:尹冬静.
陕西省陕建二中 单 糖 授课人:庄 懿.
第三章 第五节 光合作用 光合作用的过程 定海一中 黄 敏.
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第十二单元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质 六大营养素: 蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水。

一、蛋白质 (1)蛋白质的组成 从生物角度看:蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。 从化学角度看:蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物,相对分子质量从几万到几百万。 (2)蛋白质的存在 动物的肌肉、皮肤、毛发、蹄、角等。

另一部分合成新的蛋白质,维持生长发育和组织更新 思考:人是如何消化蛋白质类食物的呢? 胃蛋白质酶 蛋白质 氨基酸 进入血液循环 一部分氧化分解放热,供人利用 另一部分合成新的蛋白质,维持生长发育和组织更新

(3)血红蛋白的作用: 在吸入氧气和呼出二氧化碳的过程中起着载体的作用。

吸烟危害健康!

(4)酶是一类重要的蛋白质,是生物催化剂。一种酶只能催化一种反应。 (5)甲醛会和蛋白质发生反应,破坏蛋白质的结构,使其变质。 用甲醛溶液(福尔马林)可用于制作动物标本长久保存,用来浸泡水产品并出售,这样做有什么危害?

二、糖类 (1)糖类的组成 是由C、H、O三种元素组成的化合物。

(2)糖类物质的存在 植物种子或块茎中,如稻、麦、马铃薯等;淀粉、葡萄糖、蔗糖。 (3)淀粉 化学式(C6H10O5)n,属于高分子。 (4)葡萄糖 化学式 C6H12O6 (5)蔗糖 化学式 C12H22O11

(6)糖类物质在人体内的转化 淀粉 葡萄糖 血糖 转变成淀粉(储藏在肝脏和肌肉内) 为组织提供营养 酶 肠液中的麦芽糖酶 唾液淀粉酶 淀粉 葡萄糖 血糖 胰淀粉酶 转变成淀粉(储藏在肝脏和肌肉内) 为组织提供营养 酶 C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O 葡萄糖

霉变的物质中含有黄曲霉素,能损害肝脏,诱发肝癌,绝对不能食用!

三、油脂 (1)油脂的存在 花生油、豆油、菜籽油、牛奶和奶油等。 (2)对人体健康的作用 维持生命活动的备用能源。 油 脂 油脂分两类,在常温下,呈液态的叫________,呈固态的叫__________ 。 脂

四、维生素 (1)维生素的存在 水果、蔬菜、种子食物、动物肝脏、肌肉、鱼类、鱼肝油、蛋类、牛奶和羊奶

(2)对人体健康的作用 调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康 (3)缺乏维生素引起的疾病 缺维生素A:夜盲症 缺维生素C: 坏血病

第十二单元 化学与生活 课题2 化学元素与人体健康

组成人体自身的元素有50多种 以有机物形式存在 以无机盐形式存在 碳、氢、氧、氮元素 其余元素 常量元素 微量元素 钙、磷、钾元素 铁、锌、硒、碘元素

缺钙——佝偻病 缺碘——甲状腺肿大病

缺钙 缺铁 缺锌 缺氟 缺硒 缺碘 贫血 生长迟缓,发育不良,食欲不振 思维迟钝,甲状腺肿大 表皮角质化和癌症 产生龋齿 骨质疏松症或佝偻病

1、蛋白质是由多种__________构成的极为复杂的________,它是构成________的基本物质, 是机体_______及______________的主要原料 。 2、如何科学饮用牛奶?你知道生产商用什么方法来保存鲜奶吗?

重金属盐可使人中毒。当人误食重金属盐时,可以喝大量牛奶、蛋清或豆浆解毒。原因是上述食品中含有较多的蛋白质,蛋白质可以跟重金属盐形成不溶于水的化合物,可以减轻重金属盐类对胃肠黏膜的危害,起到缓解毒性的作用。 为了验证蛋白质与重金属盐类反应,形成难溶于水的化合物,我们可以做如下实验。 在一个试管中加入3 mL鸡蛋白溶液,再加入少量乙酸铅溶液,然后把试管中的物质倒入盛有清水的小烧杯中,观察现象并回答问题。 (1)小烧杯中出现的现象是                             。 (2)为什么在农业上可用玻尔多液来消灭病菌?

在人体组织中,葡萄糖在酶的作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳和水,同时放出能量,由此可以知道葡萄糖的成分中一定含有_____________元素。

人体中含量较多的化学元素中前三位的依次是_________________最多的金属元素是________ 下列在人体中属于常量元素的是 ( ) A、铁 B、磷 C、碘 D、钾 铬元素具有激活胰岛素、降低血糖和保护青少年视力等作用。已知100克某食物中含铬元素0.15mg,正常成人铬元素的日供量为0.1~0.25mg,以该食物为例进行计算,要满足铬元素的日供量,需要该食物的质量可以是 ( ) A、80g B、大于166.7g C、小于166.7g D、150g

1.油漆中含有铅成分,如铅白、铅丹制成的白、红油漆,儿童使用的铅笔、玩具,木筷外包裹的漂亮外衣——油漆,都会造成铅中毒。     不过,目前对人的危害面最广的铅污染,并非来自油漆,而来自汽油中。     汽油发动机中的燃料在点火前必须进行压缩。但燃料压缩到一定程度时,不等点火就会自爆。鉴此,人们在每升汽油中加入不到1 g的四乙基铅,就能防止燃料过早起爆。     但掺入汽油中的铅本身并不能燃烧,只得随着汽车尾气的排放,飘落于大气中和土壤里。据统计,全球仅此一项,每年排入大气的铅就达25万吨。     2.电视媒体报道,某小学生注意力不集中、智力低下,学习成绩差。后来发现,该学生血液中铅含量严重超标。但经治疗,该生竟成为品学兼优的学生。     最近一些学者研究发现,古罗马人的遗骸中含有大量铅,古罗马帝国的灭亡竟与铅中毒有关。原来古罗马贵族惯用铅制器皿(瓶、杯、壶等)和含铅化合物的化妆品,甚至输送饮水的水管也是用铅做的,从而导致慢性铅中毒死亡。根据上述材料回答下列问题:     (1)人们日常接触的哪些物质中含铅?     (2)铅对人体有哪些危害? (3)为防止铅中毒,请你提出几条合理建议。     (4)以小组的形式组织一项调查活动:到附近的加油站,调查汽油的种类,是否还在使用含铅汽油?是什么时候停止使用含铅汽油的?并进行环保宣传。

再见!

人体中元素的存在形式: