4-1 微生物的世界 微生物:構造簡單,體積微小的生物 藉顯微鏡才能觀察 病毒、細菌、單細胞藻類、原生動物、真菌

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关于艾滋病 —— 从生物学角度看 AIDS. 你所知道的 你已经知道:艾滋病是一种传染病。 病原体: HIV 病毒 传染源:艾滋病患者和 HIV 病毒携带者 传播途径:血液传播、性传播、母婴传播 易感人群:由于没有疫苗,差不多所有的 人都属于易感人群.
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艾滋病的医学名称 “ 获得性免疫缺陷综合症 ” 艾滋是其四个英文单词第一个字母的 合拼字 AIDS 的译音.
普利策奖获得者 杰奎琳 · 巴那金斯基: 所有故事都是新闻. 生平简介 杰奎琳 · 巴那金斯基女士是密苏里新闻学院教授, 同时兼任美国《西雅图时报》星期日版 助理执行总编辑和新闻采访部高级主任编辑。《西雅图时报》是美国著名报纸之一, 平 日发行量为 25 万份, 星期日发行量为 55 万份。巴那金斯基女士还曾任普利策奖评委。
公共课教学部教师 全红霞 性与爱是人类精神的一道 最强烈的光辉, 穿越灵与肉 \ 穿越 神圣与世俗, 荡涤着我们的灵魂. ______ 佚名.
艾滋病,是种人畜共患疾病,由感染 "HIV" 病毒引起。 HIV 是一种能攻击人体免疫 系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的 T4 淋巴组织作为攻击目标,大量破坏 T4 淋巴 组织,产生高致命性的内衰竭。这种病毒在 地域内终生传染,破坏人的免疫平衡,使人 体成为各种疾病的载体。 HIV 本身并不会引发.
第三节 身体的防卫 3 、烧伤病人治疗时,一般应尽量用自己的 皮肤进行植皮。你知道原因吗? 皮肤进行植皮。你知道原因吗? 1 、当流感流行时,为什么有的同学容易感冒, 而有的同学一般不感冒? 而有的同学一般不感冒? ? 2 、你知道艾滋病吗?患者可能因小小的感冒 而死亡。你知道这是为什么吗? 而死亡。你知道这是为什么吗?
青少年预防爱滋病 10 条核心信息 广西医科大学 广西医科大学 陆焯平 陆焯平. 1 艾滋病是一种病死率极高的严重传染病, 目前还没有治愈的药物和方法,但可以预防. -- 艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种严重传染病。 -- 艾滋病的医学全称为 “ 获得性免疫缺陷综合征 ” (英文缩写 AIDS )。
第九章 恋爱能力 大学生发展的必要学习. 恋爱是一所学校, 教我们重新做人! —— 莫里哀 一、恋爱对大学生成长发展的意义 二、爱情的心理学理论 三、大学生常见的恋爱心理问题 四、大学生恋爱能力的培养.
狂犬病 致死百分百的瘋狗症. 大綱  何謂狂犬病 ?  傳播方式  潛伏期  發病症狀  預防及治療方法  感想  資料來源.
传染病及其预防 传染病及其预防 疾病名称是否患过此病是否接种过疫苗 流行性感冒 流行性感冒 麻疹 麻疹 水痘 水痘 肺结核 近视眼 结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 流行性乙型脑炎从小到大你患过那些病?
第一节 细菌和真菌在自然界中的作用. (一)作为分解者参与物质循环 (二)引起动植物和人患病 (三)与动植物共生.
焦點 1 真菌的特徵與分類. 真菌 ( 菌類 ) 皆為異營真核生物大多為陸生大多具菌絲 ( 營養菌絲, 繁殖菌絲 )
2-6 真菌 為真核生物,屬於菌物界,不含葉綠體,異營生活。 細胞壁:大部分含有幾丁質, 少部分菌類的細胞壁含有纖維素。 常見真菌:黑黴菌、
减慢食物变质的速度 减慢食物变质的速度.
第二章 廢水處理生物單元 生物處理法係利用微生物的代謝作用來分解廢水中複雜的溶解性有機化合物及部份氮磷化合物,以達安定化效果。
單元十八 生命現象與生物學研究.
焦點 1 病毒的發現與特性 勞福樂 發現口蹄疫病原體 可通過細磁濾器 病毒的特性 1.絕對寄生 缺酵素系統 無代謝,生長 2.具專一性.
高雄榮民總醫院簡介 中華民國九十一年二月一日 製.
改革开放的新时代 科技 作者:郑霁、周顺琪、顾翊晨、 唐欣怡、薛沁昀、陆依敏.
書名:認識毒物的七堂課 作者:田中真知 譯者:陳柏傑 出版社:晨星出版 讀書心得報告 五年一班楊穎丞.
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第一章 緒論 1-1 生命現象有什麼特徵 1-2 生命是怎樣起源的 1-3 生物的歧異性是怎樣形成的 1-4 生物學的研究方法有哪些
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第二節 生物的分類 分類系統 了解生物多樣性:先有分門別類的方法和原則.
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第二節 食品相關的重要微生物 食品發酵微生物 食品微生物學 郭嘉信 編著.
第二章 微生物的生命現象 2—1 病毒.
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2-2.1 原核生物界 1、全為單細胞,缺少核膜以及膜狀胞器, 例如:細菌和藍綠藻。.
降低或防治水污染 指導老師:林群馨 製作人:李國任.
第二章 微生物的生命現象 2-1 病 毒 2-2 細 菌 2-3 真 菌 2-4 微生物的應用 回總目錄.
第 一章 生物學的概念與方法 生物學: 就是對生命的科學研究 生命是什麼? 難以定義, 只能描述生命如何工作(How life works.) 生命 是一個早期事件的結果。在這個事件 中,無生命物質聚集到一個活細胞中 ,成為生命體。 生命 是一種能夠捕獲、並使用能量及基礎 物質的方法.
有趣的微生物 主講者 陳樺亭老師.
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4-1 微生物的世界 微生物:構造簡單,體積微小的生物 藉顯微鏡才能觀察 病毒、細菌、單細胞藻類、原生動物、真菌 4-1 微生物的世界 微生物:構造簡單,體積微小的生物 藉顯微鏡才能觀察 病毒、細菌、單細胞藻類、原生動物、真菌 原核生物界、原生生物界、菌物界  think ... 1.病毒不在五界說中,算不算是生物呢? 生長 生殖 代謝 感應 細胞有無 2.原核生物和原生生物之最大區別? 細胞核有無

自營—生產者 異營—消費者、分解者 (寄生或共生) ♨ 微生物的營養攝取和分布 藍綠藻、單細胞藻類、光合細菌、化學合成細菌 異營—消費者、分解者 (寄生或共生) 腐生真菌、細菌 生活環境依不同需求而異,但幾乎無所不在 光合細菌 → 有光的潮濕地或水域 腐生微生物 → 有機質豐富處(土壤) 寄生或共生微生物 → 其他生物體內或體表 病毒(缺乏完整酵素系統) → 活細胞內繁殖

微生物之分布—陸、水、空、生物 分布 微生物 生態系之功能 土壤 細菌 > 真菌 將有機質分解→腐植質 淡水 細菌 藻類(綠藻、矽藻) 湖泊 溪流 細菌 藻類(綠藻、矽藻) 原生動物(變形蟲) 生產者和初級消費者 魚貝類的食物來源 水體淨化作用的因素 海洋 浮游藻類(矽藻) 最重要的生產者 與造礁珊瑚共生 空氣 漂浮微生物 多風乾燥的季節>雨後 大氣污染的指標 生物 腸道共生細菌 消化道的鞭毛蟲 幫助人體吸收微生物B、E 白蟻和反芻動物分解纖維素

4-1.2 微生物與疾病 寄主 病原體 疾病 植物 真菌 馬鈴薯晚疫病 動物 桿菌 病毒 炭疽病 口蹄疫 人類 細菌 原生動物 4-1.2 微生物與疾病 寄主 病原體 疾病 植物 真菌 馬鈴薯晚疫病 動物 桿菌 病毒 炭疽病 口蹄疫 人類 細菌 原生動物 香港腳、灰指甲 霍亂、百日咳、破傷風 狂犬病、小兒麻痺、登革熱、B肝、AIDS 嗜睡病

4-1.3 ♨微生物在生態系的角色 分解者、生產者、共生 ♨對人類的貢獻 食品工業:酵母菌、麴菌 治療疾病:抗生素 基因工程:生化藥物