昭君自有千秋在，胡汉和亲见识高。

第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战

他为什么能统一蒙古草原？统一对匈奴的发展产生了什么影响？ 你知道吗？ 匈奴族的生活习俗怎样？ 秦汉之际他们杰出的首领是谁？ 他为什么能统一蒙古草原？统一对匈奴的发展产生了什么影响？ 他们在蒙古草原过着游牧生活，逐水草迁徙。 匈奴杰出首领：冒顿单于 1、冒顿英勇善战，励精图治，严格治军 2、统一后，匈奴族生产迅速发展，表现有三点： a、畜牧业繁盛；b、冶铸业有发展,能够铸造铁农具和兵器； c、匈奴受汉族影响，逐渐有了农耕，这说明汉匈两族人民之间在 生产上已有交往

回忆秦朝时期，中原地区同匈奴关系中的大事。 动脑筋： 回忆秦朝时期，中原地区同匈奴关系中的大事。

什么是和亲政策？西汉初年，为什么要对匈奴采取“和亲政策”？ 一试身手 什么是和亲政策？西汉初年，为什么要对匈奴采取“和亲政策”？ 1、和亲：把皇室女子作为公主， 远嫁给单于为妻 2、西汉初期，因国家贫困，国力较弱。

和亲政策 对匈奴的骚扰西汉初年该怎么办？ 白登之围说明了什么？ 和亲政策效果如何？ 西汉国力不足，相对匈奴处于劣势 被迫采取和亲政策    没从根本上解除匈奴的威胁。但大的冲突暂时避免，为西汉争取了发展生产的时间。 西汉国力不足，相对匈奴处于劣势 被迫采取和亲政策

如果你是汉武帝，你对匈奴的入侵，你是主战还是主和呢？ 想一想 如果你是汉武帝，你对匈奴的入侵，你是主战还是主和呢？

说一说 1、汉武帝时期为什么能大规模反击匈奴？ 2、使匈奴再也无力与西汉对抗的是什么战役？ 3、是什么时候由谁和谁指挥的？ 4、起到了什么作用？ 1、汉初休养生息，经济繁荣，国力强盛；汉武帝时， 实现了大一统，西汉进入强盛时期。 2、漠北战役 3、公元前119年；卫青和霍去病 4、匈奴无力再与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。

卫青，河东平阳人。卫皇后弟。本平阳公主家奴，后被汉武帝重用，官至大将军，即最高的军事将领。多次带兵同匈奴作战，屡立战功。史书说：卫青为人，谦虚爱士，深得部下拥戴。

霍去病北征匈奴 西汉著名将领。河东平阳(今山西临汾 西南)人。卫青外甥。善骑射。一生以除边患 为己任，有“匈奴未灭，何以家为？” 之壮言。 　　西汉著名将领。河东平阳(今山西临汾 西南)人。卫青外甥。善骑射。一生以除边患 为己任，有“匈奴未灭，何以家为？” 之壮言。 前后六次出击匈奴，每战皆胜，深得武帝信 任。作战勇猛，果敢深入。但英年早逝，年 仅24岁。

汉武帝以前和汉武帝时期，西汉对匈奴的政策有什么不同？发生这种变化的原因是什么？ 想一想 汉武帝以前和汉武帝时期，西汉对匈奴的政策有什么不同？发生这种变化的原因是什么？ 1、武帝以前，对匈奴实行退让和亲政策； 武帝时，则对匈奴实行大规模的武力反击。 2、变化原因：这种变化取决于西汉国力的 变化，国力强盛与否，是决定战争胜负的基础。

昭君出塞发生在哪个皇帝统治时期？是与匈奴哪个首领和亲？为什么得到人们的肯定和赞扬（历史作用）？ 说一说 昭君出塞发生在哪个皇帝统治时期？是与匈奴哪个首领和亲？为什么得到人们的肯定和赞扬（历史作用）？ 1、西汉汉元帝 2、呼韩邪单于 3、呼韩邪单于和昭君，为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。

昭君出塞图

汉初和亲 昭君出塞时 昭君出塞和汉初的“和亲” 有什么不同呢？ 是在国力弱小情况下，被迫采取的求和之策，不能实现真正的和平。 双方是自愿的交往。通过和亲实现了民族的融合和长久的和平。

和平 战 和 汉与匈奴的和战 匈奴兴起，汉初国力相对弱小 汉武帝时国力强盛，出兵反击 汉元帝时，呼韩邪单于请求和亲 和亲 卫青、霍去病大破匈奴 汉元帝时，呼韩邪单于请求和亲 昭君出塞 和平 战 和

C A D 课堂练习 一、选择题 1.匈奴是我国北方古老的游牧民族，其首领的称 呼为（ ） A.国王 B.君主 C.单于 D.可汗 1.匈奴是我国北方古老的游牧民族，其首领的称 呼为（ ） A.国王 B.君主 C.单于 D.可汗 2.历史上第一次统一蒙古草原的匈奴杰出首领是（ ） A．冒顿单于 B．呼韩邪单于 C．颉利可汗 D．郅支单于 3.汉初统治者采取和亲政策的主要原因( ) A．密切与匈奴的友好关系 B．匈奴主动请求 C．汉高祖对匈奴恩威并重 D．汉初国力不足 C A D

C C 4．下列事件中使匈奴不能再与西汉抗衡的是（ ） A．汉高祖在白登山抵御匈奴 B．蒙恬收复河套地区 C．卫青、霍去病大破匈奴 4．下列事件中使匈奴不能再与西汉抗衡的是（ ） A．汉高祖在白登山抵御匈奴 B．蒙恬收复河套地区 C．卫青、霍去病大破匈奴 D．窦固、窦宪出击北匈奴 5.史学家翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”称赞的历史人物是（ ） A.霍去病 B.张骞 C.王昭君 D.呼韩邪单于 C

二、材料解析题 材料一：如右图 材料二 “边城晏闭，牛马布野，三世亡（无）犬吠之警，黎庶无干戈之役。” 材料三 “汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。” ——翦伯赞

（1）请给材料一中的想象图起一个最恰当的名称。 请回答： （1）请给材料一中的想象图起一个最恰当的名称。 昭君出塞 （2）材料二描述了一个怎样的和谐局面？ 北方边境安定，社会生产发展，人们生活安稳。 （3）材料二、三共同表达了一种什么愿望？ 都表达了希望边境安宁，社会秩序安定，民族友好交往和相处的愿望。