生物科学和我们 横山中学——刘姣.

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本校自民國 78 年於顏前校長世錫任內創設本系 設立鑑識科學學系大學部,專責鑑識人才之培養, 為目前國內唯一專門培育鑑識科學人才、研究鑑識 科學學術之大學學系,設系剛滿 20 年。自 85 年於姚 前校長高橋任內,設立鑑識科學研究所招收碩士生 ,民國 88 年於謝前校長瑞智任內先後獲內政部、教.
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生物科学和我们 横山中学——刘姣

生物科学与人类的关系 1.为什么要植物造林呢? 2.“庄稼一枝花,全靠肥当家”怎么解释? 3.什么时候会用到化疗? 4.你接种过哪些疫苗? 5.如何看到一滴池水中的生物世界?

生物科学 1.概念 2.与人类生产生活的关系: 农林牧副渔、医药卫生、环境保护、人口、能源、粮食、环境和健康等方面

一、人类面临的问题之一:健康问题 1.癌症 (1)常见种类? (2)病因有哪些? (3)发病率和死亡率增长的原因? (4)防治措施

癌症病因 遗传物质的改变 物理因子:电离辐射、 外 紫外线、放射性物质 界 环 境 变 化学因子:亚硝酸盐、 化 黄曲霉素、某些重金属 内因: 外因: 遗传物质的改变 外 界 环 境 变 化 物理因子:电离辐射、 紫外线、放射性物质 化学因子:亚硝酸盐、 黄曲霉素、某些重金属 病毒因子:Rous肉瘤 病毒

物理致癌因子 化学致癌因子 病毒致癌因子 与癌有关 的基因突变 诱导 癌症 细胞恶 性增殖

癌症防治 预防: 防治: 远离致病因子、增强体质 定时体检 基因诊断、基因治疗

基因诊断和基因治疗 又叫做DNA诊断、分子诊断,通过分子生物学和分子遗传学技术直接检测出分子结构水平和表达水平。

2.传染病 (1)概念 (2)常见种类:狂犬病、艾滋病、乙肝 (3)病因: 病毒、细菌和寄生虫等造成的感染和传播 (4)防治措施 远离传染源、计划免疫、增强体质、基因诊断和治疗

二、科学实验 1.基本方法和过程: (1)观察的概念和要求 (2)测量的意义和要求(弥补1的不足) (3)实验设计验证假设(科学探究) 三原则:控制变量原则 对照实验原则 重复实验原则 (4)收集数据和分析数据 (5)安全实验(注意事项)

科学探究的基本过程 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 分析推论 得出结论 例如,验证水分 对于植物的作用

观察池塘水中 的生命世界

第二章第一节 细胞中的元素和无机化合物