第四章 语法 语法的性质 语法研究的内容、类别和单位 语法形式和语法意义 语法单位的聚合和组合.

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第四章 语法 语法的性质 语法研究的内容、类别和单位 语法形式和语法意义 语法单位的聚合和组合

语法的性质 1.1语法是组词造句的规则 语法规则本质上是说本族语的人头脑中潜在的一种 直觉知识,是人们说话时的一种约定习惯,从而在 特定人群中形成一种共同的“语感”。 这种大家都认可的什么样的话能说、什么样的话不 能说的语感,就成了语言中组词成句的语法规则。

1.2语法规则的性质和特点 (1)语法规则具有高度的抽象性。 语法规则是对说话中的单位、结构、关系的某种类的概括。 单位—词类,各种语言都有的“名词、动词、形容词”等 结构—句法结构,“主谓、述宾、述补、偏正、联合” 关系—语法意义,“陈述、支配、修饰”等

(2)语法规则具有强大的递归性。 “递归”指相同的规则可以在一个结构里重复使用。 语法规则实际上就是一种有限手段可以反复使用的规则。 a.吃 b.吃苹果 c.我吃苹果 d.我吃一个苹果 e.我吃一个红苹果 f.我吃一个买的红苹果 g.我吃一个刚买的红苹果 h.我吃完一个刚买的红苹果 i.我吃不完一个刚买的红苹果

(3)语法规则具有严密的系统性。 “系统”指语法规则具有推导性和解释性。 语法规则不是独立起作用的,相互之间有着一定的制约。 NP1+VP+NP2 —— NP1+把+NP2+VP 我洗干净了衣服——我把衣服洗干净了 他摔碎了花瓶——他把花瓶摔碎了 我听烦了说教——*我把说教听烦了(我听说教,我烦了) 他喝醉了酒——*他把酒喝醉了 (他喝酒,他醉了) ①用介词“把”介引NP2放在VP前构成“把”字句 ②如果VP是一个述补结构,补语的语义指向必须是NP2

(4)语法规则具有相对的稳定性。 “稳定”指语法规则与语音、语汇这些与地域差异、社会 发展关系十分密切的语言要素比较而言,变化现象比较 少,变化过程相对缓慢。 汉语句子的“主+动+宾”结构一直是主导语序结构 英语由以形态变化为主要语法手段向以语序和句法结构为 主要语法手段的转变仍未完成

1.3语法和其他一些现象的关系 ①语法和语音 想起来了——回想起(“起来”轻读) 轻重读区别 打算起床(“起来”重读) 语法意义 想起来了——回想起(“起来”轻读) 轻重读区别 打算起床(“起来”重读) 语法意义 我们两个一组——我们两个/一组 停顿区别 我们/两个一组 语法意义 你能解决这个问题 语调区别 你能解决这个问题 语法意义

②语法和语汇 长2米——述宾:长了2米 主谓:长度是2米 短2米——述宾:短了2米 过意不去——“不安、抱歉”:我很过意不去 “刁难、苛待”:他跟我过意不去 差点摔倒 = 差点没摔倒 (都是“没摔倒”) 差点考上 = 差点没考上 (前句表否定,后句表肯定)

为了表达的需要,修辞可以突破语法规则的限制。 汉语名词一般不能受副词修饰,“副+名”组合大量涌现 句式的倒装 “真冷啊,这儿的冬天” ③语法和修辞 为了表达的需要,修辞可以突破语法规则的限制。 汉语名词一般不能受副词修饰,“副+名”组合大量涌现 句式的倒装 “真冷啊,这儿的冬天” 借代、拟人等修辞格的使用 “眼镜今天坐在窗户边了” ④语法和语境 (牛肉面馆)“三个红烧”“两个清汤” ⑤语法和逻辑 返回

语法研究的内容、类别和单位 2.1语法和语法学 语法是语言中关于词的构成、变化和词构成词组和句子的 规则。 语法规律,客观存在的 语法 语法学,语法学家对语法规律的总结和说明

2.2语法研究的内容 历时语法 (古代汉语 汉语史) 根据研究材料 共时语法 (现代汉语) 教学语法 (中学语法教学系统提要) 根据研究用途 历时语法 (古代汉语 汉语史) 根据研究材料 共时语法 (现代汉语) 教学语法 (中学语法教学系统提要) 根据研究用途 计算机语法 (以机器为对象) 普遍语法 (转换生成语法) 根据研究意义 个别语法 (汉语语法 英语语法)

2.3语法现象的分类 传统语法学中语法分为: 词法:形态学,描写词的形态特征和变化规则 句法:说明句子成分和句子类型 结构主义语法学中语法分为: 组合规则:语法成分在线性上的搭配关系 聚合规则:语法成分在某一位置上的替换关系 现代形式语法学中语法分为: 核心语法:句法结构规则 外围语法:与语法有关的词语知识、语义知识、语音知识

2.4语法的单位 语素 最小的音义结合的语言单位。 “房子”——“房”“子” “workers”——“work”“-er”“-s” 语素 最小的音义结合的语言单位。 “房子”——“房”“子” “workers”——“work”“-er”“-s” 词 最小的有意义的能独立使用的语言单位。 构成 单纯词 功能 实词 合成词 虚词 词组 由词组合而成有意义的能独立使用的语言单位。 构成 简单词组 功能 体词性词组 复杂词组 谓词性词组

句子 由若干个词或词组按照一定的规则组合成的,能表达 相对完整的意义,前后有较大的停顿并带有一定的语 气和语调的语言单位。 句子 由若干个词或词组按照一定的规则组合成的,能表达 相对完整的意义,前后有较大的停顿并带有一定的语 气和语调的语言单位。 构成 单句 功能 陈述句 祈使句 复句 疑问句 感叹句 返回

语法形式和语法意义 3.1形式和意义是语法不可分割的两个方面 语法是关于语言形式和语言意义的规则。 语法形式就是能体现语法意义的形式。 语法意义就是语法形式所体现的意义。 语法形式:语言中能够体现一类意义或有共同作用的形式。 语音表现形式:汉语动词重叠后一音节读轻声,“看看” 词形变化形式:workers中的“s” worked中的“ed” 成分的组合类别形式:“看、吃、玩”等 能作谓语 前加“不” 后加“着 了 过”,带宾语

语法意义:语言中通过一类形式或共同功能所获得的意义。 词语意义:“街道、楼房、汽车”等 能称数 有属性 受支配 表示事物 有指称 结构意义:主谓结构—陈述 述宾结构—支配 语法形式和语法意义之间不是简单的一一对应关系。 一种形式多种意义:“works”中的“s”—一般现在式、 单数、第三人称 多种形式一种意义:book—books(附加) 英语 foot—feet (内部曲折) 名词的 sheep—sheep (零形式) 复数形式 

3.2语法形式的几种主要手段 语法手段——根据某些语法形式的共同特点归并出的语法 形式的基本类别。分“词法手段”“句法手段” 附加 词形 屈折 词法手段 变化 异根 综合性手段 零形式 词的轻重音 词的重叠 辅助词 虚词 句法手段 功能词 分析性手段 语类选择 语序 语调 主要使用综合性手段的语言叫做综合性语言。 主要使用分析性手段的语言叫做分析性语言。

(1)词法手段就是通过词的变化形式来表现语法意义的 形式,又叫综合性手段。 ①词形变化 通过词的形态变化产生一定语法意义的形式。 附加 在词的前面、后面或中间加上表示语法意义的词尾 book—books tree—trees (名词单复数) work—works—worked—working (动词时态) 屈折 词的内部发生语音的交替变化 man—men foot—feet mouse—mice(名词单复数) sing—sang write—wrote build—built(动词时态)

异根 换用不同的词根构成相同意义的词 go—went be—am—is—are—was—were(动词) I—me she—her we—us (代词变格) 零形式 相对于词形变化的词的原形形式 “book”表示名词单数 “work”表示动词现在时 ②词的轻重音 通过词的某个部分重读或轻读而产生一定语 法意义的形式。又叫“重音移动”。 re'cord—'record im'port—'import ③词的重叠 通过词或词中某个语素重复使用而产生一定语 法意义的形式。 汉语名词、量词、动词、形容词的重叠

(2)句法手段就是通过结构的变化来表现语法意义的形式, 又叫分析性手段。 ①虚词 通过使用虚词来表示一定语法意义的形式。 辅助词,包括助动词(do have)冠词(a the) 功能词,如汉语中的介词、连词、助词、语气词 ②语类选择 通过选择句法结构中可以组合的词类或词组类 来表示一定语法意义的形式。 主谓 述宾 述补 定中 状中等结构位置对词类的要求 ③语序 通过句法结构中词语的位置顺序来表示一定语法 意义的形式。 ④语调 通过整个句子的音高、重音、停顿等来表示一定语 法意义的形式。

3.3语法意义的几个主要范畴 语法范畴——根据某些语法意义的共同内容归并出的语法 意义的基本类别。分“词法范畴”“句法范畴” 性 体词 数 体词 数 属性 格 词法范畴 范畴 有定无定 属性范畴 时 谓词 体 属性 态 范畴 人称 类别范畴 句法范畴 关系范畴

(1)体词属性范畴指由名词的词形变化形式表示的意义。 ①性 表示人或事物性属的一组特征。 法语名词有阴性la revue(画报)和阳性le livre(书) 冠词与名词保持性属的一致。 ②数 表示事物数量的一组特征。 名词:可数/不可数 可数名词:单数/复数/双数 ③格 表示名词与其他词的语法结构关系的一组特征。 维吾尔语名词的格 ④有定无定 表示名词指称性质的一组特征。 英语的定冠词“the”,不定冠词“a/an” 法语的定冠词“la”/“le”,不定冠词“une”/“un”

(2)谓词属性范畴是由动词的词形变化形式表示的意义。 ①时 表示动词所反映的动作发生的时间和说话的时间的关 系的一组特征。 过去(–ed) 现在(零形式/-s) 将来(will) ②体 表示动词所反映的动作行为进行的状况的一组特征。 完成体 have + -ed 进行体 be + -ing ③态 表示动词与主语名词之间的施受关系的一组特征。 主动态 零形式 被动态 be + -ed ④人称 表示动词与主语名词之间一致关系的一组特征。 法语中动词在单复数的三个人称后要发生6种变化。 je suis 我是 tu es 你是 il est 他是 nous sommes我们是 vous êtes你们是 ils sont他们是

(3)句法范畴是由结构的变化形式表示的语法意义。 ①类别范畴 由语类和语类选择形式表示的语法意义 ②关系范畴 通过虚词和语序表示语法结构关系的语法意义 汉语的语法意义多是类别范畴和关系范畴。 返回

语法单位的聚合和组合 4.1词和句子是语法结构中最重要的两个单位 从构词和造句看,词是构词的最终单位,造句的基本单位 从造句和表达看,句子是造句的最终单位,表达的基本单位 词和句子都能建立聚合类和组合类。 词是造句层级聚合类和组合类的核心单位 句子是表达层级聚合类和组合类的核心单位

4.2词的聚合和词类 词类选择是一种普遍的语法手段,词类意义是各种语言都有 的语法范畴。因此要根据功能聚合给词分类。 词类是指可以替换出现在语法结构某些共同组合位置上的词 的类,即具有聚合关系的词的类。 形态标准 ①词的语法意义是最根本的因素 词类划分标准 意义标准 ②分类要对内有一致性 分布标准 对外有排他性

4.3词的组合和词组 语序和虚词作为语法手段表达具有结构关系的语法意义,具 体体现在词组合成词组的过程中。 主谓 基本 述宾 基本 述宾 简单 词组 偏正 词组 述补 联合 特殊 介词 词组 “的”字 体词性词组 词组 的 谓词性词组 功能 聚合 向心词组 离心词组

4.4句子的聚合和句类 句子作为语法结构单位由词或者词组按照一定规则组合而 成,因此可以从结构上对句子进行分类,得到句型句式类。 句子又是基本的表达单位,因此可以从功能上对句子分类, 得到相应的聚合。

动词谓语句 主谓句 形容词谓语句 单句 名词谓语句 句型 不完全主谓句—省略句 非主谓句 句式:基本式 变换式 XY YX 成分移位 变换 XY X 成分删略 形式 X XY 成分添加 X X’ 成分替换 简单主谓结构 单句 复杂结构单句 句子 复谓结构单句 联合 并列 选择 复句 递进 连贯 主从 因果 转折 条件 假设 让步 陈述句 疑问句 语气 祈使句 功能 感叹句 类 呼应句 反问句 口号句

4.5句子的组合和句组 句组是指单句或复句的组合形式,分为句群、语段、篇章。 句组作为话语单位,一般采用话语结构分析,即语篇分析。 外部切分,明确组成成分 话语结构分析 词语关联形式 内部连接,明确衔接形式 词语照应形式 词语隐现形式