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2012届南海区 高三英语备考交流会
2011NMET命题特点及选题规范 佛山市南海区桂城中学 王宗迎 178200806@qq.com 18927756278 2011年10月26日 2011NMET命题特点及选题规范 佛山市南海区桂城中学 王宗迎 178200806@qq.com 18927756278
2011年广东省NMET笔试题型结构 题型 题量 赋分 时间 完形填空 15 30 25 语法填空 10 阅读理解 20 40 信息匹配 5 基础写作 1 读写任务
广东省NMET的命题特点——完形填空 文章长度：约250词。230～280; 无虚词 名词 动词 形容词 副词 短文长度 4 2 7 243 文章长度：约250词。230～280; 无虚词 1. 考查的都是名词、动词、形容词和副词几类实词。各种词性的考查个数不定。视选材而定。 2. 不涉及语法项目的考查。干扰项放回空格必定是语法、搭配都无误，而根据文意，语义不通。 3. 主要考查句内、篇内的意义连贯。强调需要通过上下文的语义衔接选出正确选项。
广东省NMET的命题特点——语法填空 涉及实词的形态 涉及功能词的使用 2007 2 1 3 other 7 2008 4 6 2009 动词 形容词 名词 副词 合计 冠词 介词 代词 连词 2007 2 1 3 other 7 2008 4 6 2009 2010 another 2011 文章长度约190词。（170～210）
广东省NMET的命题特点——语法填空 1.语法的考查要基于对文章语义的理解基础上。 2.动词的考点(时态、语态、非谓)不重复。 3.虚词的考点尽量齐全。 4. 动词时态、语态、非谓语动词、词类变形的考点需要给出需要变化的实词。但注意题目要求是填入所给词的适当形式，如结构需要填入所给词的原形也符合题目要求。5. 尽量避免容易引起争议的题目。
广东省NMET的命题特点——阅读理解 1. 4～5个题目涉及文章的局部信息解题，1～0个问题涉及全文信息(主旨要义,态度观点) 3. “知识”还是“技巧”？ 王宗迎.2011. 语言知识在高中外语阅读理解中的作用[J]. 崇文英语（新英语教育）第3期. 王宗迎，蔡任栋. 2011. 母语阅读能力和外语语言水平在 外语阅读中的作用[J]. 山东师范大学外国语学院学 报(基础英语教育）第5期. 王宗迎. 2011.母语写作能力与外语语言水平对外语写作 的影响[J]. 疯狂英语（教师版）第3期。
广东省NMET的命题特点——基础写作 1.为了考查语言能力，尽量避免语言外的因素。(图表数据类，看图写作类)如：2007年 2.以提纲类的考查为主。 3.不以大量文字，整段翻译的形式出现。 4.限定5个句子。学生有能力在5个句子内写完。 5.话题贴近学生生活。
广东省NMET的命题特点——读写任务 1.话题贴近学生生活，有话可说。 2.一般3个写作要点(近5年)。 3.不需要高深的逻辑和布局，把3个问题回答完就成了通顺的文章。 4.阅读材料以160－210词为宜。 5.概括词数以26－35词为宜，注意关键词的提炼。 6.文章长度总长度以170－200词为宜，字数过多不宜，以免占用考生过多时间并且增加出错的机率。 7.“考查学生写出正确句子的能力。”
如何选择好的试题 看字数。 查考点。 比规范。 试深浅。 多甄选。 不迷信名区 不迷信名校 不迷信名师 知道、做到、做好
口语练习次数与训练效果 周丹丹. 2006. 输入与输出的频率效应研究[J]. 现代外语29(2)。 杜鹃，张一平. 2011. 任务重复对中国大学英语学习者口语产出的影响[J]. 天津外国语大学学报18（2）. 周丹丹. 2004. 练习次数对故事复述的影响[J]. 解放军外国语学院学报27(5). 周爱洁. 2002.论4／3／2活动对提高英语口语流利性和准确性的影响[J]. 外语教学23(5).
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