武汉博奥培训学校 丑 小 鸭 作者 阅读 归纳 扩展
作者： 安徒生 丹麦童话家 上页 返回 下页
安徒生像 安徒生简介 生于鞋匠家庭，出身贫寒。 对于社会上贫富不均、弱肉强食的现象感受极深。 一方面以真挚的笔触热烈歌颂劳动人民，另一方面又愤怒地鞭挞残暴、贪婪、愚蠢的反动统治阶级，不遗余力地批判社会的罪恶。 上页 首页 下页
雕塑： 安徒生和孩子们 他是世界级的童话大师。 他的作品让世界各国的无数少年儿童着迷。 上页 返回 下页
他的故居保存完好，因为他是丹麦的骄傲 安徒生故居 上页 返回 下页
安徒生故居 中的工作室 他的遗物都是丹麦国宝 上页 返回 下页
昆明世博园有一个丹麦馆，你猜猜主体建筑是什么? 安徒生故居 上页 返回 下页
小学学过安徒生什么童话？ 上页 返回 下页
中学学过安徒生什么作品 皇帝的新装 皇 帝 的 新 装
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一个似乎确凿与本课无关的问题： 萨达姆现在在监狱干什么？
新闻链接：狱中老萨天天练口才 美国媒体报道：布什一有闲暇，就拿出那支抓获萨达姆时缴获的手枪，一边把玩一边“随口”问身边的人：“萨达姆那边怎么样了？”最让他担心的是，萨达姆一直在为出庭受审做准备——每天坚持练口才。 他经常以“我是伊拉克共和国的总统”为开头，抨击美国发动伊拉克战争，咒骂背叛他的前伊拉克官员，还声称要“揭露真相”。分析人士指出，这些话听起来都像是“法律辩护语言”。
口才：战争时期的武器 三寸之舌，可胜百万之师 口才：和平年代的饭碗 口才出色——金饭碗 口才不佳——泥饭碗
学习《丑小鸭》的重点： 练口才 讲故事 （复述课文）
方法程序： 朗读课文，扫除生字词； 熟悉情节，列出提纲（可看提纲讲）； 标出生动形象的词语，尽量用上； 斟酌语气、表情、体态。
1.朗读课文，注音： shàn jǔ jī 讪笑 沮丧 木屐 吐绶鸡 飕 shòu sōu
2.熟悉情节：丑小鸭在哪几个地方流浪过？ 鸭群里 沼泽地 农家小屋（老太婆家） 广大的世界（灌木林、水中……） 种田人家里 大花园
熟悉情节：丑小鸭遇到哪些人？他们怎样对待它？ （可做复述提纲） 地 点 人 物 事件 鸭群鸡群 自 己 准 备 沼泽地 农家小屋 广大世界 种田人家 大花园 鸡鸭 兄弟姐妹 妈妈 女佣人 野鸭 大雁 鸡太太 猫绅士 老太婆 天鹅 种田人 种田人的妻子孩子 天鹅 小孩子
3.品味语言：找出生动形象的词句， 讲述时尽量用上 例如： 那只雄吐绶鸡……把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，来势汹汹地向他走来，瞪着一双大眼睛，脸涨得通红。 …… 其余的自己准备
4.斟酌语气、表情、体态 例如下列语句该用怎样的语气、体态？ 大家都要赶走这只可怜的小鸭；连他自己的兄弟姊妹也对他生起气来。他们老是说：“你这个丑妖怪，但愿猫儿把你抓去才好!” 于是妈妈也说：“我希望你走远些!” 于是他飞过篱笆逃走了。灌木林里的小鸟们惊恐地向空中飞去。“这是因为我非常丑陋的缘故!”小鸭想。 小鸭一下掉向这边，一下掉向那边，尽可能对大家恭恭敬敬地行礼。
复述课文 1.四人小组复述 2.向小朋友讲《丑小鸭》的故事
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在丑小鸭遇到的“人物”中 最冷酷无情的是： 最狂妄无知的是： 恨毒的是： 财迷的是： 尚属友好的是： 真诚赞美的是： 他的妈妈 鸡太太 女佣人 老太婆 两只公雁 小孩子
讪笑，含有讥笑并使人难为情的意思。讪：难为情。 那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。 “讪笑”改为“讥笑”或“嘲笑”可以吗？ 可以，但不好。 讪笑，含有讥笑并使人难为情的意思。讪：难为情。
你去问问你的主人——那个老太婆——吧，世界上再也没有比她更聪明的人了! 两个破折号起什么作用？ 你去问问你的主人——那个老太婆——吧，世界上再也没有比她更聪明的人了! 两个破折号起什么作用？ 解释说明。其作用相当于括号。 但括号中的内容不属于正文，而这两个破折号之间的内容属于正文。 文中还有几个这样的句子，它们是： 后来有两只雁——严格地讲，应该说是两只公雁，因为他们是两个男子——飞来了。 它把鼻子顶到这小鸭的身上，露出了尖牙齿，可是——扑通!扑通——又跑开了，并没有把他抓走。 你去问问猫儿吧——在我所认识的一切朋友当中，他是最聪明的——你去问问他喜欢不喜欢在水里游泳，或者钻进水里去。
那只猫儿是这家的绅士，那只母鸡是这家的太太，所以他们一开口就说：“我们和这世界 那只猫儿是这家的绅士，那只母鸡是这家的太太，所以他们一开口就说：“我们和这世界!”因为他们以为他们就是半个世界，而且还是最好的那一半呢。 这句话表现了猫儿和母鸡什么特点？ 狂妄自大和无知。 文中还有表现这一点的句子吗？请找出来。
文中还有这样的景物描写—— 烘托丑小鸭艰难凄凉的处境。 秋天来了。树林里的叶子变成了黄色和棕色。风卷起它们，把它们带到空中飞舞。空中是很冷的，云块沉重地载着冰雹和雪花，低低地悬着。乌鸦站在篱笆上，冻得只管“呱——呱”地叫。 这段景物描写起什么作用？ 烘托丑小鸭艰难凄凉的处境。 文中还有这样的景物描写——
找出关于天鹅的几段文字重点阅读 一天晚上，当美丽的太阳正在落下去的时候，有一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来。小鸭从来没有看到过这样美丽的东西。他们白得发亮，脖颈又长又柔软。这就是天鹅。他们发出一种奇异的叫声，展开他们美丽的长翅膀，从寒冷的地带飞向温暖的国度，飞向不结冰的湖泊。 ?
２ 他们飞得很高——那么高，丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。他在水上像一个车轮似的不停地旋转着，同时把自己的脖子高高地向他们伸着，发出一种响亮的、奇异的叫声，连他自己也害怕起来。啊!他再也忘不了这些美丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候，他就沉入水底；但是当他再冒到水面上来的时候，却感到非常空虚。他不知道这些鸟儿的名字，也不知道他们要飞到什么地方去。不过他爱他们，好像他从来还没有爱过什么东西似的。他并不嫉妒他们。他怎能梦想有他们那样美丽呢?只要别的鸭儿准许他跟他们生活在一起，他就已经很满意了——可怜的丑东西。
３ 三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。 我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。
丑小鸭为什么拼死也要飞向 高贵的天鹅? 因为他向往美好，追求高贵，希望自己变得美丽 向往美好，追求高贵是天鹅的天性，更是人的天性。 老师评论：“丑小鸭”所以能成为“白天鹅”，是因为向往美好，追求高贵。没有这种追求，“天鹅”也会变成鸭子。
只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 试阐释这句话的意思。 只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 试阐释这句话的意思。 是金子总是要发光的。 只要有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧。 只要具有一心向上的意志，那些庸人的讪笑和奚落，不管是多么厉害，也不能阻止你前进。
他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。 大家赞美丑小鸭，丑小鸭为什么感到难为情?“一颗好的心”是指什么样的心? 觉得自己卑微和渺小；他清楚，他还是原来的他，只是环境不一样了。 “好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。
老师评论： 丑小鸭——安徒生的自身写照 安徒生一生经历坎坷。他家境贫寒，没有受过教育。他11岁失去了父亲，母亲靠洗衣勉强维持一家的生活。他14岁离家独自外出谋生，最初想做一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现。他有从事文学创作的天赋，但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑排挤。他的爱情也经历了一次次失败，以至终身未娶…… 但是他毫不气馁，不懈努力，终于成为享有世界声誉的童话大师。
安徒生取得巨大成就之后，也像文中的白天鹅一样谦虚。他年老的时候，故乡奥登塞市的居民赠他以“荣誉公民”的称号。在授予这个光荣称号的那天晚上，该市举行了火炬游行，庆祝他们饱经沧桑的儿子安徒生归来。面对这情景，安徒生写道： 我觉得我自己很卑微、无力和渺小。我好像是站在我的上帝面前一样。我在思想、言语和行为各方面的弱点，现在都在我面前展开。这一切都在我的灵魂里突出地直立着，好像这个纪念日就是我的审判日似的。当人们这样称赞和尊重我的时候，上帝一定会知道我是感到多么卑微。
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读一读，写一写 讪笑 沮丧 木屐 吐绶鸡 丑陋 嫉妒 挨啄 绅士 飕 来势汹汹
搜集、整理安徒生的生平、创作资料，看他是怎样在逆境中由“丑小鸭”变成“白天鹅”的。 然后在班上交流。 搜集、整理安徒生的生平、创作资料，看他是怎样在逆境中由“丑小鸭”变成“白天鹅”的。 然后在班上交流。 网上有安徒生大量资料， 你会利用网络吗？
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作文： 我是一只“丑小鸭” 也许你曾经是“丑小鸭”，也许你仍然是“丑小鸭”。 说说你“丑”在那里。 你觉得你能成为“白天鹅”吗？ 你认为 “丑小鸭”变成“白天鹅”的关键是什么？
参考题目： 我是一只“丑小鸭” 并非童话的“丑小鸭” 来自穷山沟的“丑小鸭” “丑小鸭”的眼泪 我要成为“白天鹅” 从“丑小鸭”到“白天鹅”
世上真有一个专供白天鹅畅游的“大花园”——未名湖 再 见 2012年1月编辑整理