桃園縣大潭國民小學 品格教育教學設計教案 設計:陳秀惠 97.03.04.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第六章 人事行政 一、教案释疑 政府系统内非经选举或政治任命产生 的常任文官 —— 这样的公务员是何种公务员 ?
Advertisements

组长:陈俊帆  组员:秦宗浩 何美林 白珊珊 蒋壮壮 黄 兰森 任雨之  班级:高 2014 级 2 班  指导老师:刘芬.
撒哈拉以南的非 洲. 学习目标(一) 1. 了解撒哈拉以南的非 洲的自然环境特点。 2. 记住撒哈拉以南的非 洲独特的人文特点。
目录 古诗 现代诗 春夏秋冬 返回 咏柳 (贺知章) 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
教學單元:嬉遊記 活動主題:西遊記 - 三借芭蕉扇 低年級語文領域成員: 蔡妮君、劉盈秀、林嘉璇、郭惠玟、施乃菁、廖丸毅、李思韻.
建设党员标兵制 ——“ 选树 ” 学生党员标兵的探索与经验 传媒学院学生党支部 曲阜师范大学 2015 年度党支部创新活动方案验收汇报 2016 年 5 月 20 日.
关于 “ 上海的新移民与传播 ” 研究调查报告.  小组成员:(周五上午班级)  董正椽: 研究设计及书面报 告  邵必为: ppt 制作、调查  曹本沛: 调查  江智东 调查  夏昊:
中學誠信教育教材《學而思》 誠實正直 (第一節) 澳門廉政公署. 一.誠實正直的重要性 1. 你認識從來没有說過慌話的人嗎? 2. 為何人會不誠實? 3. 誠實是: – 誠實是種美德 – 指人凡事忠誠於事實,不偏左右 – 即使自己做錯事也坦白承認 – 勇於承擔後果.
耐心陪孩子玩,即使你真的认为他的游戏内容很无聊。. 请蹲下来和孩子说话。 一开始别太在乎孩子成绩,要关心他是否喜欢学校。
19 世纪不同国家的文学 作品所反映的社会现实. 法国:《我的叔叔于勒》 —— 莫泊桑 俄罗斯:《胖子与瘦子》 —— 契科夫 美国:《麦琪的礼物》 —— 欧亨利 选取的作品.
上海市职业能力考试院 职称外语考试网上报名指导 (仅供参考). 考试报名 注意事项: 1 、本 PPT 旨在帮助考生熟悉上海市职业 能力考试院网上考试报名,仅供参考。 2 、每次考试报名细节处可能会有不同, 请具体关注考试院网上具体信息。
第二組 資料蒐集: 楊淳雅 陳佑安 PPT 製作: 陳薇如 口頭報告: 凃偌雯 葉于禎.
一、教学目标: 1 、阅读文章感悟作者的评论观点。 2 、阅读《百合花》,简述故事的情节。 3 、掌握小说阅读的基本方法。 4 、结合作者的观点和自己的体会,选取 一个角度赏析作品,谈出自己的独特见 解和感受。 二、教学重点、难点: 同目标 3 、 4.
关于网络对中学生的影响.
頭皮處理 和 頭髮保養.
鎮東國小附幼 102學年度下學期 備課報告 彭淑宜 蕭秀蘭 沈旻慧 陳玉玲 張瓊貞.
【我真歡喜來讚美你】 1.睜開眼睛 感覺好熟悉 在你面前 一切都不會在意.
我見我思我實踐 品德教育實踐分享.
2015年工作情况汇报 部门:轿车公司团委 时间:2015年11月.
第四节 品析艺术技巧 唐玄宗送张九龄白羽扇 张九龄是唐代开元年间的著名宰相,他为相贤明,敢于直谏,常惹得玄宗不高兴。开元二十四年,李林甫在玄宗面前举荐牛仙客为尚 书。张九龄强烈反对,但玄宗还是重用了牛仙客。接着,玄宗又欲以李林甫为相,张九龄以社稷为重,再次向玄宗劝阻,玄宗很不高兴。李林甫为篡夺相位,乘机私进谗言,诬告张九龄常怀诽谤之心。于是玄宗换相之意已决,他命高力士于秋风萧飒之时赐给张九龄白羽扇。
頑皮公主不出嫁 文.圖/巴貝柯爾 譯/吳燕凰 ppt製作/鄭仁偉. 頑皮公主不出嫁 文.圖/巴貝柯爾 譯/吳燕凰 ppt製作/鄭仁偉.
十二年國民基本教育 課程綱要總綱 導讀 報告者 林秋玲
歷史報告 自強運動 指 導 老 師: 盧雨芯 製 作 簡 報: 第三組
組員:何浚壟4990Y031 詹昀蓉4990Y052 林怡汝4990Y053 黃亦雯4990Y055 王宜珺4990Y056
“状元府大讲坛”之普通高中课程创新基地建设项目报告会
鲁滨逊漂流至荒岛后的心理变化 刘箫仪小组.
第一单元 小说阅读 补 上 一 课尺幅千里说生活,百态人物道世相   ——小说整体阅读.
引 言 亚里士多德 法治应该包含两种意义:已成立的法律获得普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。
經文:林前4:1-2,林後5:17-21, 馬太28:19-20,徒1:8,提後4:1-6 陳相瑋傳道
课程名称 《性别决定的方式》 生物学 学 科 年 级 八年级 学校名称 辽中县冷子堡九年一贯制学校 姓 名 张贵武.
党支部工作基础知识 二○一○年一月.
可怜的孙悟空~~~ 唐僧念紧箍咒的次数与意义.
如何参与股指期货交易.
射雕英雄传 ——作者设计人物的用意.
信息技术学院2010级本科第四学年安排 解 读 信息技术学院 徐方勤 2013年8月29日.
精心设计学法,创造富有生机与活力的“学讲”有序课堂
情歌分享: 聽見下雨的聲音 組名: 文苑采風 組員: 嚴珮綺 、雷欣蓓 、陳筱晴 、
第九組 組長:郭雅涵(4A180029) 組員:陳家欣(4A180032) 吳怡蒨(4A180146) 龍珮瑩(4A180123) 王婕柔(4A180018)
课程指向:学生的核心素养(学会学习、关系构建) 2016年5月 学校课程顶层设计与实施
贡献 参与 分享 青少年创新发明公益平台介绍
班级: 组长: 组员:.
鄭愁予 詩歌賞析.
全体党员开展“两学一做”学习教育 专题动态PPT模板.
会 计 学 主讲:吴 健 上海商学院.
管理後半生 活得更快樂 〔做個樂活的銀髮族〕
虛竹之品 德修五寮 台北縣五寮國小 林義祥校長.
安徽工业大学计算机专业毕业设计的实践和思考
2/8主日信息:『轉變中更新建造』 經文:尼希米記第八章 8:1 到了七月、以色列人住在自己的城裏。那時、他們如同一人
食物即媒介   ——本来生活网营销新路径探索 本来生活网 上海营销中心总经理 邹一波.
王朝鼎革的主流形态 —以汉魏禅代为中心 主讲人 朱子彦.
《电子商务师》--- 电子商务交易过程 说课.
淮阴师范学院学生参保材料 后勤管理处 宣.
主讲人:陈国俊 PPT制作:韩磊、钱佳明、吴中静、康一博、刘子敬、陈国俊.
義守大學 華語文學與思想 資工一B 第三組 指導:賴慧玲老師 組長:林經翰 組員:李瑞詳、柯哲楷、張定豪、黃永隆、
学龄前儿童(3-6)行为与社会环境 组长:吾尔克西 讲述人:张紫桓 ppt制作:管吉 熊萌 资料收集:徐琰 李捷羚.
日期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 (12月01日) (12月02日) (12月03日) (12月04日) (12月05日)
在校大学生就业观调研报告.
“武侠魅力”阅读领航 六(8)班第二小组.
指導老師:黃怡瑾老師 組員:喻紹嫻、蔡穎邵、邱韋竣、 吳燿明、陳俊宏、林雅婷
2014年度部级“优课”评审 评审流程、评价指标及操作细则的解读 绍兴市教育教学研究院 陆一黎.
大学生常见心理问题 及其原因分析 09本日2班.
菜市場巡禮 四財三A 4980S030 王靖智 4980S070 陳婉莉 4980S071 蘇可芸 4980S075 陳惠卿
♔乙武洋匡♔.
性別平權教育的實施 輔一乙 第一組 謝筱柔-上台報告 李竹萱-上台報告 張瓊心- ppt製作
主題:轉換時刻 班 級:四進幼保三A 指導教授:葉雅惠 老師 組 別:第一組 組 員: 劉婉瑜 王美能
婚姻與家庭-田野調查 音樂二 第一組 S 沈蝶衣(組長) S 林長欣 S 余俐瑾
2015学年第一学期 探究型课程专题培训 社会实践阅读领航 教育处
建德有品格 深耕好品德 一月 品格核心價值 誠信 建德國小自治市製作宣導.
性惡 華 語 文 學 與 思 想 指導:賴慧玲 老師 資工一B 第五組 組長:曾仁蔚 組員:高瑋駿、賴 緯、蘇致杰、陳柄任、
教育部增置國小圖書教師輔導與教育訓練計畫 圖書資訊教育教學綱要及教學設計小組 設計者:臺北市萬興國小 李惠珍老師
Presentation transcript:

桃園縣大潭國民小學 品格教育教學設計教案 設計:陳秀惠 97.03.04

核心價值:誠實 教學簡報

誠實定義 準確的說明實情原委以贏得未來的信任 簡義:實在而不欺騙人

什麼是誠實 不說謊 不欺騙 不偷竊

誠實的重要

誠實的榜樣---誠實故事 曾子殺彘 小木偶 國王的新衣 季札掛劍 金斧頭與銀斧頭 拾金不昧 誠實 華盛頓與櫻桃樹 放羊的孩子 歷史上誠實的好榜樣ppt

曾子殺彘 【殺豬教子】 比喻做父母的要以身作則, 從小培養孩子誠實的品德。 【曾子殺彘】 比喻人講求信用。 【殺彘教子】 指父母教導子女應言行一致。

金斧頭與銀斧頭 誰誠實? 誰不誠實? 結果呢?

歷史上誠實的好榜樣ppt ---亞伯拉罕‧林肯 美國第16任總統 解放黑奴聞名

他們為什麼要放棄那條魚? 喬治.漢彌爾頓(George Hamilton),紐約執業律師。 「你們說話,是,就說是,不是,就說不是;再多說便是出於那邪惡者。」(出自聖經馬太福音五:37) 他最出名的一句話是:「我從不強辯,只照實說出事實真象,因為上帝知道我所說的每句話。」

中國的---四知堂楊姓堂號 漢朝的楊震,為東萊太守, 他當荊州太守時,曾提拔秀才王密為昌邑令。後來有一次,楊震路過昌邑,王密為了感激他提拔之恩,特地在半夜帶了十斤黃金來酬謝楊震。楊震拒絕。王密說:「現在夜已深,不會有人知道這件事的,請您收下吧。」楊震答曰:「天知、地知、你知、我知,怎麼說沒人知道呢?你還是把這些黃金拿回去吧。」王密很慚愧的拿著黃金回去了。

想想看 1.你認為自己是誠實的人嗎? 2.如果有人對你說謊,你會有什麼感覺? 3.如果說實話會得罪人,你會怎麼做?

實踐 ---我要做到 說實話。 鼓勵別人說實話。 不欺騙、不偷竊、不說謊。 一犯錯就承認。 不誇大以致扭曲事實。 說真實的話,不做虛假的允諾。

誠實好兒童行為準則---低年級 1.會說真實的話,不說謊話。 2.答應人家的事,會盡力的做到。 3.借用別人的東西要經過允許才使用;並要好好愛惜。。 4.我不可以偷拿錢。 5.撿到別人的東西,能交 給老師處理。 6.我不因想逃避處罰而說謊。 7.犯了錯就承認,不逃避責任。

誠實好兒童行為準則---中年級 1.我不誇大其詞來扭曲事實。 2.向同學借東西,能依約定還給同學。 3.在學校撿到我喜歡的東西,我會交給老師還給遺失的人。 4.做錯了,我會認錯並改正它。 5.我不偷竊他人的物品。 6.我肯為自己的每一句話負責任。 7.我不會欺騙也不幫別人欺騙。

誠實好兒童行為準則---高年級 1.考試時,我能誠實的作答。 2.能誠實面對自己的過錯並避免再犯錯。 3.能誠實的與同學相處,建立友善關係。   誠實好兒童行為準則---高年級 1.考試時,我能誠實的作答。 2.能誠實面對自己的過錯並避免再犯錯。 3.能誠實的與同學相處,建立友善關係。 4.不論多難,我還是選擇說實話。 5.做錯的事,我不會編出另外一種理由欺騙父母。 6.我不為保護別人而撒謊。 7.我不說一套,做一套。必須做到言行一致。

我是誠實好兒童 我要表現好品格 每月自我檢覈細目表 努力獲得品格好兒童推薦

THE END