2016届高三期初调研 分析 徐国民 20150-09-18.

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2016届高三期初调研 分析 徐国民 20150-09-18

一、试卷分析 二、数据分析 三、考后反思与行动设想

一、试卷分析 1.期初调研-------难度系数(0.6) 2.复习进度不一------范围(必修一、二为主) 3.试题来源------原创、改编 4.模拟性------题型、题量 5.特点:能力立意、密切结合现实生产生活

试题考点分布及分值 4+2+1 序号 考点 分值 1 天体系统 2 太阳系概况 3 地球在太阳系中的位置 4 地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 5 太阳辐射对地球的影响 6 太阳活动及其对地球的影响 7 地球自转的方向、速度和周期 8 地球公转的方向、轨道、速度和周期 9 黄赤交角的地理意义 10 地球自转和公转的地理意义 4+2+1 12

流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造 全球气压带、风带的分布及移动规律对气候的影响 序号  考点 分值 11 地球的圈层结构及各圈层的主要特点 12 三大类岩石  2 13 地壳内部物质循环的过程 14 褶皱、断层的特点、成因及其地表形态 1 15 流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造 16 大气的受热过程 17 大气保温作用的基本原理 18 大气热力环流的形成过程 19 全球气压带、风带的分布及移动规律 20 全球气压带、风带的分布及移动规律对气候的影响 9

自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用 序号 考点 分值 21 主要气候类型的特征、成因及分布 3+1.5++2+2 +1+3 22 季风环流 23 锋面、低压、高压等天气系统的特点 2+2+2+3 24 水循环的过程和主要环节 3 25 水循环的地理意义 26 世界洋流及其分布规律 ★ 27 洋流对地理环境的影响 28 自然地理环境的组成要素 29 自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用 30 地理环境各要素的相互作用 24.5

在不同生产力条件下,自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义 旱涝、台风、寒潮、地震发生的主要原因及危害 序号 考点 分值 31 地理环境的整体性及其对人类活动的意义 32 地域分异规律 4+1.5+2 33 地理环境的差异性及其对人类活动的影响 34 地表形态对聚落分布的影响 35 地表形态对交通线路分布的影响 1+1+1 36 全球气候变暖及其影响 37 在不同生产力条件下,自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义 38 自然灾害的含义 39 旱涝、台风、寒潮、地震发生的主要原因及危害 4 40 不同人口增长模式的主要特点及地区分布 3+3 20.5

序号 考点 分值 41 影响人口迁移的主要因素 42 环境承载力与人口合理容量的区别 43 城市的空间结构及其形成原因 4 44 不同规模城市服务功能的差异 45 城市化的过程和特点   2 46 城市化对地理环境的影响 47 地域文化对人口和城市的影响 48 影响农业区位的主要因素  3 49 主要农业地域类型的特点及其形成条件 50 影响工业区位的主要因素  18

交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态的影响 交通运输方式和布局的变化对商业网点的影响 序号 考点 分值 51 工业地域的形成条件与发展特点 52 农业生产活动对地理环境的影响 53 工业生产活动对地理环境的影响 54 生产活动中地域联系的重要性 3+2 55 生活活动中地域联系的重要性 56 交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态的影响 57 交通运输方式和布局的变化对商业网点的影响 58 不同历史阶段人地关系思想的特点 59 人类面临的主要环境问题 60 环境问题产生的主要原因 5

不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响 区域存在的环境与发展问题,造成的危害,综合治理与保护措施 序号 考点 分值 61 可持续发展的基本内涵 62 协调人地关系的主要途径 63 人类走可持续发展之路的必然性 64 区域的含义 65 中国的省级行政区划及江苏省地级市名称 2 66 不同区域自然环境及人类活动的差异 3+3+2+3+1+2 67 不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响 68 产业转移对区域地理环境的影响 3 69 资源跨区域调配对区域地理环境的影响 70 区域存在的环境与发展问题,造成的危害,综合治理与保护措施 4+1 24

3 1 序号 考点 分值 71 流域开发的地理条件,开发建设的基本内容,综合治理的对策措施 72 区域农业生产的条件、布局特点和存在的问题 区域农业生产的条件、布局特点和存在的问题   73 区域农业可持续发展的方法与途径 74 区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系 1 75 区域工业化和城市化的推进过程,产生的主要问题,以及解决这些问题的对策措施 76 遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用 77 全球定位系统在定位导航中的应用 78 地理信息系统在城市管理中的功能 79 数字地球的含义 7

15.关于国家级流通节点城市的叙述,正确的是 A.都是省级行政中心 B.矿产资源丰富 C.流通、集散功能强 D.都以物流业为支柱产业 考点归口 15.关于国家级流通节点城市的叙述,正确的是 A.都是省级行政中心 B.矿产资源丰富 C.流通、集散功能强 D.都以物流业为支柱产业 不同区域自然环境及人类活动的差异

水循环环节和过程 要判断A、B必须依据洋流 对等温线的影响 图12为某区域示意图,图中虚线为等温线。读图回答21~22题。 湖泊 河流 0m 200m 40° 甲 水循环环节和过程 要判断A、B必须依据洋流 对等温线的影响 图12为某区域示意图,图中虚线为等温线。读图回答21~22题。 21.关于图中河流的叙述,正确的是 A.位于南半球 B.甲地北岸比南岸侵蚀严重 C.甲河段径流量大,水能丰富 D.湖泊上游河段径流量变化比下游大

3:人口稠密、资源丰富,经济发达,运输需求大 巴 西 高 原 安 脉 山 斯 第 亚 马 孙 河   A B C D 优点 缺点 线路BC 1 2 线路BD 3 4 不同区域自然环境及人类活动的差异 2:对雨林的破坏较大;运输量低 区域存在的环境与发展问题 3:人口稠密、资源丰富,经济发达,运输需求大 不同区域自然环境及人类活动的差异 4:地势起伏大,线路长,工程量大 地表形态对交通线路分布的影响

能力立意 选择题1, 据经度变化特点判南半球 据MN是晨线,判太阳光来向,进而推出南极圏内部分区域出现极昼现象 据极昼范围,推大致日期 M K 45°W 0° 选择题1, 据经度变化特点判南半球 据MN是晨线,判太阳光来向,进而推出南极圏内部分区域出现极昼现象 据极昼范围,推大致日期

创新 左图中沉积岩与变质岩可互换 一般题目中会告诉一个推其他

题5图中,沉积岩与变质岩未有一个确定,为确保丙、丁含义的唯一性,通过内力作用和外力作用将两者区分 甲 乙 丙 丁 内力作用 外力作用 题5图中,沉积岩与变质岩未有一个确定,为确保丙、丁含义的唯一性,通过内力作用和外力作用将两者区分

培养认真审题的习惯 2015年夏至时间是北京时间6月22日00:37:53。图4为6月22日地球表面甲、乙、丙、丁四地的昼长时间。读图回答7~8题。 8. 2015年夏至时 A、北京太阳高度达一年中最大值 非2015年夏至日

仔细读图的习惯 13.关于该国城市化水平的叙述 A.1965年该国城市化水平高于世界城市化水平 B.1975年该国城市化水平最低 -0.4 -0.6 -0.8 -1.0 -1.2 世界城市化水平 60 50 40 30 20 1965 1975 1985 1995 2005 2015年 世界城市人口比重(%) 差值 (%) 某国城市化水平与世界城市化水平差值 13.关于该国城市化水平的叙述 A.1965年该国城市化水平高于世界城市化水平 B.1975年该国城市化水平最低

图5为我国某山体南北坡垂直带谱示意图,读图回答9—10题 9.图中M自然带是 A.山地落叶阔叶林带 B.高山针叶林带 C.常绿硬叶林带 D.高山荒漠带 10.该山体南北坡自然带谱不同的 根本原因是 A.干湿程度不同 B.降水量不同 C.坡向不同 D.山麓地面高度不同 北坡 干旱河谷灌丛带 常绿阔叶林带 山地针阔混交林带 M 高山灌丛草甸带 高山草甸带 积雪冰川带 南坡 图5

2010 江苏 图11为我国某山体不同坡向垂直带谱示意图。某校地理 兴趣小组通过图11为我国某山体不同坡向垂直带谱示意 图。某校地理兴趣小组通过对该山体垂直带谱的分析, 提出了不同的看法。读图回答l9~20题。 为何亚热带常绿阔叶林带下分布有干旱河谷灌丛带?

山西平顺县境内的太行山区:俗话说“向阳花木早逢春”但这里的阳坡光凸凸的。 在湿润地区,阴坡阳坡对于植物而言,水量几乎相等,只因光照不同,阳坡光照丰富所以阳坡植物茂盛,但在华北、黄土高原地区,热量和光照不是影响植物生长的限制性因素,影响植物生长的关键性因素是水分,阴坡蒸发量小,保存水分较多,反而植物比阳坡茂盛。 伊犁河谷的阴阳脸 伊犁河谷,在山体的垂直变化中,在森林草场交错带,树木只生长在阴坡,而阳坡为草场。这是因为阴坡光照弱,蒸发弱小,又是西风带的迎风坡,湿度大,林林生长旺盛,则阳坡光照强,蒸发弱大且降水少,只适合草原草甸的生长 。

一地的自然景观主要取决于其水热条件。下图为北纬30°附近甲、乙两地的自然景观图。2015浙江

A.甲—①,乙—② B.甲—②,乙—④ C.甲—③,乙—① D.甲—④,乙—③ 4.甲、乙两地自然景观迥异的主要影响因素是 3.下图为北纬30°附近①、②、③、④四地的气候统计图 与甲、乙两地相对应的是 A.甲—①,乙—② B.甲—②,乙—④ C.甲—③,乙—① D.甲—④,乙—③ 4.甲、乙两地自然景观迥异的主要影响因素是 A.太阳辐射 B.距海远近 C.洋流性质 D.海拔高度

时事性 15—16题 2015年5月我国确定37个国家级流通节点城市及“三横五纵” 国家骨干流通大通道 流通大通道 国家级流通节点城市 乌鲁木齐 拉萨 西宁 兰州 成都 昆明 南宁 广州 深圳 海口 福州 厦门 贵阳 长沙 南昌 南京 杭州 宁波 合肥 上海 苏州 武汉 重庆 石家庄 天津 济南 呼和浩特 太原 郑州 西安 银川 北京 哈尔滨 长春 沈阳 大连 青岛 国家级流通节点城市 流通大通道 15—16题 2015年5月我国确定37个国家级流通节点城市及“三横五纵” 国家骨干流通大通道

28题: “阳光动力2号”太阳能飞机环球航行 于2015年3月9日11时12分从阿联酋首都 阿布扎比起飞。

29题: 2015年5月《全国农业可持续发展规划》 (2015—2030年)正式发布。针对各地农业可持续发展面临的问题,综合考虑各地农业资源承载力、环境容量、生态类型和发展基础等因素,将全国划分为优化发展区、适度发展区和保护发展区。 30题:2015年4月30日,中央政治局会议 审议通过了《京津冀协同发展规划纲要》推动京津冀协同发展。

31题:2015年我国发改委工作组前往巴西和秘鲁,就推动两洋铁路项目及经济合作与两国有关部门举行了磋商。两洋铁路计划由中国开始银行提供资金,中国铁路集团负责承建营运。 巴 西 高 原 安 脉 山 斯 第 亚 马 孙 河   A B C D 两洋铁路意向线路示意图

二、数据分析 全市应考人数5813人,实际参考人数5653人 平均分57.79分 最高分104分 难度系数0.48

(一)、基本情况 各分数段人数(累加数) 等级划分及等级人数 等级分数:A+81 A69分 B+65分 B55分 C33分 均分 >=110 >=100 >=90 >=80 >=70 >=60 >=50 >=40 >=30 <30 5653 57.79 11 86 418 1324 2628 3990 4975 5467 186 等级划分及等级人数 A+等级 A等级 B+等级 B等级 C等级 B及以上等级 C及以上等级 人数 比例 369 6.54 1087 19.27 506 8.97 1367 24.24 2036 36.10 3329 59.02 5365 95.12 等级分数:A+81 A69分 B+65分 B55分 C33分 等级比例:A+前5%,A到前20%,B到前50%,后5%为D

(三)、一卷部分试题正答率及其错因分析 一卷整体情况 均分 正答率% 单选 20.29 56.37 双选 11.32 47.17 选择 31.61 52.69

题号 全市均分 得分率(%) 1 0,98 48.79 2 0.77 38.58 3 0.44 22.22 4 1.14 56.91 5 1.32 65.77 6 0.39 19.55 7 1.51 75.39 8 0.28 14.20 9 1.61 80.72 10 0.66 32.78 √ √ √ √ √ 61.0038.50 √ √

题号 全市均分 得分率(%) 11 0.96 48.05 12 1.22 60.96 13 0.66 33.03 14 1.56 77.80 15 1.79 89.32 16 1.92 96.02 17 1.54 77.02 18 76.88 √ √

题号 全市均分 得分率(%) 19 0.51 17.04 20 0.36 11.85 21 1.03 34.32 22 1.11 37.13 23 2.21 73.61 24 2.23 74.26 25 1.26 41.84 26 2.61 86.89 √ √ √ √ √

选择题得分率在40%以下的题目(2、3、6、8、10、13、19、20、21、22) ,除第13题城市化水平高低的判断外,其他均为自然地理

错题分析 图1为极地投影图,图中MN为晨线,读图回答1~2题。 1.该日的日期可能是 A.1月8日 B. 6月18日 C. 9月28日 D. 3月18日 2.下列关于K地的叙述,正确的是 A.K地在M地的西南方 B. K地自转角速度大于N地 M N K 45°W 0° C.K地正午太阳高度角为90° D. K地该日昼长约为10小时 图1 第1题选B32.23%,C14.43%; D4.23% 第2题选B10.05%,C9.55%; D41.45%

北京时间2015年4月25日我国邻国尼泊尔发生8.1级强烈地震,造成重大人员伤亡和财产损失。据此回答3~4题。 3.尼泊尔多地震的原因是 A.位于板块生长边界 B.位于亚欧板块与太平洋板块交界处 C.位于板块消亡边界 D.位于印度洋板块与太平洋板块交界处 4.这次地震可能引发的次生灾害是 A.喜马拉雅山发生雪崩 B.印度发生洪灾 C.印度洋发生海啸 D.天山发生泥石流 第3题选A20.61%;B22.78%; D34.00% 第4题选B3.94%; C33.04%;D5.66% 海啸就是由海底地震、火山爆发、海底滑坡或气象变化产生 的破坏性海浪

6.该地貌的形成过程主要是 A.流水沉积——地壳抬升——流水侵蚀 B.风力沉积——地壳抬升——流水侵蚀 C.风力沉积——地壳抬升——风力侵蚀 广东丹霞山主要由红色砂砾岩构成。图2为广东丹霞山地貌景观图 6.该地貌的形成过程主要是 A.流水沉积——地壳抬升——流水侵蚀 B.风力沉积——地壳抬升——流水侵蚀 C.风力沉积——地壳抬升——风力侵蚀 D.地壳下沉——流水沉积——地壳抬升 第6题选B27.21%; C50.65%;D2.19%

8.2015年夏至时 A.北京太阳高度达一年中最大值 B.北半球气温达一年中最大值 C.太阳直射于北半球、西半球 2015年夏至时间是北京时间6月22日00:37:53。图4为6月22日地球表面甲、乙、丙、丁四地的昼长时间。读图回答7~8题。 8.2015年夏至时 A.北京太阳高度达一年中最大值 B.北半球气温达一年中最大值 C.太阳直射于北半球、西半球 D.全球各地昼长达一年中最大值 第8题选A73.09%; B9.36%;D2.94%

图5为我国某山体南北坡垂直带谱示意图。读图回答9~10题。 10.该山体南北坡自然带谱不同的根本原因是 A.干湿程度不同 B.降水量不同 C.坡向不同 D.山麓地面高度不同 北坡 干旱河谷灌丛带 常绿阔叶林带 山地针阔混交林带 M 高山灌丛草甸带 高山草甸带 积雪冰川带 南坡 图5 第10题选A9.09%; B39.78%;C18.04%

图6展示的是陕西某地的立体农业模式——“蔬菜运动场”(在温室大棚内,蔬菜种在管道里,管道上下移动,带动蔬菜运动)。图7是大气受热过程图示意图。读图回答11~12题。 11.温室大棚使图7中 A.①减弱 B.②增强 C.③减弱 D.④增强 ① ③ ② ④ 第11题选A3.25%; B9.61%;C38.81%

图8为1965以来世界城市化水平、某国城市化水平与世界城市化水平差值演变过程图。读图完成13~14题。 -0.4 -0.6 -0.8 -1.0 -1.2 世界城市化水平 60 50 40 30 20 1965 1975 1985 1995 2005 2015年 世界城市人口比重(%) 差值 (%) 13.关于该国城市化水平的叙述,正确的是 A.1965年城市化水平高于世界城市化水平 12.93% B.1975年城市化水平最低 45.37% C.1985—1995年城市化水平总体提高 D.1995年以来城市化水平与世界城市化水平差距增大 8.38%

图11所示岛屿为世界著名的红茶生产地。读图回答19~20题。 19.该岛茶树生长的有利条件是 A.多丘陵、山地 B.光照强烈 C.灌溉水源充足 D.气候湿热 等高线 河流 8° 6° 80°E 丁 甲 乙 丙 AB5.98% AC20.94% AD17.04% BC21.76% BD9.53% CD22.13% 关键错在C

20.关于甲、乙、丙、丁四地降水的叙述,正确的是 A.甲地受西南季风影响大,降水较多 B.乙地地势高,气温低,盛行下沉气流,降水较少 C.丙地处于东北季风迎风坡,降水较多 D.丁地终年受热带气旋的影响,降水较多 AB3.84% AC11.85% AD18.79% BC11.18% BD16.26% CD34.65%

图12为某区域示意图,图中虚线为等温线。读图回答21~22题. 21.关于图中河流的叙述,正确的是 A.位于南半球 B.甲地北岸比南岸侵蚀严重 C.甲河段径流量大,水能丰富 D.湖泊上游河段径流量变化比下游大 22.河流所在区域的气候和植被类型可能为 A.温带海洋性气候 B.地中海气候 C.常绿硬叶林 D.落叶阔叶林 AB8.08% AC8.19% AD24.32% BC10.42% BD34.32% CD11.73% 湖泊 河流 0m 200m 甲 40° AB1.15% AC12.44% AD29.79% BC37.13% BD15.41% CD1.33%

图14为2000年和2012年江苏省内各县市产业结构分布图。读图回答25~26题。 25.关于江苏区域发展差异的叙述,正确的是 A.苏北经济发展水平最低 B.苏北农业经济发展水平最高 C.苏中产业结构最为均衡 D.苏南第三产业发展水平最低 AB5.09% AC41.84% AD0.48% BC47.94% BD0.96% CD1.06%

题号 分值 平均分 得分率 27(1) 2 0.96 47.97 (2) 0.69 34.26 (3) 0.59 29.34 (4) 3 1.12 37.40 (5) 0.55 27.58 28(1) 1.30 43.23 4 0.81 20.19 0.48 24.23 1.74 58.15 29(1) 1.17 58.33 1.67 41.81 2.13 71.02 二卷(主观题)部分

题号 分值 平均得分 得分率 29(4) 3 1.08 36.05 30(1) 2 1.61 80.37 (2) 1.74 57.91 (3) 2.35 78.31 (4) 4 1.17 29.25 31(1) 1.29 43.14 (2)-1 0.45 14.94 (2)-2 2.01 50.21 1.30 43.17

27.图15是欧洲部分地区某时海平面等压线分布图,读图回答下列问题。(11分) (3)此时甲、乙、丙、丁四地可能 有降水的是 ,判断依据是 。(2分) 40° 60° 0° 20° 甲° 丁° 丙° 乙° 戊° 单位:百帕 2013年江苏高考题

(5)甲地气温年较差较小,其原因有 (2分) 温带海洋性气候,全年温和湿润 靠近海洋,受海洋影响大 受洋流影响----未具体 终年受盛行西风影响

28.材料一 “阳光动力2号”是全球最大最先进的太阳能飞机,其飞行受天气影响较大。北京时间2015年3月9日11时12分从阿联酋首都阿布扎比起飞,开始了为期5个月的环球飞行。 材料二 “阳光动力2号”环球之旅路线示意图(图16) (2)马斯喀特气候特征为 ▲ ,其成因是 ▲ 。从美国 中西部城市至纽约,自然带的变化体现了 ▲ 的地域分异规律, 主要影响因素是 ▲ 。(4分) 气候类型判断错误 错别字多:严热、水份、干躁 不规范:内陆到沿海地域分异规律 沿海 内陆 关于主要影响因素:水分?海陆分布

(3)飞行团队规划3月份完成艾哈迈达巴德到曼德勒航程,其原因为 ▲ ; 3月31日飞抵重庆后,飞机启程南京的时间被屡屡推迟,其原因可能是 ▲ ;(2分) 重庆连日阴雨或多雨雾天气,光照少 梅雨、台风雨、雾霾 梅雨的时间、范围?

(2)东北区和长江中下游区都位于优化发展区,但也存在差异,填表对比 农业地域类型 农业发展的突出优势 东北区 ▲ 长江中下游区 29.2015年5月《全国农业可持续发展规划》(2015-2030年) 正式发布,针对各地农业可持续发展面临的问题,综合考虑各 地农业资源承载力、环境容量、生态类型和发展基础等因素, 将全国划分为优化发展区、适度发展区和保护发展区。读图17, 回答下面问题。(12分) 41.81% (2)东北区和长江中下游区都位于优化发展区,但也存在差异,填表对比 农业地域类型 农业发展的突出优势 东北区 ▲ 长江中下游区

主要错误: 地理专业名词不准确:商品谷物、商品谷物区 农业地域类型概念不清:水田、旱地、畜牧业、种植业 审题不严或理解题目出现偏差: 东北区和长江中下游区都位于优化发展区,但也存在差异, 填表对比。(4分) 比什么?是比商品谷物农业、季风水田农业的突出优势? 还是比东北区、长江中下游区的农业发展突出优势? 农业地域类型 农业发展的突出优势 东北区 ▲ 长江中下游区

“三江”并流区在哪? (4)青藏区属保护发展区,其东南部山高谷深,有著名的“三江” 并流区,试简述在“三江”并流区综合开发的主要措施。 ▲ (3分)

《全国农业可持续发展规划(2015—2030)》

(2)影响两洋铁路在秘鲁境内段(AB段)施工的自然因素有 ▲ ;两洋铁路在巴西境内有两种选线方案,请比较两种方案的优缺点。(7分) 审题不严,混淆自然因素与自然条件 表达不准:如线路BD缺点---地势高建设难度大 优点 缺点 线路BC ▲ 线路BD

失分小结 1.基础知识未掌握(概念不清,原理不明) 2.区域特征欠缺 3.表述不规范,答案空泛(10)沿海 内陆、由内陆到沿海地域分异、27(5)受洋流影响 4. 审题不细:“夏至时”、“该山体南北自然带谱不同的根本原因” 5.乱套答案:将我国和巴西秘鲁共同开发建设两洋铁路的意义答成“产业转移地选入地的影响” “套用珠峰南北坡同一自然带高度不同的答案” 6.错别字多:严热、水份、干躁、迎峰坡

三、考后反思与行动 我们应引导学生做什么? 1.认真分析丢分原因 2. 诊断学习薄弱环节 3.制订专项整改措施 不会、漏做、信息提取不全、答案填错、 看错题目、表达不准、错别字------ 2. 诊断学习薄弱环节 3.制订专项整改措施 4.学会对照考点,过关基础知识

1.认真阅读每个考生的答卷,找出每个学生考试中的问题:基础不扎实;能力欠缺(读图能力、审题能力、表述能力);粗心大意; 我们应该做什么? 1.认真阅读每个考生的答卷,找出每个学生考试中的问题:基础不扎实;能力欠缺(读图能力、审题能力、表述能力);粗心大意; 分别谈话,帮找出路。

2.借助期初测试造势 对比兄弟学校,想想能上几本? 对照三科总分,想想选考科目是否放弃? 对比物理学科,想想哪个拿A(B)? 对比目前成绩,想想怎样拿A(B)? 对比复习总时,想想能否弥补一轮缺憾?

3.反省教学存在问题,提高业务水平 尤其针对学生共性问题,找到教学不足 (或没有讲到、或没有讲透、或没有讲懂、 或强调不够) 或讲得太多,学生参与太少 或引导迁移不够,或------

4.进一步优化教学方式,提高复习效率 导学案、教学案 精选例题,精练精析 让学生真正动起来(眼动、嘴动、手动、脑动) 规范学习要求(应知应会、课堂练习、错误订正)

期初考试给我们的启示 1.讲过了不代表掌握了 2.容易的不一定能拿分 3.一步到位欲速则不达

试题命制的反思: 13题:某国城市化水平与世界城市水平差值,直接写成:某国城市化水平减去世界城市水平的值,更能准确传达命题人的意图 19题:图11如果给出两根等高线的数值,更利于学生利用相关信息,结合地理原理作出正确判断。 29题:图17青藏区的边界略有出入

感谢各位同仁耐心倾听, 欢迎提出批评意见!