阅卷归来话反思 及备考.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
7 月十大牛股解析 —— 借壳、重组股续演不老神话 Wind 资讯金融情报所
Advertisements

北京市卫生和计划生育委员会. 目录目录 2 1 汇审工作安排 2 年末结账及明年建账关注事项 3 卫生年报口径讲解 4 财政决算口径讲解.
2015 年 11 月 华富资管 - 中粮祥云 专项资产管理计划. 产品介绍 华富资管 - 中粮祥云 专项资产管理计划.
外來植物對本土 生態之影響. 目錄 ~ 外來植物的影響與習性 ( 馬櫻丹的個人資料 ~~) 外來植物的危害 ( 馬櫻丹的危險性 ~) 外來植物的好處 ( 馬櫻丹的用處 ~~) 心得 ~~~ (and 作者介紹 ~) 資料來源 ~~~
化学与生活 —— 高二化学选修 1 第三章 探索生活材料 2 金属的腐蚀和防护 ( 第二课时 ) ☆ 蔡桂涵( 07 化学)
“ 菸 ” 之非福 Part Ⅰ. 你的想法 ─ Q1 :你覺得他很有個性嗎? Q2 :吸菸會增加個人魅力嗎? Q3 :吸菸會讓人感覺成熟?
中国第一 汽车集团 公司 一汽 解放 一汽富维 ( sh) 一汽马 自达 马自达 一汽轿车 ( sz) 一汽 海马 一汽 丰田 四川一 汽丰田 丰田 天津一 汽丰田 一汽 吉林 天津一 汽夏利 一汽 客车 一汽 大众 启明信息 ( sz) 一汽哈 轻 一汽红.
學會摘要 四年級 ( 內容擷取自劍潭國小陳錦蓮和詹珮怡老師的簡報 ). 2 分享綱要 1 1 什麼是摘要 2 3 如何教摘要 實例與實際操作.
我們可以如何應付氾濫 ? 2c 第三組. 目錄 防洪 (1) 防洪 (2) 湖北坪興建三峽主壩簡介 長江三峽水利樞紐工程 三峽工程的利益 (Part1) 三峽工程的利益 (Part2) 三峽工程的弊 (Part1) 三峽工程的弊 (Part2) 總結 組員名單 完.
1 寫作測驗武功秘笈 洪德惠老師 99 年 1 月 18 日. 2 PART1 理論部分 3 寫作測驗的基本能力 1. 能掌握寫作步驟,充實作品內容,精確表達自 己的思想。 2. 能依收集材料立意、選材、安排段落及組織等 步驟行文。 3. 能運用觀察的方法觀察周遭事物,並能寫下重 點。 4. 能適切地遣詞造句,使用正確的標點符號,完.
什么是营养素 营养素:食物中可以被人体吸 收利用的物质叫营养素。 一、糖类(碳水化合物) 二、脂肪.
備審資料與面試準備 高雄醫學大學醫學系 林郁涵.
文亭淘宝城销售政策及租金政策 版权声明: 本文仅供客户内部使用,版权归北京和美行房地产经纪公司山东分公司所有,未经北京和美行房地产经纪公司山东分公司书面许可,不得擅自向其它任何机构和个人传阅、引用、复制和发布报告中的部分或全部内容。
“锦带功曹”为何褪色? Part 2 元初凄凉:珍禽入寒林
教學檔案的製作、評量與應用 連安青、游可如 國立東華大學附小教師.
千秋大业在担当 《中国共产党问责条例》解读提纲.
第九章 認識勞退新制及因應之道 大葉大學 助理教授 邱祈豪.
會計資訊系統 專章A.
第三章 調整與編表.
大型探索节目《谜》之 感恩.
新建本科院校 应用型人才培养若干问题探析 张德江.
第三章 审计职业道德 与法律责任.
宋代的社会生活. 宋代的社会生活 Part 1 探究课本 衣 结论:在宋朝,不同身份的人的着装是不一样的。 试一试:你能完成下面的互动练习吗?
第十章 酶工程技术 第一节 酶的发酵生产 第二节 酶的分离纯化 第三节 酶分子的改造.
2013年越秀区十大精品商务楼宇参评资料 中海物业东山广场项目
生命停看聽—生命圖書館 萬中選一的祝福 推薦人:彰師附工進修學校 蘇郁惠.
主題四-網路約會的合宜性 主題四-網路約會的合宜性 主題四-網路約會的合宜性 主題四-網路約會的合宜性 主題四-網路約會的合宜性
避開鳥事、走好運! 懂卜卦的人,一輩子不吃虧!
回顾与展望:高州经验与广东医改 省卫生计生委、省医改办 黄 飞 2015年7月3日.
社會學習領域 課綱修正宣導簡報 社會學習領域輔導群編製.
文化資源導論期末成果發表 — 塭內社區 • 組員: ˙指導教授:張瑋琦教授 ˙助教:葉于甄助教
目录 Part 1 项目宗旨 Part 3 培训方案 Part 2 目标成效 Part 项目时间表.
集团概况 美的关键字 1世界500强:2016年《财富》世界500强榜单中,美的以中国首家家电企业的身份登榜。凭借2015年221.74亿美元的营业收入、20.22亿美元净利润,美的位居全球第481名。 2综合性企业:美的集团(SZ )是一家以家电制造业为主的大型综合性企业集团,于2013年9月18日在深交所上市,旗下拥有小天鹅(SZ000418)、威灵控股(HK00382)两家子上市公司。
2016年5月9日-5月15日 重庆房地产市场周报 克而瑞重庆机构 2016年5月16日| 绝对保密.
愛心月課程活動 設計者:洪雪玲老師.
劳动统计专业年报培训 社会科 洪惠娟 2009年11月.
《乡村教师支持计划 年》 解读.
目 录 CONTENTS 公积金信息系统升级概述 缴存和提取业务培训 第一部分 第二部分 Part 1 Part 2
元宵節 60704童翔威.
1-3 探究自然的科學方法.
組員:公育三 李孟書 藍啟源 陳姿吟 公育四 謝佩辰 鄭靖穎 鄞綺萱 地理四 吳志軒 指導老師:林國楨、王智弘 教授
全球最大电涡流缓速器供应商.
中国出了个毛泽东.
市场开发与营销3班 钟婧、李汉章.
第五冊 第九課 李 家 寶 朱天心.
固定资产加速折旧新政讲解 深圳国家税务局所得税处.
姓名:梁晓莹 职务:安徽省旅游局安全办主任(高级经济师) 中国旅游研究院(华侨大学)旅游安全研究基地行业顾问 经历: 自1987年就职于安徽省旅游局 自2009年主持安全办工作 曾主编《旅游安全宣传手册——暨安徽旅游安全格言警句精选》、《安徽旅游安全》、《安徽旅游发展大事记》等 承办过“安徽省旅游安全演讲征文大赛”及“旅游安全调研成果奖”评选等工作.
中融资产-阳光城2号专项资产管理计划之推介材料
本活動 想解決的問題是……. 本活動 想解決的問題是…… 130最少要加上多少才能被8整除? 130最少要減去多少才能被8整除? 《除法定理》 被乘數=乘數 x 商 + 餘數.
合肥财经职业学院 CET四六级考试监考培训 教 务 处 2012年6月13日.
雞蛋這樣孵出小雞的 動物的生殖 Part I.
上海中医药大学 “强哥图说”学生事务系列(2)
深圳市威富集团 2010年度院校招聘公告.
情 景 导 入 社会风景 小孩的心    有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,
企业所得税 年度纳税申报表讲解 (A类,2014版)
图书馆通讯 二〇一五年 第 1期 (总第 18期).
贯彻党的教育方针,全面提高人才培养质量 为健康中国提供坚强的人才保障
設計者:台中市 吳嵐婷 台北市興雅國中 林壽福
内容营销.
面臨人生重大抉擇和大考的同學必看,重視教育的父母更不可錯過!
管理心理学 职业经理人心理素养提升 讲师:孙阳.
公务卡日常管理篇 办卡激活/遗失补办/ 停用销卡/额度调整 财务处 2016年.
——向刑事案件被告人家属调查取证的伦理性讨论
世界无烟日主题班队会.
~建構有創意的教學策略~ 培養學生創意思考與創造力
教育部技專校院 人才培育計畫.
第四章 買賣業會計.
日本的蜻蜓.
应用型高校质量控制体系构造 以教师教学能力发展为核心 重庆警察学院副院长 蒋后强
异常交易监管等监察业务培训 大连商品交易所 监察部 2018年4月.
Presentation transcript:

阅卷归来话反思 及备考

2013年3月22~30日,笔者参加了广东省高考英语听说考试的阅卷工作,直接而全面地接触了听说考试的阅卷要求。在阅卷期间,笔者也和来自全省各地的英语阅卷老师进行了深入的交流,并和英语听说考试阅卷组大组长暨南大学的外语系主任陈林教授进行了一次关于听说考试注意事项的面对面的对话探讨。现在笔者结合自己的体会,谈谈在高考英语听说考试中如何得高分。

一、听说考试评卷两大准则 广东省普通高考英语科考试从2011年开始分别进行笔试与听说考试。其中,听说考试占英语科总分(满分150分)的10%。考试时间基本定在每年3月中旬。试卷结构和题型说明,详见听说考试部分的考试大纲。 高考听说考试评卷两大准则: 1.准——是否读准单词、发音到位,不拖泥带水。 2.齐——是否读齐单词、信息完整,不漏过单词。

1.语音和语调只在Part A扣分;Part B 和 Part C 的语音语调不再扣分。 二、如何在英语听说中得高分 (一)Part A 模仿朗读 1.语音和语调只在Part A扣分;Part B 和 Part C 的语音语调不再扣分。 档 次 语音语调 语速与内容 分值 标准 A 8~12 发音清晰、准确, 语调正确、自然, 语流连贯、流畅。 6~8 按照原语速朗读,而且内容完整(至多漏过三个单词)。

档 次 语音语调 语速与内容 分值 标准 B 4~7 发音基本标准, 语调基本正确, 语流尚为连贯。 3~5 基本按照原语速朗读,漏过几个单词。 C 0~3 大部分的音素发 音不正确,语调 不正确,语流不 连贯。 0~2 不能按照原语速朗读,漏过一个完整的句子或者超过10个以上单词。

总分值 语音语调 语速与内容 分值 标准 20 12 发音清晰、准确, 语调正确、自然, 语流连贯、流畅。 8 按照原语速朗读,而且内容完整,没有漏过单词。 19 11 发音清晰、仅有个 别单词发音不准, 按照原语速朗读,而且内容完整,漏过一个单词。

18 10 发音清晰、仅有几个单词发音不准、语调正确、自然,语流连贯、流畅。 8 按照原语速朗读,而且内容完整,漏过两个单词。 5 多个单词发音错误,语调基本正确,语流尚为连贯。 基本按照原语速朗读,漏过几个单词。 6 数个单词发音错误,语调基本正确,语流尚为连贯。 4

8 4 部分的音素发音不正确,语调不正确,语流不连贯。 基本按照原语速朗读,错漏较多。 5 3 大部分的音素发音不正确,语调不正确,语流不连贯。 2 语流不连贯,错漏较多。 1 仅有少量几个单词语调不正确,语流不连贯。 大部分信息错误。

3 2 大部分的音素发音不正确,语调不正确,语流不连贯。 1 漏过多处重要句子内容。 不能按照原语速朗读,漏过一个完整的句子或者超过10个以上单词。 没有完成朗读,只读了原文的第一句。 没有信息。

3.分清错读和漏读。 错读和漏读是两个不同的概念。 (1) 错读:一个单词有四个音节, 考生漏了一个音节,语调还是在的, 这种情况是错读,在语音语调里扣分,语速内容不扣分; 如: objects, 只发了object的音, 没有读出复数,属错读,能传递信息的读音,则只在语音语调扣分,内容不扣分。

(2) 漏读:是读错了整个单词或者省略了单词。如果读错单词导致信息误传或不传递信息的,那么语音语调和语速内容一起扣分。所以老师们要鼓励学生要开口,大胆诵读。

4. 备考策略。 (1)电脑第一次放视频的时候,考生不要着急着跟读,而要留意出现的陌生单词的读音,找不会读的单词(简单记音标——一般为三个音节)。快速笔记,注意停顿, 注意速度快的地方。在考试正式录音开始前,考生应把重点放在不会读的单词上,细心听电脑的录音、作适当的记录,写下关键的音标并模仿。 值得记住的是:准确性第一,语音语调第二;如果语音语调漂亮,但读得不准也是不会得高分;如果语音语调听着不舒服,但是音素读准了,还是能得客观的分数。

(2) 第二遍快速浏览文章,只读刚才不熟的地方,比如数字,要使自己流畅地读出来。之后电脑给出原文文字并停1分钟左右给考生练习,快速读一遍,记下不会读的单词,或者记下哪些单词念起来不熟练,这一部分要注意停顿、爆破、连读,关键要多听多读并且要跟上速度。

(3) 第二次放音的时候跟读。考生要跟着视频字幕跟读,一定记住,读的时候不要结巴,一定要大声而且很有底气,笔者听过很多考生的录音,声音有没有底气效果出来真的差很多,就算考生突然忘了某个单词怎么读也要流利的随便读过去,老师有时是听不出有没有读错的,但他肯定能听出是否流利。只要考生能把所有单词读准,声音响度适中、自信,评卷老师就会给高分,所以考生考试时一定要集中精神。

(4) 模仿朗读的开头句印象分很重要,必须正确、流利、洪亮地说出来。考生朗读时要尽量保证有好的开头,避免出现“秒杀”情况。据一些评卷老师的说法,很多评卷老师只听前几句,因为他们要听很多份也会很疲倦。但万一考生开始时表现不佳,也不要丧失信心,后面表现好了,同样有转机。朗读时还需要确保朗读连贯性和模仿语音语调,要尽可能地与录音保持一致。

(5) 朗读时语音话调不要求和原声相同,但要注意规范, 要与原声及画面一致,以不快不慢同步的语速朗读,超前或者滞后会影响成绩。朗读时要带有情感,声情并茂。带微笑地朗读是最好的,令评卷老师也能够感受快乐情绪,从而给考生打高分。

(二) Part B 角色扮演 提问 回答 分值 标准 语 言 1.5 语法结构和选词正确。 0.5 不影响理解所表达的信息。 1 语法结构和选词基本正 确,以下错误需要扣0.5 分: ◇动词时态和语态错误; ◇动词的及物性; ◇主谓一致。 导致不能理解所表达的信息。

提问 回答 分值 标准 语 言 出现严重中的语法和选 词错误,导致误解或不 能理解所表达的信息, 比如: ◇疑问词错误; ◇结构不完整,而且意 义不连贯。

信 息 0.5 基本按照要求传递了信息。 1.5 按照要求传递了信息。 不能按照要求传递信息。 1 基本按照要求传递信息(漏了一、两点次要信息、或添加了无关信息)。

备考策略 (1) 注意对话内容 (角色的回答)。Part B是念一段话然后让考生对着中文字幕翻译几个问题,再回答英文无字幕的问题。开始的一段话是读一遍,所以一定要听清而且一定要做笔记,非常快地记缩写笔记。 (2) B部分提问和回答时则主要注意一个疑问词和时态的问题。在问问题时一定要仔细听答案,里面的内容对后面五个问题很有帮助!

(3) B部分的文章只听一次,主要听时间地点;电脑的回答听两次,所以要把能记的材料都记下来 (这一节虽然容易但同时又容易丢分)。 (4) 抓好关键词。看简介,知道主题是什么,人物的名字也要先抄下来,把两个人的问题和回答对应名字抄下来。切记不要一个一个单词地记,用一些符号来表示。

(5) 勤做笔记,学会速记的技巧,回答问题时可采用最简单的回答方法。例如涉及时间、地点或人物等的问题,在不影响交际的情况下,就用一个单词直接回答最重要的部分即可。

(三) Part C 故事复述(见书P8)

备考策略 (1) 第三部分是电脑念一篇短文(一般是故事)念两遍,然后给时间考生整理练习,之后考生复述故事内容。复述环节首先笔记一定要记好,越详细越好。如果考生觉得直接用脑子记比较快就直接用脑子记。

(2) 建议第一遍认真写,先记下一些重要的地方。例如把关键的时间、地点、人物以及动作等实词记下,并且每个关键词之间留下一定的空隙,在听第二遍录音的时候将更多的信息填充到空隙当中,形成完整的故事。

(3) 听第二遍之前先扫一眼笔记,再仔细听,一边听,一边把漏的要点补上。同时把可以合并起来的合在一起,这样说的时候就不会太啰嗦,而且不容易漏要点。 (4) 在准备时间里不一定要每个句子说得很顺,大概就行,因为时间肯定不够。录音的时候语速可以慢点,开头一定要说好,说慢点也可以一边说一边想。一定要淡定!说错了不管,当没错一样继续讲!一定要淡定!

(5) 一定要注意时态。文章用什么时态考生就用什么时态。而人称就第一和第三都可以。如果结巴或者说错了,就直接改过来。比较Part C对语言表达要求比较高,十全十美是不太可能的,尽力就行!而且Part C中是没有生词的,同时语速会比以往慢,所以不用担心!相信自己!做到最好就行了!

(6) 根据题目给出的提示联想,而且读的时候一定要把它给出来的词汇全部读出来 (6) 根据题目给出的提示联想,而且读的时候一定要把它给出来的词汇全部读出来! (这是拉分的一节,要注意听动词、时间、地点、人物)。这一部分的评分标准是按信息点给分的。记住有十几个信息点,要弄出十句话,速记后自己整理。答对一个就给相应的分数,重点是要知道故事内容,其次才是记。知道时间、地点、人物、事情的发生过程和结果,不用太复杂。

(7) 在故事复述中, 除了注意故事的完整性外, 还需要挖掘故事的主题以及寓意。 (8) 列提纲、尽量多说, 不必拘泥于画面,要慢慢想好再说,时间是肯定够的。如果考生慢慢说,不卡的话,不会被扣很多分。要说得流利,不要说停下就停下。所以念得很啰嗦也没关系,尽可能把听到的信息说出来。而且,还是那句话,念得要有底气!一定要流利!

三、对教师的建议 1. 重视音标的教学。无论教学内容如何紧张,都建议在高一抽出时间系统地学习音标;重视学生出现的读音问题,例如吞掉尾音或额外增加尾音[s]、[z]的,要扣分,属音准问题。建议老师们平时多注意自己的音准,避免学生不知不觉就模仿成习惯。

2. 建议在高一、高二大考时增考听说部分,让学生们重视口语。 3. 除了早读课外,引导学生平时自觉正确地朗读单词,并发挥同伴互助学习的作用,互相听并正音。

四、对考生的建议 1.注意要放松心态。放轻松放自然,考生如果太紧张,会导致说话结结巴巴,不流畅。 2.进考场前最好先自己读读英语,找找感觉。 3.平时每天都要读读英语,考前可以背一背一些好的句型和句子,口头作文里会有用的。 4.建议学生多看外国电影,模仿他们的发音,找语感。

5. 学生每天可以泛听VOA、NCE等等,就是听的时候可以干其他的事,只要挂着耳机就行。速记要有自己的技巧,用自己可以识别的标志先记下再补空档,例如for example,可以用FE先代替。 6. 多去机房练习,此外,学生也要利用周末回家进行模仿朗读, 并听自己的录音, 不断改善自己的发音与音色,包括意群停顿、节奏、声音的响度、语调与情感的把握。

总之,广东英语口语考试为考生提供了一个更好地发挥英语水平的机会,只要考生们好好地把握,拿高分并不是很难的事情。只要师生同心,考生在高考英语听说考试中一定能获得理想的分数。 (本文选自《广东教育·高中》2013年第11期,作者是蓝裕勤)