长恨歌 白居易
教学要点 1、了解、掌握白居易有关文学常识 2、熟悉诗歌内容，探讨、分析诗歌主题 3、掌握诗歌情景交融的艺术表现手法
熟读感知——体味涵咏——讨论探究——归纳小结 教学方法 熟读感知——体味涵咏——讨论探究——归纳小结
教学过程 一、初读感知，了解内容 二、结合注释，深入体味 三、小组探讨，分析主题 四、讨论研讨，掌握手法
白居易简介 唐代三大诗人之一，新乐府运动的代表人物之一，著有《秦中吟》十首、《新乐府》五十首等，有《白氏长庆集》传世，存诗近三千首，为唐人之冠。提倡文章合为时而著，歌诗合为事而作，主张平易晓畅的诗风，代表作有《卖炭翁》、《琵琶行》、《长恨歌》等。
主旨：政治说：讽唐玄宗荒淫误国，杨贵妃红颜祸水；爱情说：歌颂李杨二人真挚缠绵的爱情 诗歌主旨与人物形象 主旨：政治说：讽唐玄宗荒淫误国，杨贵妃红颜祸水；爱情说：歌颂李杨二人真挚缠绵的爱情 形象：唐玄宗 （多情重情）杨玉环 （美丽 忠贞）
借景抒情（自然天成、融情入景、移情于景、因情造景） 借事抒情 借举止抒情 借比喻抒情 借象征抒情 借典故抒情 诗歌的抒情方法 借景抒情（自然天成、融情入景、移情于景、因情造景） 借事抒情 借举止抒情 借比喻抒情 借象征抒情 借典故抒情
诗中名句举隅 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 春宵苦短日高起，从此君王不早朝。 后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。 六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。 马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。 春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。 迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。 昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长。 七月七日长生殿，夜半无人私语时。 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
教学反思 学生对诗歌内容有兴趣，能够理解李杨爱情的悲剧内涵，但对此认识参差不齐，教师在此问题上的开放、适度点拨就显得非常必要而难得，所幸我在此环节较好发动了全体学生，取得了良好效果。另，设计班学风越来越差，能拢住他们已属不易，走着瞧吧。