第四节 汉字的整理和标准化 一、汉字的整理 简化笔画 精简字数
(一)简化笔画 简化前2000多个常用字,平均每字12.2画; 7000多个通用字,平均每字11.4画。 籲(吁)32画; 觀(观)25画 籲(吁)32画; 觀(观)25画 从1956年国务院公布第一次《汉字简化方案》到1964年总结、归纳成的《简化字总表》,共简化汉字2235个,平均笔画减少了近一半。
1、汉字简化的源流 1)汉字简化古已有之。 甲骨文中的大量异体字,其中有的繁复、有的比较简约。 例如:卫、西、朋、陷 甲骨文、金文、六国文字中,同一个字都可以看出许多笔画或者部件简省的写法。 甲骨文中的大量异体字,其中有的繁复、有的比较简约。 例如:卫、西、朋、陷
1、汉字简化的源流 2)篆书对汉字的简化 方、弓、几、牛、女、 安、富、木、乱、朋; 秦始皇推行篆书、实行“书同文”政策是对古文字的一次全面整理。篆书中有许多字选择了比较简化的的形体。例如: 方、弓、几、牛、女、 安、富、木、乱、朋;
1、汉字简化的源流 3)隶变对汉字的简化 对于古文字来说,隶变是一次根本的简化和改造。 对于古文字来说,隶变是一次根本的简化和改造。 许多古文字的构形理性完全被打破了。笔画由此形成并确立。
1、汉字简化的源流 4)草书对于楷书的简化 楷书通行的同时,行书和草书也渐成风气。草书成为汉字简化的重要方式,许多现代简化字都来源于草书。
1、汉字简化的源流 5)宋元以来简俗字的流行 随着城市的形成和社会经济文化的发展,文字逐渐走向大众化。大众化带来简俗字流行,简化字渐成风气。 随着城市的形成和社会经济文化的发展,文字逐渐走向大众化。大众化带来简俗字流行,简化字渐成风气。 可以说,汉字发展的历史,伴随字数增加的同时是一部形体简化的历史。
2、汉字简化的原则: 约定俗成、稳步前进 所谓“约定俗成”,就是在原有简体字的基础上进行简化,尽可能地采用社会上已经流行的简体字,这样容易被人接受。 所谓“稳步前进”,是就简化步骤说的,也就是说简化汉字不应一次都简化完,而是分期分批简化。这样能逐步培养人们认识使用简化字的习惯,同时也能适应印刷上的技术条件。
3、汉字简化的方法 主要包括以下6种: (1)简化部件(最有效的方法) 简化声旁: 憂 → 忧;優 → 优;猶 → 犹;擾 → 扰 简化形旁: 金 → 钅:银、铜、铁、锡、铅、铝 言 → 讠:说、谁、谈、论、讨、议、谨
3、汉字简化的方法 (2)同音或异音代替 这实际上就是传统 “六书” 中的 “假借” 法。如: 皇后、太后 前後 一齣戏 后 出 出入 一齣戏 后 出 北面窗子的“向”、向背 方嚮、面嚮 向
(3)草书楷化 写法,就可以达到减少笔画的要求。如: 專→专、長→长、書→书、樂→乐、堯→尧、 為→为、學→学、鳥→鸟、揀→拣、陸→陆、 把群众比较熟悉的草书字的笔形改用楷书的 写法,就可以达到减少笔画的要求。如: 專→专、長→长、書→书、樂→乐、堯→尧、 為→为、學→学、鳥→鸟、揀→拣、陸→陆、 圖→图、應→应、淵→渊、東→东、馬→马、 門→门、韋→韦、興→兴、亞→亚 3、汉字简化的方法
3、汉字简化的方法 (4)换用简单符号 轟→轰、聶→聂、壘→垒、興→兴、舉→举、 用一个笔画很简单的符号代替繁体字中特别繁难的部分。如: 環→欢、勸→劝、嘆→叹、僅→仅、樹→树、 轟→轰、聶→聂、壘→垒、興→兴、舉→举、
(5)保留特征或轮廓 特征字: 有的留一角: 聲→声、醫→医、 有的留一半: 錄→录、號→号、麗→丽 有的留大部分:墾→垦、陽→阳、際→际 删去繁体字中的部分结构部件,保留具有区别性特征的部分。用这种办法简化的字称为特征字或轮廓字。 特征字: 有的留一角: 聲→声、醫→医、 有的留一半: 錄→录、號→号、麗→丽 有的留大部分:墾→垦、陽→阳、際→际
(5)保留特征或轮廓 轮廓字: 鹵→卤、鳥→鸟、奮→奋、奪→夺、澀→涩、 穩→稳、孫→孙、時→时、墮→堕、糞→粪 删去繁体字中的部分结构部件,保留具有区别性特征的部分。用这种办法简化的字称为特征字或轮廓字。 轮廓字: 鹵→卤、鳥→鸟、奮→奋、奪→夺、澀→涩、 穩→稳、孫→孙、時→时、墮→堕、糞→粪 3、汉字简化的方法
(6)创造新的形声字或会意字 新形声字: 袄、补、毙、衬、迟、 担、灯、淀、肤 新会意字: 尘、蚕、茧、帘、灭、 众、体、国、阴 3、汉字简化的方法
同音代替 ,即用笔画简单的同音、近音字来代替繁体字 3、汉字简化的方法
简化部件(声旁或形旁) 3、汉字简化的方法
保留特征或轮廓 3、汉字简化的方法
保留特征或轮廓 3、汉字简化的方法
创造新的形声字或会意字 。 3、汉字简化的方法
草书楷化 ,即把繁体字的草书写法加以楷书化后成为简体字 3、汉字简化的方法
换用简单符号 即用纯粹记号替换笔画多的偏旁 3、汉字简化的方法
4、汉字简化的主要成果 1956年1月31日,国务院公布了《汉字简化方案》, 方案收简化字515个,简化偏旁54个。 1964年5月,总结几年的实践经验,归纳成《简化字总表》。 1977年12月中国文字改革委员会公布了《第二次汉字简化方案(草案)》。 1986年6月国务院发出通知,废止“二简”。
4、汉字简化的主要成果 重新公布的《简化字总表》对原表作了个别调整。 1986年10月10 日国家语言文字工作委员会重新公布1964年编印的《简化字总表》。 重新公布的《简化字总表》对原表作了个别调整。 《简化字总表》应用简化偏旁类推简化了一批繁体字,使简化字的总数增加到2235个。
《总表》2235个简化字笔画总数是23025画,平均每字10.3画, 5、对汉字简化的评价 (1)首先是减少了笔画数目。 《总表》2235个简化字笔画总数是23025画,平均每字10.3画, 被代替的2261个繁体字总笔画数是36236画,平均每字16画, 繁简相比,平均每字减少5.7画。 如果写2000个简化字,合计可少写10000画。按平均每字10画计算,等于少写1000个字。
用同音代替法简化汉字,如“后”代“後”; 5、对汉字简化的评价 (2)减少了通用汉字的字数。 用同音代替法简化汉字,如“后”代“後”; 另外,两个繁体字合并为一个简化字, 如“鐘、 鍾 ”合并为“钟”,“ 匯、彙 ”合并为“汇;”。 用上述两种办法共减少了 102个繁体字。 如果写2000个简化字,合计可少写10000画。按平均每字10画计算,等于少写1000个字。
(3)有些形声字改换声旁,表音更准确。 有些字简化后偏旁更便于分解和称说, 如“灶”(竈)等。再如: 5、对汉字简化的评价 有些简化字比原来的繁体字更便于分解和称说,在这一点上有利于汉字的教学,特别是汉语第二语言的汉字教学。如:“ 慶、滅 ”不易分解,而“庆”容易分解为“广”和“大。,“灭”容易分解为“一”和“火”,在教学中就更具有可操作性
5、对汉字简化的评价 (4)不足之处:增加了一些形近字 虽然减少了一些形近字,如“ 畫、晝 ”简化为“画、昼”,但是也增加了一些形近字,如“ 攏、擾 ”简化为“拢、扰”。两相比较,增加的多于减少的。
(5)不足之处:个别草书揩化的简化字,增加了汉字的新部件。 例如“专”。 5、对汉字简化的评价 (5)不足之处:个别草书揩化的简化字,增加了汉字的新部件。 例如“专”。 总之,40多年来的实践证明,简化字有利于人民群众,特别有利于中小学语文教学和扫盲工作,受到了广大群众的欢迎。
(二)精简字数 1、废除异体字。 1955.12《第一批异体字整理表》 2、整理字形。65年《印刷通用汉字字形表》 88年《现代汉语通用字表》 3、以常用汉字代替生僻地名字。
“ 四定”:定量、定形、定音、定序 (一)定量 北京国安资迅设备公司汉字字库收入91251字。 三、汉字的标准化 1、什么是汉字定量 1、什么是汉字定量 定量是指规定现代汉语用字的数量,以便汉字学 习和运用,便于汉字信息处理。 汉字有多少? 北京国安资迅设备公司汉字字库收入91251字。
《现代汉语常用字表》第一表收常用字2500个,第二表收次常用字l000个。 这3500个字占日常用字的99%,其中常用字的覆盖率占97%。 2、汉字定量的主要成果 主要是两个字表: a. 88年发布《现代汉语常用字表》3500字。 常用字是社会普及教育和书面汉语应用中经常使 用的汉字,是国民素质教育的基础。 《现代汉语常用字表》第一表收常用字2500个,第二表收次常用字l000个。 这3500个字占日常用字的99%,其中常用字的覆盖率占97%。 (一)定量
(一)定量 2、汉字定量的主要成果 b.88年发布《现代汉语通用字表》7000字。 通用字是为了满足现代汉语书面语的需要。 通用字是社会成员普遍通用的汉字,不包括专业性偏僻字和一般人少用的罕用字。 通用字是为了满足现代汉语书面语的需要。
(二)定形 1、什么是汉字定形 定形是指规定现代汉语用字的标准字形。 2、汉字定形的主要成果 (1)55年发布《第一批异体字整理表》; 56年发布《第二批异体字整理表》; (2)65年发布《印刷通用汉字字形表》; (3)2001年12月8日发布《第一批异形词整理表》(2002年3月31日试行)
(三)定音 1、什么是汉字定音 汉字定音指规定现代汉语用字的标准读音。 2、汉字定音的主要成果 1、什么是汉字定音 汉字定音指规定现代汉语用字的标准读音。 2、汉字定音的主要成果 85年发布《普通话异读词审音表》 提供了异读词的正确读音,可以作为指导汉字定音的主要的参照标准。
传统汉字的排序法主要有义序法、形序法、音序法三种。 (四)定序 1、什么是汉字定序 是指确定现代汉语用字的排列顺序,规定标准的检字法,从而做到字有定序。 首先需要确定汉字的排序方式,然后才能确定每个字的次序。 传统汉字的排序法主要有义序法、形序法、音序法三种。
(四)定序 2、汉字定序的主要成果 (1)1964年,提出了“部首查字法”、“四角号码查字法”、“笔形查字法”、“拼音字母查字法”等四种草案。 (2)二十多年来,我国出版的各种字典辞书基本上都是根据这四种检字法编排的。 (3)1983年拟订了《统一汉字部首排检草案》选用了201个部首,使部首查字法得以规范化。 (4)汉字编码。汉字编码是把汉字变换成字母数字代码,便于通过键盘把汉字输入计算机。
第五节 使用规范汉字 第三条 国家推广普通话,推行规范汉字。 不规范汉字:1、繁体字、异体字、旧字形。 2、错别字。 第五节 使用规范汉字 《中华人民共和国国家通用语言文字法》: 第三条 国家推广普通话,推行规范汉字。 什么是规范汉字? 指符合新中国成立后,国家有关部门发布的汉字整理方面的字表和权威字书规定的汉字。 不规范汉字:1、繁体字、异体字、旧字形。 2、错别字。
一、掌握整理过的汉字 (一)掌握简化字 《简化字总表》包括三个表。 第一表收不作简化偏旁用的简化字350个。 第二表收可作简化偏旁用的简化字132个和 不独立成字的简化偏旁14个。 第三表收用第二表类推出来的简化字1753个。
1、掌握类推简化的范围。 (1)第一表的简化字不能用来类推简化其他字。 兒→儿:倪 霓 睨 鲵 猊 幹→干:擀 (2)第二表简化字不能用来类推重新简化第一表。 償→偿 第二表貝→贝 陽→阳 傷→伤 第二表昜→
2、辨析代替字的音义 形体简单的代替字有自己的音和义。 a、同音代替字 后面:皇后的 “后”代替了“後”。 秋千:秋天的 “秋”代替了 “鞦”。 b、异音代替字 别扭:别走、分别35的 “别”代替了 “彆51”
2、辨析代替字的音义 有同音代替,有异音代替,还有保留原形的。 了:①le完了;liǎo末了,了不得; ②(瞭)了解,明了 c、复杂情况 有同音代替,有异音代替,还有保留原形的。 了:①le完了;liǎo末了,了不得; ②(瞭)了解,明了 瞭:liào瞭望,瞭望台
3、区分简化字的细微差别和笔画笔顺 庆---压 仑----仓 师---帅 4、注意一简多繁字。 发:头髮、髮屋;發财、發扬 5、不写不规范简体字 不写《二简字》
(二)掌握规范字,不用异体字 (四)掌握异形词的规范词 从俗: 选用通行的,不用生僻的; 从简:选用笔画少的,不用笔画多的; 整理异体字的三个原则 从俗: 选用通行的,不用生僻的; 从简:选用笔画少的,不用笔画多的; 方便书写:选用左右结构的,不用上下结构的,如:略、峰,群等 (四)掌握异形词的规范词 百废俱兴——百废具兴;保镖——保镳
避免写错别字,要注意汉字的字形、字音、字义。 二、纠正错别字 包括错字和别字 错字:指写得不成字,规范字典查不到的字 读错字:指把字音念错; 别字:又叫“白字”,指把甲字写成乙字 错别字也可简称错字; 避免写错别字,要注意汉字的字形、字音、字义。
纠正读错的字 (一)注意形声字的声旁 大部分形声字的声旁表音不准确。 刈(yì)蝻(nǎn)晌(shǎng) 俩(liǎ)濒(bīn)辙(zhé) 撤(shè)稗(bài)
(二)记住多音多义字 字形相同,字音、字义不同的字。 和:和平、和诗、和面、洗了两和、 和了(麻将) 校:学校、校对 有的多音多义字词性不同,读音就不同。 动词:处分、处理、处罚、处暑、处方 处 名词:处长、处所、到处、教务处 动词:背东西 名词:后背 背
(三)掌握多音同义字 (四)记住《审音表》规定的读音 统读字:587个 多音字:261个 流血、出血 鲜血、血渍 蔓延、枝蔓 瓜蔓、爬蔓 血 慢/万 统读字:587个 多音字:261个