花儿为什么这样红 贾祖璋
梅花
牡丹 并蒂
虞美人
(1)、作者介绍： 释题： 此处的红不仅仅指红色，还应该理解为万紫千红的意思。 贾祖璋，我国著名的生物科普作家，浙江海宁人，1931年商务印书馆出版他的《鸟类概论》，这是我国最早的一部现代鸟类学著作，他创作了大量的科普作品，本篇课文曾获得新长征全国优秀科普创作一等奖。 释题： 此处的红不仅仅指红色，还应该理解为万紫千红的意思。
（2）说明文文体常识： 说 明 文 类型 说明方法： 下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字 、 作诠释、画图表、作引用、摹状貌 说明顺序 空间顺序 时间顺序 逻辑顺序 概括——具体，整体——局部 现象——本质，原因——结构 特点——用途，主要——次要 （事物说明） 介绍事物的形状、结构、类别、特点、功能 （事理说明） 解释事物的含义、原理、关系、演变
(4)阅读思考问题,讨论回答。 ①、作者是从哪几个方面说明花儿为什么这样红的？ ②、在人工选择中作者运用了哪些说明方法？ 理解这些方法的作用。 ③、本文是按照什么顺序来说明花儿为什么这样红的？
三、解读文本，交流合作 1、物质基础 （有无色素） 2、物理原理 (光波反射) 3、生理需要 (保护作用) 4、进化观点 (发展过程) 1、花儿为什么这样红，作者是从哪几个方面说明的？ 花儿为什么这样红是： 大自然的杰作 ，更是人工培育的成果 1、物质基础 （有无色素） 2、物理原理 (光波反射) 3、生理需要 (保护作用) 4、进化观点 (发展过程) 5、自然选择（昆虫作用） 6、人工选择（增添新种）
2、在人工选择中作者运用了哪些说明方法？理解这些方法的作用。 说明方法， ①、 作比较 把自然选择下的牡丹、大丽花、虞美人和人工选择 下的牡丹、大丽花、虞美人作比较，突出了人工选择大大地加快了花色、 花形的过程 ； 说明方法， ②、 举例子 举人工选择下多姿多彩的牡丹、大丽花、虞美人的 例子，具体形象地说明了人工选择大大地加快了花色花形的过程 ； 列举几十年、两三百年等具体的数字，科学准确 说明方法， ③、 列数字 具体地说明了人工选择大大地加快了花色、花形的过程 ；
五、课堂小结 解释了这个疑问，最后小结花儿这样红是大自然的杰作，更是人工选 择的结果。 同学们，本文先设置花儿为什么这样红的疑问，随后从六个方面 解释了这个疑问，最后小结花儿这样红是大自然的杰作，更是人工选 择的结果。 作者从现象到本质，从主要原因到次要原因，从内部条件到外部因素 的去介绍，符合我们认识事物的客观规律。我相信，对这种由现象到本质 的思维方式也会更加铭记在心，指导我们在今后的生活中，学习中做个有 头脑，善于探索事物发展的规律的人。
3、本文是按照什么说明顺序来说明花儿这样红的？ 从内到外 从主要到次要 逻辑顺序
当堂练习 一、说说下列句子加点字表达的准确性。 ①、一般的花，大都初开时浓艳，后来渐渐褪色。 一般：说明了大多数花朵具有但是也不排除个别； 渐渐：是逐渐的意思，这个词语准确的表明了一般的花褪色 的过程是逐渐变化的！ ②、人工栽培的历史仅有二三百年却已有上千种形状颜色不同的品种。 仅：表示只有； 已：已经这两个词强调了人工选择费时少而收效高。 ③、红色的花是最鲜艳，最耀眼，可以说在进化途程中是最成功的。 最：程度副词，强调了红花的颜色鲜艳耀眼和成功的程度。