中国道路，中国梦 ——思想政治理论教师如何宣传中国梦 主讲人：雷 骥 中国道路，中国梦 ——思想政治理论教师如何宣传中国梦 主讲人：雷 骥 “梦”，带给人们的是无穷的激情、无限的遐想和美丽的憧憬。人有梦想才有动力，民族有梦想才会腾飞，国家有梦想都会强大。 我的“中国梦”

一、中国梦的由来及中国道路的形成过程 （一）从鸦片战争到辛亥革命：向西方学习，建立西方资产阶级民主共和国的道路（太、洋、新、辛） （二）从五四运动到新中国建立：独立自主的新民主主义道路，实现民族的独立解放 （三）从三大改造到初步建设社会主义：中国社会主义建设和改造道路 （四）从十一届三中全会到今天：中国特色社会主义建设道路的确立 可以说，这个梦是逼出来，这条路也是逼出来的。

中国特色社会主义建设道路 2012年十八大报告指出：“中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明、促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”

小结 中国共产党从诞生那天起就勇敢地继承了中华民族伟大复兴的梦想的历史重任。发生了两个不可逆转： ①中国共产党将马克思主义与中国革命实践相结合，破解了实现“中国梦”的关键密码，用中国特色的革命道路扫清实现“中国梦”道路上的制度障碍，不可逆转地结束了中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，完成了近代以来几代中国人梦寐以求的民族独立、民族解放的历史宿愿，奠定了中华民族伟大复兴的制度基础。

②新中国成立后，中国共产党带领中国各族人民，将中国社会主义建设与马克思主义相结合，创造出马克思主义中国化的系列理论成果——邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学的发展观，探索出中国特色社会主义道路，不可逆转地开启了走向伟大的民族复兴的历史征程。

二、中国道路的光明未来——中国梦 （一）中国梦的科学内涵 2013年3月17日，在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕式上，习近平总书记对中国梦的基本内涵进行了科学阐述：“实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”

①国家富强，这是中国梦的政治性内涵，体现了中国综合国力大幅度提升的“实力特征”。 ②民族振兴，这是中国梦的民族性内涵，体现了中华民族历史演进中的“文明特征”。 ③人民幸福，这是中国梦的人民性内涵，体现了中国社会和谐进步的“幸福特征”。

中国梦的百姓解读 可以把“中国梦”理解为两个相辅相成的具体目标： 一是就其社会幸福度而言，全面建成社会主义小康社会； 二是就其社会基本特征而言，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国。 这二者共同构成最终的价值目标就是实现中华民族的伟大复兴之梦。因此，中国梦，即民族梦，人民梦。这一梦想必然蕴含了“富强、民主、文明、和谐”等多层面内涵。

中国梦的重大意义 1.中国梦能够推动中华民族的伟大复兴——国内价值。 2.中国梦有利维护世界和平，创造和谐世界——国际价值 中国梦与美国梦的本质区别： ①途径不同：美国梦是通过对外扩张、掠夺和侵略来实现的；中国梦的实现是依靠自己的努力奋斗，和平崛起。 ②目标不同：美国梦追求美国世界警察和世界霸主地位；中国梦，只是为了人民幸福、国家富强和民族复兴。 ③特征不同：美国强调个人主义，也兼顾国家和社会；中国梦强调集体（国家和民族），也兼顾个人梦想。 ④影响不同：美国梦追求一强独大、欺压弱小国家，增强世界不和谐度（利空）；中国梦追求“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的和谐世界。 （利好） 3.中国梦具有促进人的自由而全面发展的时代价值

中国道路

中国精神

中国力量

中国梦 •中国道路 •中国精神 •中国力量

三、为实现中国梦而奋斗 中国梦归根到底是人民的梦，民族的梦，是每一个中国人的梦。如此美好的梦想必然与每一个中国人息息相关，从而成为中国社会现实的个人的积极诉求；反之，无数个中国人的梦想“绢绢细流”，汇成了整个中华民族伟大复兴的“滔滔江河”之梦——“中国梦”！ 当执政党的梦想成为亿万普通百姓对于美好幸福生活的追求，当每一个普通个人为梦想而发声，为梦想而歌唱，当亿万群众对未来美好富裕生活的期盼成为执政党的奋斗目标，全体中国人的梦想必然汇集成为滔滔江水，勇往超前，大气磅礴，势不可挡，伟大的中国梦必将实现，中华民族必将复兴。 当代大学生是实现中国梦的中坚力量，思想政治理论课教师重在培育大学生的中国梦。

四、思想政治教育理论课宣传中国梦要找关键点 高校思想政治理论课是向青年大学生宣传“中国梦”的重要平台。每一门思想政治理论课的任课教师都应当依据不同课程特点，找准关键点，即寻找本门课程与“中国梦”的内在关联性，有针对性地向大学生宣讲“中国梦”。 （一）《思想道德修养与法律基础》重在阐明大学生的理想信念与“中国梦”的内在契合性 “中国梦”与大学生个人理想的统一性是由“中国梦”作为中华民族的理想信念与大学生个人理想信念的高度契合性决定的。因为当代中国大学生是中华民族的一分子，“中国梦”不仅是国家的、民族的，更是青年大学生的。大学生作为当代青年的佼佼者，应当树立远大的理想，形成坚定的信念，努力在实现中华民族伟大复兴的“中国梦”过程中实现自己的梦想。

（二）《中国近现代史纲要》重在以历史的逻辑顺序阐明中国道路的形成过程及“中国梦”产生的时代背景， 我们找到中国特色革命道路和中国特色社会主义非常不易。 1.从洪秀全的“太平天国”到洪仁玕的《资政新篇》：近代农民阶级救国道路。 2.从林则徐“睁眼看世界”到李鸿章的“洋务运动”：近代地主阶级救国道路。 3.从康梁“维新变法”到孙中山的“三民主义”：中国资产阶级的救国道路。 4.毛泽东为代表的中国共产党人将马克思主义理论与中国革命实践相结合，破解了实现“中国梦”关键密码，寻找到中国特色革命道路，赢得了民族独立和人民解放，扫清了中华民族走向复兴之路的制度障碍。 5.中国共产党人领导全国人民进行了三大改造，确立了社会主义基本制度，并对中国社会主义建设道路进行了十分艰难曲折的探索。邓小平为核心的党和国家的第二代领导集体带领全国人民进行改革开放和现代化建设，揭示了社会主义的本质，破解了中国前进道路上的另一个关键密码，找到了一条中国特色社会主义道路，开启了走向民族伟大复兴的历史征程。

（三）《马克思主义基本原理概论》重在阐明“中国梦”是立足中国现实、合乎历史发展规律的科学理想 宣传“中国梦”，重在阐明“中国梦”是立足中国现实、合乎历史发展规律的科学理想，要努力阐明三个层次内容： 1. “中国梦”体现了马克思主义理想信念基本理论与当前中国人民实现伟大民族复兴之现实理想相统一，符合马克思主义的矛盾普遍性与特殊性相统一原理。 2. “中国梦”体现了马克思主义的认识论与实践论相统一。作为一种科学理论，一种正确的意识，它是用来指导当代中国人民努力奋斗，实现中华民族伟大民族复兴这一社会实践的，是理论与现实、认识与实践、思想与行动的有机统一。 3. “中国梦”是马克思主义的精神动力原理的现实表现形式之一。马克思主义精神动力论指出，任何一个民族，一个政党都需要精神动力、精神支柱和精神归宿。从精神层面上讲，中国梦是中华民族心灵深处的“一种集体记忆、集体意识、集体愿望”，是全体中国人民的最强烈的民族情节和民族信念，从而成为我们民族的精神动力、精神支柱和精神归宿，成为我们开拓未来的精神旗帜！

（四）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》重在阐明中国特色社会主义道路是实现中国梦的唯一正确之路 从本质上讲中国梦理论是与毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观等中国化马克思主义理论形态是一脉相承的，都是马克思主义基本原理与中国现实实践相结合的产物，是具有中国特色、中国气魄、中国文化的民族化的马克思主义理论形态。 另一方面，从现实角度讲，它又明显不同于上述理论形态，表现在：一是作为一种文化概念，它是由习近平总书记提出的富有中国文化情感的时代概念，不仅具有马克思主义的社会发展理论应有的前瞻性，而且具有大众化的浪漫色彩和民族情节，符合中国传统文化特征，容易为普通老百姓所接受 二是作为一种理想，它具有广泛的社会共识。它不隶属于中国社会某一党派、某一团体、某一阶层，而是全体中国人民的共同追求。

（五）《形势与政策》中“中国梦”专题重在详细阐明中国梦的科学内涵和时代价值 1.要阐明“中国梦”的科学内涵，包括“国家富强”、“民族振兴”和“人民幸福”三个层面内容。其中，国家富强是“中国梦”的政治要素，体现了中国综合国力提升的“实力特征”；民族振兴是“中国梦”的民族要素，体现了中华民族历史演进中的“文明特征”；人民幸福是“中国梦”的目的要素，体现了中国社会和谐进步的“幸福特征” 。三大内涵转化为“四个梦”来讲述： ① “中国梦”就是强国梦 （前提）； ②“中国梦”就是富民梦（基础） ； ③“中国梦”就是公平梦（关键） ； ④“中国梦”就是和谐梦（旨归）。 2.要阐明“中国梦”的现实意义和时代价值 ： ①“中国梦”体现了整体中华民族对“国强”与“民富”的共同期盼，彰显了中国共产党人执政兴邦与为民谋利的高度统一； ②“中国梦”体现了全体中国人民对“公平”与“和谐”的良好期盼，彰显了中国共产党人塑造平等中国与和谐中国的决心； ③“中国梦”体现了中国共产党人对社会主义发展前景的美好预期，彰显了中国共产党人理论自觉和实践自信的高度统一。

有梦想，有机会，有奋斗 一切美好的东西都能够创造出来！ 祝我们伟大祖国的梦想成真！ 祝中华民族的梦想成真！ 祝每一个中国人梦想成真！ 人生不能没有梦想。没有梦想，人就失去了奋斗的目标和动力。不论你的梦想是否实现，也不论其实现程度如何，都不太重要想。因为人生命的真正意义不仅在于结果，更在于为实现梦想而百折不挠的奋斗过程之中。 思想政治理论课教师要教育大学生早日播种梦想、点燃梦想；要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。 祝我们伟大祖国的梦想成真！ 祝中华民族的梦想成真！ 祝每一个中国人梦想成真！

谢谢