《科学社会主义》 (第四讲) 授课人:张生泉 2007年3月—6月.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
走进社区、走进部门、走进农村 民进海宁市总支部. 民进海宁总支开展 “ 走进社区、走进部门、走进农村 ” 活动: 1 、为了积极履行民主党派的职能,搜集社情民意,为政府工作出谋划策。 2 、让民主党派走进群众,让群众了解民主党派。 3 、通过 “ 三走进 ” ,进行访贫问苦,搜集民情民声,构筑群众与政府的桥梁,
Advertisements

第 22 讲 社会主义市场经济体制的建立. 一、 记薄 1 、经济体制改革 2 、社会主义市场经济体制的建立.
专题六 语文课程标准修订对“实验稿”作了哪些修改和调整
第三节 俄国十月社会主义革命 课程标准:概述俄国十月革命胜利的史实, 认识世界上第一个社会主义国 家建立的历史意义。
座位排列(严格按方阵、学号就座) 空 位 旅 游 管 理 行 管 1 班 行管 2班 旅管 3班 旅管 2班 旅管 1班 讲 台 进门.
Welcome ! DREAM.
世界历史是一部相互联系的历史,世界现代史(1917年至今)是垄断资本主义进一步发展,社会主义曲折前进,两种社会制度长期并存,相互对抗;世界人民争取独立、民主、和平与发展的历史。
19世纪60年代——20世纪初 近代化的探索 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 开端 技术 制度 思想.
第一篇 共产主义运动史(二) (二战以来若干历史事件和 社会主义运动发展介绍).
俄国十月革命的胜利与社会主义建设 【江苏考试说明】 1.俄国十月革命:①二月革命;②《四月提纲》;③彼得格勒武装起义;④十月革命胜利的历史意义。 2、从“战时共产主义”到“斯大林模式”:①“战时共产主义”政策;②新经济政策;③“斯大林模式”。 3.二战后苏联的社会主义改革:①赫鲁晓夫改革;②勃列日涅夫改革;③戈尔巴乔夫改革。
苏联解体的原因、教训及影响.
第16课 告别“雅尔塔”.
四、赫鲁晓夫的工业和政治改革 1、工业: 2、政治: 3、评价:.
第九章 金融资本 第一节 借贷资本和利息 第二节 货币需求与供给 第三节 股份资本 第四节 保险业资本 第五节 金融衍生产品.
北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级下册讲义 第一单元 动荡与变革 第1课 俄国向何处去.
俄国无产阶级革命的导师——列宁(二) 课程标准 简述列宁领导俄国十月社会革命胜利的基本史实,认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。 内容解读
第八章 20世纪初至20世纪中叶(中华民国时期)经济思想
改革成就“中国梦” 改革铺就“强国路” 专题设置背景之热点篇
有这样一个国家…… 她就是——苏联 她曾经是我们的师长和朋友,给过我们很大的帮助,我们亲切的称之为:老大哥!
1991年12月25日,飘扬了69年的苏联镰刀锤子红旗从克里姆林宫上空降落(左)俄罗斯国旗升起(右)。
第六章 社会主义社会及其发展 中山大学新华学院马克思主义基本原理教学创作团队研制.
第十九章 经济全球化和国家经济安全 第一节 经济全球化 第二节 国家经济安全 第三节 经济全球化趋势.
第五章 建设中国特色社会主义总依据.
列宁逝世后,代之而起的是一位“钢铁般的人”钢铁般的人是指谁?
第 8 课 美国经济的发展.
苏联的改革与挫折 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫.
递交《入党申请书》后的思考 主讲:杨苏 教授
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
中国共产党是我国社会主义现代化事业的领导核心
第 六 章 社会主义社会及其发展.
世界现代史(1917年——) 垄断资本主义进一步发展,社会主义曲折前进,两种社会制度长期并存,互相对抗,世界人民争取独立、和平与发展的历史。
第一单元 苏联社会主义道路的探索 第1课 俄国十月革命.
第1课 俄国十月革命 1917、11、7 列 宁.
考试时间: 考试方式:开卷。 考试题型:单项选择、多项选择、分析题。 考试范围:考试内容涉及于每一章。
第六章 社会主义初级阶段理论 社科部.
专 题 二 社会主义初级阶段理论.
社会主义经济理论 第七章 中国的经济发展 社会主义经济理论 第七章.
第七专题 社会主义社会及其发展.
民族解放运动 和 国际共产主义运动
第1课 俄国十月革命.
第二章 俄国十月革命和欧洲革命风暴.
第十一章 苏联和俄罗斯的经济发展 与经济转轨
国有资产有偿 使用收入管理 湖南省非税收入征收管理局 庞力.
第十单元 第23讲 第23讲 从“战时共产主义”到“斯大林 模式”和二战后苏联的经济改革 知识诠释  思维发散.
第七章 共产主义 是人类最崇高的社会理想 2006/04.
第6章 社会主义制度的建立 和发展.
开放教育必修课程 邓小平理论概论 主讲:胡支农.
                                                                                                                                                                
第五章 苏联的社会主义改造和建设 ——20、30年代的苏联.
MODERN HISTORY OF THE WORLD
毛泽东思想 12建筑学第二小组18~34.
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果.
马克思主义基本原理概论 2019年4月7日星期日 青岛科技大学马克思主义学院.
第六章 社会主义社会及其发展 2006/04.
责任与使命 2014级人文萃英班向湘蜀 39套论文答辩模板
第七单元  第21课 二战后苏联的经济改革 课标:概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。
重要国别史 三、中俄(苏)关系
引言 习近平总书记在中国共产党成立95周年大会上的重要讲话 不忘初心 继续前进. 引言 习近平总书记在中国共产党成立95周年大会上的重要讲话 不忘初心 继续前进.
马克思主义基本原理概论.
马克思主义基本原理概论.
情景探究: 苏俄内战时期,一位瘦弱的老农坐在街道一个偏僻的角落里兜售自产的农产品,类似于“摆地摊”。 你觉得这是真的吗?依据是什么?
第六章 汇率理论与汇率变动对经济的影响 姜宁川.
左凤荣 中共中央党校国际战略研究所 国际共产主义运动的发展历程 左凤荣 中共中央党校国际战略研究所
“中国梦”要“热宣传”更需“冷思考”.
责任与使命 2014级人文萃英班向湘蜀 39套论文答辩模板
教师职业道德 主讲:王兰英 课件制作:林彬(湖北教育学院).
教师职业道德 主讲:王兰英 课件制作:林彬(湖北教育学院).
祝愿我们的国家和党永远强大, 高呼中国共产党万岁! 让我们一起为党呐喊,为党祝福!.
Sssss.
时事报告 加快转变 经济发展方式.
Presentation transcript:

《科学社会主义》 (第四讲) 授课人:张生泉 2007年3月—6月

第四讲: 苏联模式的社会主义 第一节 列宁的社会主义革命建设实践 第二节 苏联社会主义模式 第三节 苏联解体、东欧剧变

第一节 列宁的社会主义革命建设实践 一、列宁的奋斗历程 弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫·列宁(1870—1924)出生于具有进步思想的中学教师家庭,父亲曾获得贵族称号;母亲是医生的女儿,十分关心子女的学习和品行。 5岁学文化,9岁进中学,崇拜哥哥。后哥哥因反对沙皇专制制度(参与刺杀沙皇三世)被杀害。“我们不走这条道路”——从此,他另劈一条新路。1887年,全家乔迁喀山,列宁进入喀山大学学习法律,后被开除。

1891年,21岁的列宁以校外生的资格通过了彼得堡大学的毕业考试。1893年,移居彼得堡,开始了职业革命家的生涯。 1895年,列宁组织了第一个马克思主义政治组织,他先是被监禁、后被流放。 1900年,创办了《火星报》。 1912年,取消孟什维克统一了布尔什维克。 1905年—1907年,组织革命活动。 1917年“二月革命”后回到俄国,针对两个政权并存局面,制定了革命策略方针并取得“十月革命”成功。 1918年打败了14国武装干涉,提出了“新经济政策”,稳定了苏联政权,发展了社会主义事业。 1924年1月21日去世。

二、社会主义国家首先在俄国诞生 (一)社会主义国家诞生于俄国 1,诞生于俄国的背景 A、经济客观条件 B、列宁领导的革命党人主观努力 思想准备;组织准备 2,诞生于俄国的历程

(二)社会主义在落后国家成功的理论 1、列宁的“一国胜利论”是对马恩“多国胜利论”的重大发展 2、社会主义在落后国家胜利的必然性 三、列宁社会主义建设的理论与实践 (一)俄国社会主义的初步建设 1,苏联政权的建立 2,苏联社会主义道路的初步探索 A、战时共产主义政策;B,新经济政策

(二)列宁社会主义建设的理论 1、落后国家客观估计过渡的复杂性和发 展的阶段性。 2、社会主义建立物质基础的重要性,强 调解决经济任务不同于政治任务和 军事任务。 3、关于利用商品货币关系。 4、通过合作制引导农民走上社会主义。 5、正确看待和利用资本主义。 6、有步骤地发展社会主义民主,反对官 僚主义。

第二节 苏联社会主义模式 一、斯大林的奋斗历程 约瑟夫·维萨里昂诺维奇·斯大林(1879—1953)出生于高加索地区的一个皮鞋匠家庭,母亲是家庭妇女。斯大林是他们的第四个孩子,也是唯一活下的孩子。 1899年因宣传马克思主义被开除学籍。1901年因住所被搜查开始职业革命家的生涯。

1905年,与列宁第一次见面。 从1902年到1913年的11年间,6次被捕入狱又6次遭到流放。 1917年“二月革命”后结束最后一次流放生活,协助列宁领导“十月革命”。 1918年—1920年,保卫社会主义国家立下功劳。 1922年4月3日被选为总书记。 在列宁逝世后领导苏联完成了社会主义工业化建设的任务;战胜了法西斯的侵略;但是,在党内民主和社会主义国家民主以及经济建设等方面犯了严重错误。

二、苏联的社会主义模式(斯大林模式) (一)苏联模式的基本特征 1、经济模式(单一制、优先重工业、否认商 品经济作用) 2、政治模式(行政权利至上、共产党独掌政 权、个人专权) 3、文化模式(文化专断、无限上纲、个人迷 信)

(二)苏联模式的原因与是非功过 1、产生原因: A、斯大林的“一国建成论”; B、对马克思主义的教条主义做法; C、错误认识无产阶级专政理论。 2、功过是非: A、使俄国实现了工业化; B、推动俄国经济发展; C、为世界社会主义建设作出了榜样; D、导致社会主义政治危机; E、导致社会主义经济危机; F、在国际共产主义运动产生不良影响。

第三节 苏联解体、东欧剧变 一、东欧剧变及其原因 1、东欧剧变的经过 先波兰(80年代)、再匈牙利(1989年2月)、后捷克(1989年11月)、又保加利亚(1989年11月)、再后民主德国(1990年3月)、最后罗马尼亚(1989年12月)。 阿尔巴尼亚和南斯拉夫也无法幸免。从1989年6月至1990年12月,东欧8国先后发生剧变。

2,东欧剧变的原因 国内原因: A、70年代后经济状况每况日下; B、政治矛盾多多。 C、改革失去发现方向。 国际原因: A、西方国家的和平演变战略; B、戈尔巴乔夫的“新思维”。

二、苏联解体及其原因 1、解体经过: 苏联自斯大林去世后,赫鲁晓夫上台;后被勃列日涅夫赶下台。1985年戈尔巴乔夫上台,1987年推出《改革与新思维》,1988年召开苏共十九大,提出“公开性”、“民主化”。1990年3月修宪,取消党的领导、建立多党制总统制。1991年8月,爆发“819”事件,叶利钦乘机夺权。苏联共产党被排挤出政治舞台。12月8日,成立独联体。12月25日,戈尔巴乔夫辞去总统职务。

2、苏联解体原因 A、经济凋敝是根本原因; B、政治腐败是直接原因; C、文化离心是深层原因; D、社会涣散是结构原因。

三、苏联、东欧剧变的历史教训 1,要以经济建设为中心,探索符合本国特色的社 会主义道路; 2,要坚持社会主义方向,积极改革不合理的经济 政治体制; 3,要加强和改善党的领导,使党成为社会主义的 领导核心、人民利益的代表、社会稳定的重 心; 4,要坚持原则性和灵活性统一的、务实的外交政 策。

谢谢各位听讲!