如何準備新聞採訪 國立台北大學中文系 老師:簡陳中 2008.10.14.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
讀經教育  第一組:吳碧霞、陳鍾仁  第二組:吳雪華、謝濰萁  第三組:邱國峰、林佳玫. 不論上智下愚 成功的教育 讓每個孩子 都能成為最優秀的人才.
Advertisements

做中學健康醫學網融入健體領域之 教學活動設計 — 生活技能篇 研討會 夥伴學校:嘉義市垂楊國小 輔導委員:國立台北教育大學副教授林佑真 PPT 設計製作者 黃雅文、倪琪琇、林佑真.
大庆市教育科学研究所 赵英姿 选题 填写申请 书 实施研究 --- 选择正确的 研究方法 表述研究 成果 结题.
仪 容. 一、化妆的技巧 眼部的化妆 唇部化妆 眉部化妆 鼻部化妆 根据脸型化妆 根据脸型选发型.
壹. 前言 貳. 定義 參. 教室佈置的教育觀 肆. 室佈置的功能: 伍. 學習環境的經營策略 陸. 教學佈置的 6W 柒. 分科教室的佈置要點 捌. 結論與建議 玖. 參考書目 教室佈置與美化.
我的心靈有氧體操 閱讀 ~ 分享人:陳秋媛 日期: 99/10/22 銘傳國中九十九學年度上學期閱讀研習.
新闻写作基础知识 一. 新闻导语 二.新闻主体 三.新闻结构 四.角度选择.
企业培训师培训(上) 王 囤 副教授.
模块八 商业计划书 主讲人:任 志 春 1.
對於學習不力學生的學習輔導經驗分享 張其清 新北市立新北高工 主任輔導教師.
公文寫作 演講人 高 文 民.
應用寫作與口語表達之一 報 導 文 學.
第五章 中国的传统伦理道德 中国是一个重视伦理道德的国家,几千年来,伦理道德思想在中国文化中居于中心地位。伦理道德不仅体现于个人的思想品德、行为规范之中,而且和国家、社会的政治生活、经济生活等各方面都有联系。
第六章 顾客购买行为分析 学习目标 了解顾客购买行为分析的模式 理解消费者购买行为的特征和类型 掌握影响消费者购买行为的因素
卫生部妇幼保健与社区卫生司 健康促进与教育处 李新华 2010年10月20日
推論與自我提問 閱讀教學師資培訓研習營.
要SHOW才會贏 教你在生活中學企劃 救國團總團部活動處 文耀忠.
防災教育管理與資源整合 主講者:康麗娟.
加油添醋話擴寫 日新國小 鄒彩完.
【家庭生活記趣 】 ▲幫忙製作相關標題 有▲記號,請美編設計找圖案.
天秤失衡了… 分辨愛情警示燈 學生輔導中心.
大家好!.
【HR故事】上海通用汽车(SGM)的“九大门坎”
《解决问题能力》培训讲座.
‧ 研究題目 ‧ 目的 ‧ 先前研究探討 ‧ 目標客群 ‧ 訪談題目 ‧ 預期產品功能 目 錄.
數學解題王 ~從閱讀策略談起 分享者:吳祥銘老師.
研究結果的呈現.
案例研究报告撰写.
資2-6-3 能發現並討論問題 教育部增置國小圖書教師輔導與教育訓練計畫 圖書資訊利用教育教學綱要及教學設計小組
101學年度大學校院協助高中高職優質精進計畫/子計畫「產學創業企劃實務」
12年國教前哨站 談適性輔導及免試入學 12年國教前哨站 談適性輔導及免試入學 主講人:龍門國中王意蘭 校長 輔導主任 潘姿伶.
报关.
1、什么是工具?你能给“工具”下个定义吗? 2、您在工作、学习中都使用哪些工具? 3、您知道(或使用)的第一本工具书是什么?
國語演說的指導訓練與實務分享 桃園縣中原國小 王宣驊.
讀 報 活 動 報紙版面知多少.
在职场 礼仪指导.
班級:商四甲 姓名:林妤芝 12號 詹芳祺 15號 蘇曉珊 39號 李育嘉 43號
[聚會時, 請將傳呼機和手提電話關掉, 多謝合作]
形象礼仪培训 培训讲师:中华礼仪培训网李燕.
社團企劃書撰寫暨實際演練 巫正淵 (商務科技管理系秘書).
“差异适应性”教学子模式之语文作文 改变一点点 吴家山第三中学 八年级语文组 张向华.
義工訓練 程序設計須知.
「從紀錄片看台灣水災: 《六月初八》紀錄片巡迴影展」
新闻写作刍议.
昂立国际教育 小记者培训(一).
湖南农业大学 通讯的采写.
組員:蔡典龍4970E027 蕭積遠4970E026 王建智4970E050 李雅俐4970E025 賴品言4970E054
离职流程精细化标准推进材料 人事行政处.
國語科補救教學 龍華國小 許如菁.
沿途风光讲解 全国职业教育数字化资源共建共享 旅游服务与管理 W-1.
放飞梦想 享受快乐 ——《江西校外教育》 宣传报道简介 江西教育期刊社副总编辑 编审 万明华
4-1 電話禮儀的基本觀念 4-2 接聽電話的禮儀 4-3 打電話的禮儀 4-4 打國際電話的禮儀
新聞報導 一、什麼是新聞? 1、狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞 2、大眾關切的事 3、讀者有興趣知道的事 4、接近性.
教案名稱: 社群網站的益處 本教案製作者:毛俞婷
第二課 問題解決練功房 2-1 發現問題提出解決方案.
加油添醋話擴寫 鄒彩完.
校園小記者.
食記書寫教學 授課教師: 何素月 師 授課TA: 四語四甲 楊育瑄.
耆康會長者中央議會 <<長者與社會參與>>計劃培訓
教案名稱: 「KANO行銷;引領國片風潮」 本教案製作者:毛俞婷
校園小記者.
102-2金融法規(2~4) ~03..
南投縣106年度 結合家長會防制學生藥物濫用宣導
南投縣106年度 結合家長會防制學生藥物濫用宣導
面試Cosplay 2015/03/31 by江宜倩.
「全臺灣最忙碌的老人」 黃春明 課程編寫:李雅清
构件图和部署图.
活動主題:能「合」才能「作」 指導教授:張景媛教授 設 計 者:協和國小團隊 李張鑫 × 陳志豪.
神的帳幕在人間 Sandy 小五.
第一节 计划的概念及其性质 第二节 计划的类型 第三节 计划编制过程
Presentation transcript:

如何準備新聞採訪 國立台北大學中文系 老師:簡陳中 2008.10.14

新聞怎麼做出來的? 8:00AM 9:00AM 2:00PM 6:00PM 7:00PM 採訪會議 調派與採訪 編輯會議 新聞編輯 現場播出

認識新聞的製作流程 採訪---寫稿---攝影----美術編輯或剪輯----編排----刊登或播出 新聞編排:就是將稿件中需要排定的畫面(標題、文字說明、影像)作適當調理, 並決定新聞版面大小或播出順序

如何寫新聞---寫新聞前的準備 1想想新聞報導的目的是什麼? 關心,了解,小心,感動? 2.寫新聞前,蒐集資料 參加記者會,採訪,查資料, 攜帶筆,記事本,錄音機或相機 3.發掘問題和準備好想問的問題 想想你的讀者是哪群人, 對什麼有興趣?

如何寫新聞---構想內容和段落 1.描述所觀察的內容,並記錄 2.寫出新聞事件中有趣的事務或驚人發現 3.內容以正確事實和資訊為主,不可假造. 對內容有疑問記得要查證 4.列出每段大綱內容後,開始寫作

如何寫新聞--新聞內容安排 1.第一段非常重要,最重要的事情要寫出,至少包括 5 w Who 誰, 誰是主角,或誰參加 What 事件內容 ,發生何事 When 時間 ,何時發生 Where 地點, 哪裡發生的 Why 為何, 事件原因

如何寫新聞--新聞內容安排 第二和第三段,說清楚事件內容細節和怎樣的經過,最好能寫出至少一個人接受訪問的重要話和內容. 最後一段結尾, 簡單兩三句結束. 新聞以倒三角方式呈現, 越前面越重要 最重要,第一段 次重要,第二段

新聞事實很重要 好記者應該要 區分事實與意見 查證尋找背景資料 尋找其他消息來源 對於各種調查抱懷疑態度 簡言之,判斷與思考是非常重要的態度

如何成為一位好的新聞記者 還有什麼妙方呢? 多學習各種課外知識和其他管道的知識 養成發問與對事物好奇的態度 與師長分享你的觀察與意見 聰明地看新聞 , 小心新聞的不好影響 新聞工作不是明星,而是一個關心別人的工作 多從生活中學習並體驗不同人的生活 還有什麼妙方呢?

新聞版面設計

新聞稿重要內容 標題 新 聞 稿 圖片與說明