單元七 消化作用與營養 動物(異營)利用養分、產生能量:以人類為例 消費者 例子 草食性

Slides:



Advertisements
Similar presentations
渡黑水溝 郁永河. 2 戎克船:是明末清初時期往返兩岸的主要交通工具 ∗ 1. 關於台灣的開發歷史,我們到底了解多少呢?不妨試著說出 就我們所知有關台灣開發史的故事、小說、電影、音樂與大 家分享。 ∗ 2. 什麼是黑水溝?黑水溝為什麼會成為大陸移民渡海來臺時最 大的威脅? ∗ 3. 有聽過「六死三留一回頭」、「有唐山公,無唐山嬤」這兩.
Advertisements

“ 十五 ” 国家级规划教材 新世纪全国高等中医院校规划教材 中 医 妇 科 学 总 论 主讲人 李朝平.
健康生活方式之 适当运动. 适当运动的益处  防治代谢综合症  增强心血管功能,预防冠心病  提高人体呼吸系统功能  增强运动系统功能  减轻精神压力  使家庭和睦、社会和谐.
玉田三中 化学组. 生活中的这些物质 …… 酸的 食醋、酸奶和某些水果都是 酸的,你是如何知道的?
舌尖上的中国 —— 红烧肉 红曲米 豆腐乳 红曲甘、温、无毒, 主治消食活血,健 脾燥胃 …… 天然色素 —— 红曲色素.
猜谜语 有个小娃娃,真是没 礼貌。 见到小树摇一摇,吓 得树叶哇哇叫。 见到小花逗一逗,摘 去她的太阳帽。 没人和它交朋友,只 好自已到外处跑。
毛周角化症的植物护理. 引 言 —— 本课题的必要性和可信度  目前 美容市场常用毛周角化症的护理方法:自行使 用去角质沐浴用品,像是磨砂膏、去角质刷、丝瓜 布等等。适度的去角质有一定的帮助,但过头就会 造成皮肤的伤害。过度的摩擦不只会使皮肤受伤, 还会使角质层变得更厚。  我们小组设计了一套天然植物的毛周角化症护理,
1 中国计量学院生命科学学院. 2 动物产品检疫 动物产品:是指动物的生皮、原毛、精 液、胚胎、种蛋以及未经加工的胴体、 脂、脏器、血液、绒、骨、角、头、蹄 等。
“ 你不仅要关心自己的盘子装的是什么食物,而 且更要关心每种食物的最佳进食时间! ” 这是英 国剑桥大学营养专家提出的最新健康饮食法则! 这是因为,食物也有自己的 “ 生物钟 ” , 只有遵 从它,你才能吃得更健康和苗条! 如果去吃自助餐,你会怎么做呢?先吃鱼肉大 菜,吃到差不多再吃蔬菜、主食,然后喝汤、
“ 你不僅要關心自己的盤子裝的是什麼食物,而 且更要關心每種食物的最佳進食時間! ” 這是英 國劍橋大學營養專家提出的最新健康飲食法則! 這是因為,食物也有自己的 “ 生物鐘 ” , 只有遵 從它,你才能吃得更健康和苗條! 如果去吃自助餐,你會怎麼做呢?先吃魚肉大 菜,吃到差不多再吃蔬菜、主食,然後喝湯、
五年級上學期的自然課,當我們上到水溶液單元時,老師指導我們石蕊試紙可以測試水溶液的酸鹼性,藍色石蕊試紙遇鹼性 水溶液不變色,遇酸性水溶液時變紅色;而紅色石蕊試紙遇鹼性水溶液變藍色,遇酸性水溶液時不變色。 可是,滴入醋水溶液的藍色石蕊試紙變紅色的部分竟然消失不見了,紅色石蕊試紙應該不變色卻出現藍紫色,怎麼會這樣呢?
第三节 特殊饮食的护理 一、鼻饲法 目的 准备 操作步骤 注意事项 鼻饲法是将导管经鼻腔 插入胃内,从管内注入 流质食物、营养液、水 分和药物的方法。
客家娘酒 生命科学院 062 第二组 组长:李宗权 组员:林立强 李嘉豪 郑灿明 李耀斌 程惠源.
茶叶基本知识 徐南眉. 中国是茶树的原产地,中国古代劳动人民 最早发现了茶、利用了茶,世界上其他国 家是从中国引入了茶树和制茶、饮茶的方 法,茶是中国古代劳动人民奉献给世界人 民的健康饮料。茶从最初的药用到饮用, 从煎煮饮用到现代沏茶品茶经历了漫长的 历史发展过程。在世界的东方,茶不但是 饮料,还包含着丰富的精神文化内容。
现场快速检测技术应用实务 浙江省食品药品监督管理局. 危害 来源 食品本身含有,如河豚鱼毒素、组胺等 种养殖过程带入,如农药兽药残留 人为添加,如三聚氰胺、甲醛、罂粟壳等 外界污染,如重金属、真菌毒素等 食品危害来源及分类 危害 分类 物理危害:玻璃、金属、头发丝等 化学危害:农兽残、天然毒素、添加剂等.
防腐剂、矫味剂、着色剂. 同学们仔细看看双黄连口服液、甘草合剂等液体制剂说明 书中【成分】一项包括那些? 2 .大家想想芬达葡萄糖汽水配料中都有什么? 说明书中是不是经常会看到蔗糖、糖精钠、 苯甲酸钠、柠檬黄、羟苯乙酯等物质的出 现。这些东西到底是起什么作用的了?大 部分液体药剂的溶剂多用水,以水为溶剂.
药物溶媒 生理盐水还是葡萄糖?.
王 子 坊 《洛陽伽藍記》 主講教師:張其昀.
黄帝内经 内经教研室 王黎.
第一节 排尿护理.
化學期末報告–人體的酸鹼平衡 工作分配: 組別:第5組 班級:自控一甲 組長:4A012134羅振元
课 题 2 酸和碱的中和反应 课 题 2 酸和碱的中和反应 第 二 课 时.
生 物 體 的 營 養 班級:7年23班 座號:12號 姓名:鄭厚雍 科目:生物 單 元:第 三 單 元.
耳鸣的原因及治疗 耳鸣的相关知识 周敬之整理,制作。.
改名台南大學實地訪視簡報
通过激素的调节 考纲要求: 1说明激素调节的作用 2、描述血糖平衡的调节的过程、甲状腺激素的分级调节的过程。 3、激素调节的特点.
肝脏疾病病人的护理 李乐之.
职官与科举 职官:在国家机构中担任一定职务的官吏,这里面有职官的名称、职权范围和品级地位等方面的内容。
花开有日 芬芳天下 “国培计划(2012)” ——幼儿园骨干教师远程培训项目 山东幼儿园教师8班第4期简报 主办人:张瑞美     
《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》 你 认 识 这 些 图 片 的 故 事 吗 《丑小鸭》 《拇指姑娘》 它们都来自于哪位作家笔下?
民主國家的政府體制 我國的中央政府體制 我國中央政府的功能 地方政府組織與功能
食品中可能存在的影响人体健康的有毒有害因素称为危害。 危害按其性质划分为生物性危害、化学性危害和物理性危害。
生物 第二章 植物的營養器官與功能 第二章第1節 根、莖和葉的構造.
第八章 中国旅游文学知识.
卫生计生监督协管工作中如何发现安全隐患与违法行为线索
柠檬汁 让你健康又美丽 四(3) 赵起震.
銷售與顧客關係管理 巫立宇.邱志聖 著.
水 与 生命.
红花酒精湿敷 用于乳腺癌术后皮瓣坏死的新进展.
口服给药术 南通大学护理学院基础护理教研室.
20、豆花庄的小家伙们.
知识竞赛 欢迎同学们参与低碳生活知识竞赛 指导教师:丹赵路中学 王同有.
主題 : 飲食安全 主講人:護士黃淑美 ..
CH11 心理疾病 李志鴻.
第二章 动物和人体生命活动的调节 第二节 通过激素的调节. 第二章 动物和人体生命活动的调节 第二节 通过激素的调节.
猪生产与综合实训 授课教师:徐元青 联系电话:
华 夏 之 祖 第 3 课.
法學緒論第六單元:法律適用 設計課程︰ 財經法律系 --楊東連 法學緒論-6.
药用植物活性成分提取与分析 复习提纲.
产后出血 定义:胎儿娩出后24小时内阴道出血≥500ml,称产后出血。 一、病因
第二章 人体的营养 第一节 食物中的营养物质. 第二章 人体的营养 第一节 食物中的营养物质.
预防龋齿 从我做起.
第二节 进入工作状态与稳定工作状态 一、进入工作状态 概念:在进行体育运动时,人的机能能力逐渐提高的生理过程和机能状态叫进入工作状态。
CH1 . 集 合 与 命 题.
食物中毒及预防.
义务教育化学课程标准 新版介绍 李开祥.
中药注射剂 中药制剂学教研室 刘 莉
碳水化合物、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素、水
专题二十 细胞工程、胚胎工程和生态工程 核心考点精析 命题热点解读 专题质量检测. 专题二十 细胞工程、胚胎工程和生态工程 核心考点精析 命题热点解读 专题质量检测.
Ch19 創業精神 管理學:整合觀點與創新思維3/e.中山大學企管系 著.前程文化 出版.
前言 大量使用能源雖提升人類的物質文明,卻也造成了始料未及的禍害---酸雨。 右圖所見是亞洲地區的酸雨量, 可想而知全世界的酸雨量是多麼的嚴重,所以我們希望藉著這份報告,加強人們保護地球的意識,藉此減少酸雨的危害,令人們不會再被酸雨威脅。
洗手消毒液(优威) 1.杀菌力卓越,第一个获得中国卫生部“卫消字”批准文号的洗手液
第二节 干制原料的涨发工艺 一、干制原料涨发的概念 二、干制原料涨发的工艺流程 三、干制原料的涨发方法 四、干制原料涨发的基本要求.
以考试说明带动二轮复习 福州第三中学 张璐.
跨越海峡的生命桥.
1.ATP的结构: A-P~P~P 高能磷酸键 ADP+ Pi+ 能量 酶 磷酸基团 腺苷.
义务教育课程标准(2011版) 省级研训报告会 《化学课程标准》解读 主讲人: 崔敏 陕西省教育厅.
改变生活的生物技术教学实践 自制葡萄酒与酵母菌形态观察 第二组 组员:陈安书 董思瑶 裘佳妮 田 泳 王 凯 叶 琳.
从茶叶中提取咖啡因.
2013年广州军区医疗机构 医用耗材及检验试剂集中招标采购
Presentation transcript:

單元七 消化作用與營養 動物(異營)利用養分、產生能量:以人類為例 消費者 例子 草食性 單元七 消化作用與營養 動物(異營)利用養分、產生能量:以人類為例 消費者 例子 草食性 牛.羊(草)、無尾熊(尤加利樹葉)、白蟻(木材纖維) 肉食性 獅.虎.豹(捕捉動物)、水蛭(吸血)、蜘蛛(吸食昆蟲體液) 雜食性 人類.豬…

七.消化作用與營養 單元 1.動物的營養 2.消化構造的類型 3.人體的消化系統 4.養分的運輸 5.腸內菌.排遺 6.肝臟的功能 7. 討論 內容 生命二下 7~11 11~12 12~15 16 35~36 生物三上 98~99 99~105 107~109 106~107 參考書 P266~275 實驗 P110

新陳代謝 過程 能量 別稱 例子 同化作用 將簡單化學物質合成較複雜化學物質 儲能 吸能 耗能 合成 還原 光合作用 合成體質 異化作用 將大分子物質分解成小分子物質 放能 產能 分解 氧化 消化作用 分解體質 光合作用: CO2+H2O+光能→C6H12O6+O2+H2O 呼吸作用:葡萄糖+O2→CO2+H2O+能量(ATP) 新陳代謝(代謝):與物質和能量變化有關的反應,包括同化和異化(氧化)反應

細胞內的代謝作用 分解(消化)

細胞中能量利用及使用情形 (Pi為無機磷酸)

系統 組成 功能 消化系統 消化管:口→…→肛門 消化腺:唾腺.胃腺.腸腺.胰臟.肝臟 步驟:攝食→消化→吸收→排遺 循環系統 血管循環 淋巴系統 運輸 呼吸系統 肺(外)呼吸 組織(內)呼吸 產生能量 排泄系統 泌尿:腎(主要).輸尿管… 汗腺… 排出代謝廢物或過多的水和無機鹽

能量的需求:因體型、年齡、性別、生理狀況、代謝速率而有差別(ATP儲能) 基礎代謝速率(最低需求量):完全靜止休息狀態(成人:平均約70仟卡/小時) 需求能量(肥胖症:攝取總能量>消耗總能量) 1.利用能量情形因人而異:青少年、孕婦(哺乳)需更多蛋白質 2.男>女、年青人>老年人、勞力者>勞心者

單元七第1部分 動物的營養 食物的種類: 均衡食物(適當能量和營養素) 營養:六大營養、五大類食物

營養 功能 食物 醣類 1.細胞能量(4大卡/克) 2.以肝糖(動物澱粉)儲存 五穀類 1.能量來源 2.生長.修補的主要原料 脂質 1.儲存能量(9大卡/克) 2.細胞膜成分 油脂類.奶 蛋白質(胺基酸組成)占體重的30% 1.氧化供能(4大卡/克) 2.細胞成分(如酵素、抗體…) 3.必需胺基酸:黃豆.奶.魚.蛋.(完全或優良蛋白質)供人體無法合成的八大必需胺基酸) 肉.魚.豆.蛋.奶類 維生素 1.有機物且量少 2.分為水溶性和脂溶性 水果類、蔬菜類 1.調節生理機能 2.參與化學反應 無機鹽 1.碘(甲狀腺素成分) 2.鈣(構成骨質) 3.鐵(血紅素成分) 4.鈉.鉀:神經衝動.肌肉收縮 水 最佳溶劑.調節溫度..(2L/day)

國人的年齡和骨質變化

每人每日需鈣量(單位:毫克)

(必需胺基酸)

單元二第2部分 消化構造的類型

消化 構造 開口 酵素 分泌 消化 方式 例子 臨時性的食泡 無(細胞膜凹陷,形成食泡) 細胞內的溶體 胞內消化 變形蟲(單細胞).海綿… 囊狀的消化腔 一個(兼口及肛門) 消化管的管壁 先胞外再胞內消化 水螅(腔腸).渦蟲(扁形)… 管狀的消化管 二個(前端為口、後端為肛門) 特化的消化腺 胞外消化 蚯蚓(環節).軟體.節肢.脊椎(人…)

消化系統

扁形動物門 海綿動物門

消化:食物分解為小分子的過程 方式 功能 例子 次序 物理消化 咀嚼.切碎.軟化.乳化.磨碎.蠕動.分節運動.攪拌 1.增加食物的表面積 2.消化管運動將食物磨碎 3.將食物與消化液混合 4.使食物在消化管內前進 5.幫助吸收 1.哺乳類的牙齒有助咀嚼.切碎及舌的吞嚥.攪拌 2.鳥類的砂囊(雞胗)以厚的肌肉壁磨碎食物 3.恐龍消化道中的小卵石可幫助磨碎食物 先進行 (協助化學消化) 化學消化 酵素將大分子食物分解為小分子 變形蟲.草履蟲.蛇(消化時間數日至一月) 後進行

單元二第3部分 人體的消化系統 動物體養分的消化與吸收 消化:食物(複雜.分子大:醣類.脂質.蛋白質等)在消化管內分解為小分子(構造較簡單) 單元二第3部分 人體的消化系統 動物體養分的消化與吸收 消化:食物(複雜.分子大:醣類.脂質.蛋白質等)在消化管內分解為小分子(構造較簡單) 吸收:食物經消化管黏膜進入血液循環

耳下腺 舌下腺 人體的消化系統 頷下腺 (十二指腸)

部位 構造(腺體) 功能 口腔 牙齒 各型牙齒,將食物咀嚼、磨碎 舌(肌肉質) 幫助咀嚼、吞嚥(味蕾可嚐味道) 三對唾腺 分泌唾液,將多醣分解 咽 食物和空氣共同通道 吞嚥時(喉上升.會厭軟骨下降.軟顎向後延伸) 食道 肌肉質管子 以蠕動方式將食團送入胃 胃 囊袋狀(賁門.幽門) 儲存食物、蠕動將食物磨碎成食糜(排入小腸)、吸收酒精與少量藥物 胃液 分解蛋白質(胃黏膜分泌胃液) 小腸 肌肉質管壁(有皺褶) 1.消化(十二指腸).吸收(空腸.迴腸)的主要部位2.蠕動推擠食物3.分節運動攪拌食糜.中和胃酸(使酵素作用) 腸液.胰液.膽汁 分解食物、乳化脂肪 大腸 肌肉質管壁(有皺襞) 1.大腸分為結腸、盲腸、闌尾和直腸 2.回收水分.排除多餘鹽類.形成糞便.共生菌使殘渣發酵合成維生素B.E.K.葉酸

消化管:口→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門 消化腺 消化液 物理消化 PH值 口腔 唾腺三對 唾液(濕潤、分解) 牙齒(咀嚼).舌(混合) 中性≒ 6.8 食道 蠕動 胃 2~3時 胃腺 胃液(含鹽酸和酶-受酸性活化) 蠕動(攪拌.混合食物) 強酸≒0.8~2 小腸(消化.吸收的主要部位) 2~6時 (小)腸腺 腸液 蠕動(推進).分節運動(攪拌) 鹼性≒ 8.5中和胃酸 胰臟 胰液-胰管 肝臟 膽汁(含膽鹽)-肝管運輸 乳化(脂肪變為脂肪小球) 不具酵素

小腸的構造

小腸的分節運動→ 攪拌食糜與消化液 小腸的蠕動→食糜前進

人類的消化系統:黏膜層(分泌黏液、消化液)、平滑肌蠕動(容納、攪拌、運輸食物) 人體消化腺:有管腺(導管輸送) 括約肌(環肌): 功能:防止食物逆流.限制食物流通 包括1.賁門(胃的上端) 2.幽門(胃與十二指腸相接處):胃具有食糜 3.小腸(有乳糜)和大腸相接處 4.肛門(有排遺功能) 5.總膽管(胰管與肝管的共同開口) 到小腸間 胃潰瘍:發生在黏液不足和胃酸太多時(可能與幽門螺旋桿菌有關)

消化腺 消化液 成分 功用 唾腺 1.耳下腺(腮腺:最大) 2.舌下腺 3.頷下腺 唾液 黏液素(醣蛋白) 1.保護口腔黏膜避免受損 2.潤滑食物.便於吞嚥 緩衝液 中和口中酸性物質,避免蛀牙 水 1.濕潤食物.便於吞嚥 2.溶解食物.誘發味覺 抗體 溶菌酶 減少病原體進入消化道(鹽類.殺菌物質) 澱粉酶 澱粉.肝糖→麥芽糖 胃腺 胃液 黏液 避免蛋白酵素及胃酸傷害胃壁 鹽酸 1.使食物軟化 2.殺菌 3.提供酵素適當的PH值 胃蛋白酶 (由胃蛋白酶原活化)將蛋白質分解為小分子多月太

胰液:含有酵素和重碳酸鹽(當作緩衝液,中和酸性食糜) 膽汁(不含酵素):含有膽鹽(1.乳化脂肪為小球:增加脂酶作用面積、2.幫助脂溶性物質吸收)和膽色素(造成糞便的顏色) 膽鹽:由肝內膽固醇轉變,小腸再吸收運回肝(膽汁:水.膽鹽.膽色素.膽固醇組成) 膽色素:由血紅素代謝而來、視動物種類而有綠.黃.橙.紅色 黃疸:膽色素分泌道阻塞,膽色素出現在血液.皮膚及其他組織,造成皮膚偏黃.糞便呈土灰色 膽結石:膽汁在脫水濃縮過程中,過多膽固醇結成小石子堆於膽囊

調控消化腺的原因: 腺體 一般狀態 神經調控 激素調控 唾腺 持續分泌少量唾液 1.反射:食物入口→刺激口腔受器(味蕾)→感覺神經→延腦(唾液控制中心)→運動神經 (自主神經:ⅩⅡ舌咽)→唾腺分泌量增加 2.條件反射:例如巴佛洛夫的狗.望梅止渴(聞聽看想→大腦意識) 3.交感神經:恐懼.焦慮時,唾液分泌量減少 無 胃腺 — 1.反射:食物入口→兩頰.口中受器(味蕾:液體分子刺激)→感覺神經→延腦→自主(副交感:Ⅹ迷走)神經→胃液分泌 2.條件反射:看.聞到食物,刺激胃腺分泌 1.胃泌素 2.腸抑胃泌素

腺體 一般狀態 神經調控 激素調控 肝臟 連續分泌膽汁 反射(自主神經):副交感神經增加肝分泌速率 膽汁:儲存.濃縮於膽囊 1.胰泌素 2.膽囊收縮素 胰腺 小腸中沒有食物或酸性食糜,胰液便停止分泌 自主神經(副交感神經)的反射作用 小腸腺 — 反射:自主神經(副交感神經)

消化腺的分泌調節

調節激素 分泌器官 刺激物 目標器官 功能 胃泌素 胃幽門黏膜 短月太鏈 胃腺 促進胃液分泌 腸抑胃泌素 十二指腸黏膜 乳化脂肪 1.減緩食糜進入小腸,使小腸內容物充分消化(抑制胃蠕動及胃酸分泌…) 2.抑制胃泌素分泌(抑制胃液及鹽酸分泌) 胰泌素 酸性食糜 胰腺.肝臟 分泌含重碳酸鹽的胰液、加速分泌膽汁 膽囊收縮素 十二指腸特化細胞 食糜的脂質.多月太類 胰腺.膽囊 1.分泌含酵素的胰液、釋放膽汁(膽囊收縮) 2.抑制食慾(下視丘:飽食中樞)

單元二第4部分 養分的運輸

醣類的消化與吸收

蛋白質的消化與吸收

外吐作用 (進入絨毛腔) 脂肪的消化與吸收

多數的單糖、胺基酸和水溶性維生素 多數的脂肪酸、甘油、脂溶性維生素等養分 主動運輸(進入上皮細胞) 便利擴散(進入絨毛腔) 便利擴散(進入微血管) 胃黏膜分泌內在因子保護維生素B12形成複合物,經由吞噬作用進入絨毛吸收(絛蟲可分泌化學物質干擾內在因子和維生素結合導致惡性貧血) 多數的脂肪酸、甘油、脂溶性維生素等養分 擴散作用(進入上皮細胞) 乳糜小球(脂質.膽固醇.蛋白質)胞吐作用(進入絨毛腔) 便利擴散(進入乳糜管)

小腸皮膜藉多種機制攝取養分

養分的吸收:主要在小腸 部位 方式 物質運輸 胃 擴散 吸收酒精、藥物 小腸 擴散.主動運輸 有環狀皺襞、絨毛和微絨毛(增加吸收面積) 1.水溶性養分:水、鹽類、胺基酸、單糖、VitB.C…(絨毛→微血管→血液系統運送…) 2.脂溶性養分:大部分脂肪酸與甘油、VitA.D.E.K…(絨毛→乳糜管(微淋管)→淋巴系統運送…) 大腸 擴散.主動 分為盲腸、結腸和直腸 水分.部分無機鹽和維生素B、E、K(由結腸吸收)

闌尾:盲腸上指狀突起(盲腸炎:闌尾發炎),可能和免疫有關 結腸 呈倒U形 有吸收功能 直腸 排遺:糞便→直腸→肛門 大腸 功能 盲腸 人類退化,草食性動物發達(有共生菌) 闌尾:盲腸上指狀突起(盲腸炎:闌尾發炎),可能和免疫有關 結腸 呈倒U形 有吸收功能 直腸 排遺:糞便→直腸→肛門 1糞便:食物殘渣、脫落腸道細胞、共生細菌(提供維生素B、E 、K) 2顏色(膽汁變來)、臭味(共生菌產甲烷) 在脾臟破壞 在肝臟代謝 受小腸細菌作用 糞色:紅血球 血紅素 膽色素 黃棕色

不同食性動物的盲腸比例 (肉食) (草食) (草食)

小腸內兩種吸收的路徑: 水溶性養分 脂溶性養分 物質 單醣.胺基酸.水溶性維生素.無機鹽.水 脂肪酸.甘油.脂溶性維生素 運送途徑與方式 1.小腸腔 2.小腸絨毛單 層柱狀上皮細胞 3.絨毛腔 4.微血管 5.肝門靜脈 6.肝 7.肝靜脈 8.下腔大靜脈 9.右心房 2.小腸絨毛上皮細胞 4.乳糜管 5.淋巴管 6.胸管 7.上腔靜脈 8.心臟循環 9.肝 10.血液循環 11.細胞利用 便利擴散 1.簡單擴散:水 2.便利擴散:離子. 葡萄糖.胺基酸等 3.主動運輸:離子. 跨細胞運輸 脂肪酸.甘油與蛋白質.膽固醇在小腸絨毛上皮細胞結合成親水性乳糜微粒 胞吐 便利擴散 便利擴散 盲狀微淋巴管 養分隨淋巴液流動 右心→肺→左心→主動脈 儲存養分、過濾.排除毒 代謝脂溶性營養素

養分的吸收:小腸絨毛

養分吸收後的運輸途徑

單元二第5部分 腸內菌.排遺

腸內菌:營寄生或共生(以大腸桿菌及乳酸菌為主) 人體 胃 十二指腸 結腸 PH值 強酸性 酸性 鹼性 共生菌(約100多種) 乳酸菌.鏈球菌 出生一週後進入 兼性好氧菌.大腸桿菌.專性厭氧菌(如梭孢桿菌屬) 每克消化液增加105~107個細菌 腸內共生菌功能: 產生纖維素酶:共生菌於草食性動物盲腸或其他腸道(如牛:大量草吞入瘤胃.蜂巢胃儲存→反芻送入重瓣胃吸收水分→皺胃→腸道) 合成維生素:1.人體大腸桿菌:葉酸.維生素B.E.K(凝血用)2.若干腸內菌產生生物素.核黃素等 產生有機物質:大腸桿菌分解醣類形成丙酸.丁酸.乳酸.醋酸

草食性動物 –牛的反芻作用示意圖 食物→瘤胃.蜂巢胃儲存(二者內有共生菌協助纖維素分解)→口中咀嚼→重瓣胃(吸收水分)→皺胃→腸道

正附著纖維上 產生甲烷的細菌 各種腸內菌 乳酸菌(X1000) 鏈球菌(X900) 大腸桿菌 梭狀芽孢桿菌(X1100)

排遺:不能消化的物體形成糞便,排出體外 種類 成分 食物殘渣 主要為植物纖維(幫助腸胃蠕動) 腸壁黏膜 黏液、脫落細胞 腸道共生菌 占糞便40%(大腸桿菌最常見) 氣體(450~650mL) 細菌分解食物醱酵產生50%N2.40%CO2.H2.H2S.CH4(H2+CO2 CH4臭味) 多餘鹽類 如血液中多餘的鈣和鐵 膽色素 膽色素 黃褐色的糞便顏色 腸內共生菌 腸內菌

單元二第6部分 肝臟的功能

5-1.7 肝臟的功能:最大的腺體(橫膈右下方、呈紫紅色、血液占每分鐘心臟輸出量的1/4) 產生膽汁: 1.膽鹽(不含消化酶)協助脂肪消化、吸收 2.肝(膽汁)→肝管→膽囊儲存→膽管→總膽管 調節血糖量:血糖(血液中的葡萄糖) 1.過高:變成肝糖儲存於肝或肌肉 2.下降:肝糖分解為葡萄糖(血糖) 解毒作用:酒精、藥物、食物毒素、腸內細菌腐敗毒素→肝(微粒體有酵素)→糞、尿排出 形成尿素:胺基酸、核苷酸→含氮廢物(氨→肝內鳥胺酸循環→尿素→腎內形成尿液排出) 與血液有關的作用:1.造血(於胚胎期) 2.產生凝血物質(纖維蛋白原、凝血酶原) 3.破壞老化紅血球(膽色素:血紅素的代謝物,隨糞便排出) 4.製造血漿蛋白 其他:1.儲存維生素A、D、B12、礦物質(鐵質…) 2.參與蛋白質、脂肪、膽固醇代謝等

肝臟的功能

單元二第7部分 討論 臺灣地區:兒童及青少年肥胖.高血壓.高血脂.心臟病等病患漸增

各種營養素的主要功能和不均衡時可能影響 食物 功用 不均衡時的影響 醣 能源物質 多餘會引起體重增加 蛋白質 細胞構造.酵素.抗體等 缺乏會引發許多疾病.兒童特別嚴重.甚至嚴重 油脂類 能源物質.保溫 多種脂肪物質會聚集在血管.引起血管硬化.心臟病等 維生素 調節代謝 缺乏會引起代謝失調如腳氣病.夜盲症等 礦物質 調節代謝.構成生物成分 如兒童缺鈣-佝僂症;缺鐵-貧血症等 食用纖維 促進腸道蠕動

營養不良: 營養過度:脂質.糖.鹽及膽固醇等均過高 營養不均:偏食 營養不足:營養吸收不良.代謝發生障礙 營養不均衡產生的主要疾病: 未開發地區:以食物量(熱量)不足.蛋白質不足及缺乏維生素為主,對兒童發育影響大,甚至於死亡 開發地區:主要為營養過度及不均,以肥胖.高血壓.高血脂.心臟病等為主 癌症:起源於不均衡的飲食,如缺乏蔬果又食用過多的脂肪 均衡食物的原則: 食物的多樣性;低糖.低脂.低鹽.多纖維 適當比例:奶.蛋.豆.魚肉類.五穀類.油脂類.蔬菜類.水果類

探討活動四(三上) 根毛與小腸絨毛的觀察

根毛觀察: 萌發中的萊菔種子(培養皿中) →觀察根尖附近根毛 (顏色.細胞數.有無角質層?) →描繪外形 小腸絨毛的觀察: 小腸絨毛切片標本 (為何有些橫切面不是圓形?) →觀察皮膜細胞.微血管.乳糜管

註明小腸絨毛的構造名稱