生命 生命 杏林子.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
敦煌,位于我国陕西甘肃,是我国著名的佛教圣地。 走进敦煌,如同走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。.
Advertisements

义务教育课程标准实验教科书七年级上册第 24 课 《散文诗两首》之 —— 荷叶 母亲 冰 心冰 心.
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
练一练: 在数轴上画出表示下列各数的点, 并指出这些点相互间的关系: -6 , 6 , -3 , 3 , -1.5, 1.5.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
数学北师大版第六册第一单元 3.50 元是 …… 3元5角3元5角 像 3.05 、 1.06 、 , …… 这样的数,叫做小数。 读作:十六点八五 …… 小数点 读作: 一点零六 读作: 三点零五 读作: 零点八零 小数和我们以前学习的整数有什么不同.
29 手捧空花盆的孩子. 盆 位 分 芽 煮 并 宣 盛 选 规 丝 表 要 没 孩 挑 选挑 选.
草虫的村落 升华        交往1        交往2        演奏        劳动        分工        回应        拓展       
碰撞分类 一般情况碰撞 1 完全弹性碰撞 动量和机械能均守恒 2 非弹性碰撞 动量守恒,机械能不守恒.
22.3实际问题与一元二次方程 探究1:有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人? 吉水三中王鹏.
第五单元 人教版《义务教育课程标准实验教科书》四年级下册 《生命 生命》 天津市静海县大邱庄镇尧舜实验学校 热爱生命
情人节快乐 返 回 目 录 上一页 下一页.
我会读 骚扰 动弹 挣扎 欲望 震惊 砖缝 听诊器 震撼 糟蹋 短暂 有限 茁壮 不屈向上.
一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为,生命本身就是一桩奇迹。
在文章中插入图片 What to do? 任务一(1):请你在“愤怒的小鸟”这个文档中插入“红色小鸟”的图片。 要求:1、自学课本45-47页“做一做”的内容,找到在文档中插入图片的方法后,就动手试一试吧。 哪一小组最先完成,会加平时成绩10分噢,加油吧!
Chp 2 行為與心理的生物基礎.
生命 生命 执教者:麓山国际实验学校 聂 琴.
10.2 立方根.
生命 生命 杏林子.
《小学教育学》 模块二 小学教育源流 第五单元 小学教育走向的探究成果分享 自主学习指南.
病人的护理 结缔组织病和风湿病 结缔组织病和风湿病病人的护理.
年 月 日.
初中数学 七年级(上册) 6.3 余角、补角、对顶角(1).
问:图中∠α与∠β的度数之间有怎样的关系?
八年级下数学课题学习 格点多边形的面积计算 数格点 算面积.
"帅"气彰显 高下立决 ——作文立意训练 主讲人:青岛七中 房璐璐.
初中数学八年级下册 (苏科版) 10.4 探索三角形 相似的条件(2).
月 年 日 执教者:吕国平.
撰稿教师:郑春艳 吉林省白城市洮北区教师进修学校
轻轻听 其它敬拜赞美诗歌50首.
Lesson M What do you like?.
轻轻听 qing qing ting 其它敬拜赞美诗歌50首.
走进编程 程序的顺序结构(二).
2010年 小六会考模式 华文科新题型.
随手做环保 Intermediate-Low
义务教育朝鲜族教科书一年级汉语上册 学字十二 江河湖海 教者:高胜花
意志倒下的时候 生命也不再屹立 歪歪斜斜的身影 又怎耐得 秋叶萧瑟 晚来风急 垂下头颅 只是为了让思想扬起 你若有一个不屈的灵魂
月光曲 贝多芬.
Activity 1 看图片,讨论下面的问题:
绿色圃中小学教育网 比例 比例的意义 绿色圃中小学教育网
北师大版三年级数学下册 分数比大小.
28.1 锐角三角函数(2) ——余弦、正切.
詞、曲:林婉容 小羊創作詩歌集 9《一粒麥子》 CCLI#
2.6 直角三角形(二).
Rap in Chinese teaching
第一节 土地利用对生态系统的干扰与生态重建.
登鹳雀楼.
Module 7 标题 Unit 2 What's this? 歌.
淘气的猴子.
§6.7 子空间的直和 一、直和的定义 二、直和的判定 三、多个子空间的直和.
图形中的规律.
十几减5、4、3、2.
荷叶圆圆.
北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义 拓展 问题 探究 练习.
第9章 多媒体技术 掌握 Windows 画图工具的基本操作; 掌握 Windows 音频工具进行音频播放;
2019/5/20 第三节 高阶导数 1.
Module 9 Unit 2 Happy Birthday
总复习.
Ecological Society of America(ESA)
第四节 向量的乘积 一、两向量的数量积 二、两向量的向量积.
找 因 数.
在主里的时刻 In His Time In His Time 1/3.
生命的活水江河 River of Living Water
第三节 数量积 向量积 混合积 一、向量的数量积 二、向量的向量积 三、向量的混合积 四、小结 思考题.
北师大版四年级数学下册 图形中的规律.
位似.
第八单元:20以内的进位加法 8 、7 、6加几 北京市宣武师范学校附属第一小学 冉 梅.
第二单元: Unit 2 第五课: Lesson 5.
9.3多项式乘多项式.
Presentation transcript:

生命 生命 杏林子

女作家杏林子,12岁患类风湿关节炎,后病情恶化。病痛中,以顽强得毅力写下四十多个剧本和许多散文。作品处处流露出对人、对社会的关爱之情,讴歌大地间种种的美,抒发对生命的欣赏与喜悦,有过人的毅力和爱心。《寻找生命的坐标》、《美丽人生的二十二种宝典》、《真情是一生的承诺》、《我为什么没有自杀》。 走进作者

朗读 体悟

试一试:划出每段主题词 事例 思考 飞蛾:生之欲望 意义 香瓜子:生命力 价值 心跳:生命 珍视 奋斗

*合作探究,品味鉴赏: 1、对小飞蛾事例,有两种看法:一是不要伤害生命,一是一切生物都有强烈的求生欲望,哪一种切合文意? 2、课文三事例,为什么这样排列?为什么前两个都是小虫子、小瓜苗这样的小生命? 3、小瓜苗仅仅活了几天,说得上“擎天撼地的生命力”吗? 4、三点思考的侧重点有什么不同?

*比较延伸: 阅读美国作家克伦·沃森作品〈生命 生命〉,试与课文比较阅读。

文章可以结束,但生命的长河是无止境的。 冰心老人说:“宇宙是一个大的生命,江流入海,落叶归根,我们是宇宙中的一息,我们是大生命中的一份子。不是每一道河流都能流入大海,不是每一粒种子都能成熟发芽,生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐与痛苦是相辅相成的。”