她是清华学者 ,一代才女　 她是《围城》作者钱钟书的夫人　　 他们夫妇　　 都是建国初期中国最有学问的高级知识分子　　 可悲的是　　 他们遭遇了中国最荒唐的年代──文革　　 在那些长夜漫漫的日子里　　 他们经受了非人的苦痛折磨　

钱钟书（1910—1998），学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。 杨绛,原名杨季康,生于1911年，作家、文学翻译家。主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》等，长篇小说《洗澡》。回忆录《我们仨》 钱钟书（1910—1998），学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。

老 王

字 词 yǔ zuàn huáng 伛 攥 惶恐 pì tā dì 荒僻 塌败 取缔 kū lóu yì zhì 骷髅 翳 滞笨 kuì zuò 伛 攥 惶恐 荒僻 塌败 取缔 骷髅 翳 滞笨 愧怍

初读课文，整体感知 速读全文，找出揭示全文主旨的句子 几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

走进文本，初识人物 自由朗读1-7自然段 1、说说老王的职业、家庭状况、身体状况、住所、社会地位、性情等。 2、作者一家对老王又如何呢？

不 幸 职业： 蹬三轮车、单干户 一只眼瞎了 家庭状况： 有个哥哥，死了； 有两个侄儿，没什么出息 居所： 破落的大院，塌败的小屋 身体： 一只眼瞎了 不 幸 家庭状况： 有个哥哥，死了； 有两个侄儿，没什么出息 居所： 破落的大院，塌败的小屋 社会地位： 受恶意攻击，被人瞧不起

事件 性情 老实 善良 送冰块，车费减半 送钱先生看病，不要钱 给车安上围栏，怕客人摔倒

写作背景 “文革”中，钱钟书和杨绛作为“反动学术权威”被打倒，每个月只能发微薄的生活费。杨绛，头被剃成只有半边的“阴阳头”，专职扫女厕；钱钟书，头被剃成“十”字头，下放劳动挖沙。期间他们经常被红卫兵拳脚相加，女婿甚至冤愤自杀。……

作者一家人是怎样对待老王？ （2）女儿送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。 （3） 不要老王减半收费，付给他应得的报酬； （1）照顾老王的生意，常坐他车； （2）女儿送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。 （3） 不要老王减半收费，付给他应得的报酬； （4）关心老王的生计：三轮车取缔后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。

深入探究 领会情感 有感情地朗读8-16段自然段 1、为什么杨绛说自己是“幸运”的？ 2、你如何理解作者的“愧怍”？

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?” ………… 我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他，他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了，那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

杨先生啊，我的鸡蛋和香油真的不是来换钱的啊。我快要死了，要钱还有什么用呢 杨先生啊，我的鸡蛋和香油真的不是来换钱的啊。我快要死了，要钱还有什么用呢?我就是想把自己一点最值钱的东西拿来感谢您们啊。可我知道，我不配有这样的心思。你们都是有大学问的人，都是有身份的人，都是有文化的人。可我呢，一个一字不识的粗人，一个名声不好的拉车的人。你们两位不嫌弃我，肯坐我的车，就是看得起我，是照顾我啊……　　

如何 理解“愧怍”？ 杨绛对老王的帮助和关心，是出于同情和怜悯，但也有客气和疏远。作者对老王，同情大于平等，拒绝大于接受，她拒绝了老王的表达与赠与，这里有一种居高临下的俯视感。 杨绛坚守原则，绝不欠别人的情，物化为金钱给予回报，使前来真心感谢的老王带着遗憾离开了这个世界

真诚无私地付出情感，睿智深刻地反省自身。 每个人如果回顾自己一生的经历，会看到某事错了，会看到某事是不该的。但当时或是出于私心，或是出于无知，或虚荣，或骄矜等等，于是做了不该做的事，或该做的没做，犯了种种错误。而事情已经过去。良心事后负疚抱愧，已追悔莫及。 ——杨绛《走到人生边上》 真诚无私地付出情感，睿智深刻地反省自身。

体悟人生，抒写感悟 我们周围有像“老王”这样不起眼却质朴善良的小人物吗？你觉得我们该如何对待生活中的“老王”？ 体悟人生，抒写感悟 我们周围有像“老王”这样不起眼却质朴善良的小人物吗？你觉得我们该如何对待生活中的“老王”？

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 心存善良仁厚之意；胸怀平等博爱之念。 用善良体察善良 用爱心浇灌世界 请记住 送人玫瑰，手有余香

当堂训练（10’） 一 、根据拼音写汉字 1、老王唱又是群落伍的huáng kǒng （ ） ，因为他是单干户。 惶恐 2、经过一个huāng pì（ ）的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几件tā bài（ ）的小屋； 荒僻 塌败 3、往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰yǔ zhe（ ）身子进我家来，不显得那么高。 伛着 4、他一手拿着布，一手攥着钱，zhì bèn（ ）地转过身子。 滞笨 5、那是一个幸运的人对一个不幸运者的kuì zuò（ ） 愧怍

老王怕“我”真的托人给他送钱，平白给“我”添麻烦。体现了老王的朴实、善良,理解“我”不愿意白接受礼物的想法. 二、阅读课文8-16段，回答以下问题 ①作者刻画人物时主要运用了两种描写手法？找出具体的语句加以体会。 外貌描写，动作描写 ②为什么老王说不收钱但又把钱收下？ 老王怕“我”真的托人给他送钱，平白给“我”添麻烦。体现了老王的朴实、善良,理解“我”不愿意白接受礼物的想法. ③“他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。” “攥”“滞笨”“直着脚”说明了什么？ 简单的几个字，描绘出了老王离开时的情形。叫人怎能不为他的身体、生活所担忧，也为第二天老王去世埋下伏笔。

2、为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护；社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人？ 从文章看，最主要的是平等观念。在作者那里，人是生而平等的，各人境遇不同，甚至差别很大，不过是幸运与不幸造成的差别。所谓幸与不幸，包括天赋条件、成长条件、生理条件，幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。 再是人道主义精神。这种精神要求社会关心个人、同情个人，尊重个人对社会作出的贡献，尊重人格，维护社会成员的基本权利，并促进全体劳动者的全面发展。作者一家对老王是怀有这种精神的。

哭泣的老人 这个在街上卖红薯老人的三轮车链条 被城管人员剪断，前轮钢丝被城管踩断。 城管干完就走了，老人靠着墙哭泣。好心 的路人纷纷向老人施出援手，大家帮他把 钱收到怀里。中国人是很好面子的，这个 老人也有面子。他现在不要面子了，老 泪纵横，必是伤心到了极致。

你认为应如何对待自己周围的“老王”? 从许多人对不幸者弱者的冷漠,你认为现代人缺失的是什么?

2011年10月13日下午5时30分许，一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城： 女童遭两车碾压 年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小型货柜车碾过。而让人难以理解的是，七分钟内在女童身边经过的十八个路人，对此不闻不问。最后，一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。小悦悦在广州军区总医院重症监护室经过几天的抢救,最终未能逃脱厄运，已于10月2日零时32分离世.