猜谜 课题3 二氧化碳和一氧化碳.

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猜谜 课题3 二氧化碳和一氧化碳

自制二氧化碳四瓶备用 (可用自己设计的仪器) 一、二氧化碳 1、二氧化碳的性质 (1)二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧

(2)实验6-4 底部蜡烛先熄灭,上部蜡烛后熄灭. CO2比空气重,不能燃烧,也不支持燃烧。 课后思考:你以想出哪几种证明CO2的密度 注意: 1、倾倒二氧化碳时要沿着烧杯壁; 2、 倾倒时动作要缓慢。 (2)实验6-4 现象 分析 底部蜡烛先熄灭,上部蜡烛后熄灭. CO2比空气重,不能燃烧,也不支持燃烧。 课后思考:你以想出哪几种证明CO2的密度 比空气的密度大的方法?

(3)实验6-5 现象 分析 塑料瓶变瘪了. CO2能溶于水。

小结:根据实验6-3、6-4、6-5完成下表 颜色 状态 气味 密度(与空气比较) 溶解性 是否支持燃烧 二氧化碳

实验 6-6 ① ② ③ ④ ⑤ 现象 分析 ①用四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花; ②第一朵小花喷上稀醋酸;第二朵小花喷上水; ③第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中; ④第四朵小花喷上水,放入盛满二氧化碳的集气瓶中; ⑤将第四朵小花取出小心烘烤,观察现象。 实验 6-6 ① ② ③ ④ ⑤ 现象 小花变红 小花不变色 红色褪去 分析 紫色石蕊遇酸变红 水不能使紫色石蕊变色 二氧化碳气体不能使紫色石蕊变色 CO2与水反应,生成碳酸使紫色石蕊变红 碳酸不稳定,加热时易分解

CO2 + H2O H2CO3 (4)二氧化碳与水反应生成碳酸 (5)趣味实验 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 碳酸很不稳定,容易分解为水和二氧化碳 H2CO3 H2O + CO2 (5)趣味实验 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 CO2 + Ca(OH) 2 H2O +CaCO3 思考:为了让用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥,人们常在室内生个炭火盆,这是为什么?为什么开始放炭火盆时,墙壁反而变潮湿了?

(6)干冰 “干冰”不是冰,而是由无色气体──二氧化碳通过降温加压变成的,所以,干冰就是固态二氧化碳。 干冰升华时,吸收大量的热,使周围空气温度降低。如果用飞机从高空撒播干冰,由于干冰升华吸热,空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴,于是就开始下雨。

2、二氧化碳对生活和环境的影响 菜窖毒气吞噬生命 措施:灯火实验 在意大利那不勒斯中有一个著名的屠狗洞,洞中有一个屠狗妖,人进入洞内安然无恙,狗却死亡。科学家波曼尔决定弄个究竟。一天,他打着火把牵着狗走入洞内。他发现火把的燃烧有点飘忽不定,不一会儿狗就晕倒了。可是当他蹲下看个究竟时,他自己马上也感到呼吸困难了。他抱起狗走出洞外,哈哈大笑:这屠狗妖就是……

温室效应 当空气中二氧化碳含量过多时会导致温室效应,这种现象还与臭氧,甲烷,氟氯代烷(商品名为氟利昂)等气体有关. 温室效应会使全球变暖,而全球变暖可能导致两极的冰川溶化,使海平面升高,淹没部分城市,以及使土地沙漠化, 农业减产等(对温室效应及其长期影响,人们还需要进一步研究) 人类只有一个地球,为了保护人类赖以生存的环境,我们应共同采取措施,防止温室效应进一步增强.例如,人类应减少使用煤,石油,天然气等化石燃料,更多的 利用太阳能,风能,地热能等清洁资源,大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林等. 厄尔尼诺现象

不能燃烧也不能支持一般可燃物的燃烧,密度比空气大 二氧化碳的性质与用途 灭火 饮料 性质 可溶于水 用途 汽水、碳酸饮料 不能燃烧也不能支持一般可燃物的燃烧,密度比空气大 灭火 能够参与光合作用 光合作用 温室气体肥料 干冰升华吸热 致冷剂、贮藏食物、 人工降雨 能与别的一些物质发生化学反应 化工原料

一氧化碳 二、一氧化碳 1、物理性质: 2、化学性质 2 Fe + 3CO2 工业炼铁:Fe2O3 + 2CO (3)、有毒性 趣味猜迷 1、物理性质: 无色无味的气体,难溶于水,密度 1.25 g/L(空气的密度1.29g/L) 2、化学性质 CO + CuO Cu + CO2 (1)、可燃性 CO + O2 CO2 2 点燃 (2)、还原性 工业炼铁:Fe2O3 + 2CO 2 Fe + 3CO2 高温 O2(点燃) CO与CO2的转变: CO CO2 ( 高温)C (3)、有毒性 易跟血红蛋白结合,从而阻止了氧气与血红蛋白的结合。

色、态、味 溶解性 密 度 空气 密度 CO2 CO 1体积的水约能溶解1体积CO2(可溶) 无色无味气体 1.977g∕L 密 度 空气 密度 CO2 CO 1体积的水约能溶解1体积CO2(可溶) 无色无味气体 1.977g∕L 1.293g/L 1体积的水 能溶解0.02 体积CO(难溶) 无色无味气体 1.250g∕L

判断正误: 1.有人说,一闻到煤气气味就赶快将煤炉 搬到室外去. 2.有人说,只要在煤炉上放一盆水,就可以 预防煤气中毒了. (错误) 这个说法毫无根据。因为CO既不溶于水, 也不与水起反应。

调查与研究 1、通过广播,电视,报纸,网络等新闻媒体收集资料就温室效应的影响及如何进一步防止温室效应等为议题,制作黑板报,宣传栏等 2、查阅有关资料,通过有关媒体,多了解二氧化碳的知识。然后以“二氧化碳的功与过”为题写一篇小论文,将其有关知识尽量多的展示出来。

8月1日晚9时许,甘谷县新兴镇崔家村农民王幸润进入自家菜窖搬取蒜薹时没了声响,其子王军随后进窖也没有出来,邻居巩贵顺闻讯后下窖一探究竟,竟也没有音信,见此情况,王幸润妻子大声呼救,村民相继赶来营救,在地窖口,村民把点着的蜡烛往窖内一放,蜡烛即灭。 见情况危急,42岁的村民巩样样不顾自身安危,以自己身体好为由,毅然下窖救人,当其在窖内搬动已昏倒在地的王军时,终因窖内二氧化碳浓度太高,中毒倒地。后在村民的合力营救下,窖内4人先后被救出并被急送甘谷县医院,经抢救王军脱离危险,巩样样生命垂危,并于8月2日转入四O七医院继续抢救,而巩贵顺、王幸润却因中毒时间太长,最终死亡。   8月13日上午,记者在四O七医院急诊科看到,巩样样经过10多天的抢救现已脱离了生命危险,但眼睛仍看不到东西,仅有一些轻微的条件反射,智力与儿童相当。据医生刘军讲,巩样样8月2日入院时,瞳孔放大,濒临死亡,经过高压吸氧等手段治疗,现已脱离生命危险,但其今后的智力恢复很难确定

、证明CO2的密度比空气的密度大的方法 方法一:向纸袋里倾倒,如图一所示,盛装CO2气体的一端下沉 方法二:将CO2气体慢慢倒入如图二所示的烧杯中,烧杯下层蜡烛火焰先熄灭,上层蜡烛火焰后熄灭。 方法3:向气球中通入CO2气体,将其放在空中,气球迅速向下落。 方法4:可用向上排空气法收集CO2。

  厄尔尼诺现象是指地处太平洋热带地区的海水大范围异常增温现象。这一现象造成了地球温度的升高,使影响气候的各种因素失衡,从而导致气候异常。据历史记载,自1950年以来,世界上共发生13次厄尔尼诺现象。其中1997年发生的并且持续之今的这一次最为严重。主要表现在:从北半球到南半球,从非洲到拉美,气候变得古怪而不可思议,该凉爽的地方骄阳似火,温暖如春的季节突然下起来大雪,雨季到来却迟迟滴雨不下,正值旱季却洪水泛滥.....     科学家们认为,厄尔尼诺现象的发生与人类自然环境的日益恶化有关,是地球温室效应增加的直接结果,与人类向大自然过多索取而不注意环境保护有关。 2月3日,来自世界各国的气象专家聚集曼谷,研讨对厄尔尼诺的良策。“拯救大自然,也就是拯救人类自己”是本次研讨会发出的最重要信息。专家们认为,本次厄尔尼诺现象将延续到今年4月份,在这之前气候异常将更加明显。

有一种物质,农民伯伯说它是“植物粮食”;消防官兵赞美它是“灭火先锋”;建筑师们却称它为“粉刷匠”;环境学家却指责它是造成全球变暖的罪魁祸首,你们猜这种物质是什么呢?