25.2 用列举法求概率（第3课时） 保靖民中：张 强
“同时掷两枚硬币“，与”先后两次掷一枚硬币“，这两种实验的所有可能结果一样吗？ 例题讲解 “同时掷两枚硬币“，与”先后两次掷一枚硬币“，这两种实验的所有可能结果一样吗？ 例 掷两枚硬币，求下列事件的概率： （1）两枚硬币全部正面朝上； （2）两枚硬币全部反面朝上； （3）一枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上． 解：我们把掷两枚硬币所能产生的结果全部列举出来，它们是： 正 正 反 正 反 反 所有的结果共有4个，并且这4个结果出现的可能性相等． （1）所有的结果中，满足两枚硬币全部正面朝上（记为事件A）的结果只有一个，即“正正”，所以 一 样 P（A）＝
（2）满足两枚硬币全部反面朝上（记为事件B）的结果也只有1个，即“反反”，所以 例题讲解 正 正 反 正 反 反 （2）满足两枚硬币全部反面朝上（记为事件B）的结果也只有1个，即“反反”，所以 P（B）＝ （3）满足一枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上（记为事件C）的结果共有2个，即“反正”“正反”，所以 P（C）＝
例题讲解 解：我们把摸出球的可能性全部列出来 袋子中装有红、绿各一个小球，随机摸出1个小球后放回，再随机摸出一个．求下列事件的概率： （1）第一次摸到红球，第二次摸到绿球． （2）两次都摸到相同颜色的小球； （3）两次摸到的球中有一个绿球和一个红球． 解：我们把摸出球的可能性全部列出来 （1）第一次摸到红球的概率记为事件P（A）= 第二次摸到绿球的概率记为事件P（B）=
例题讲解 （2）两次都摸到相同颜色的小球； 两次都摸到相同颜色的小球记为事件C 则P(C) = （3）两次摸到的球中有一个绿球和一个红球． 两次摸到的球中有一个绿球和一个红球记为事件E． 则P(E)=
2.先后抛掷三枚均匀的硬币，至少出现一次正面的概率是（ ） 课内练习 1.有一对酷爱运动的年轻夫妇给他们12个月大的婴儿拼排3块分别写有“20”，“08"和“北京”的字块，如果婴儿能够排成"2008北京”或者“北京2008"．则他们就给婴儿奖励，假设婴儿能将字块横着正排，那么这个婴儿能得到奖励的概率是___________． 2.先后抛掷三枚均匀的硬币，至少出现一次正面的概率是（ ）
3.有100张卡片（从1号到100号），从中任取1张，取到的卡号是7的倍数的概率为（ ）. 课内练习 3.有100张卡片（从1号到100号），从中任取1张，取到的卡号是7的倍数的概率为（ ）. 4.某组16名学生，其中男女生各一半，把全组学生分成人数相等的两个小组，则分得每小组里男、女人数相同的概率是（ ）.
5.一个口袋内装有大小相等的1个白球和已编有不同号码的3个黑球，从中摸出2个球. （1）共有多少种不同的结果？ 课内练习 5.一个口袋内装有大小相等的1个白球和已编有不同号码的3个黑球，从中摸出2个球. （1）共有多少种不同的结果？ （2）摸出2个黑球有多种不同的结果？ （3）摸出两个黑球的概率是多少？