第二章 愈伤组织的培养
主要内容 愈伤组织的诱导与分化 1 愈伤组织的继代培养 2 愈伤组织的形态发生 3 愈伤组织培养的应用 4
教学目的与要求 1.了解愈伤组织细胞分化的各时期的特点 2.掌握植物激素控制理论 3.掌握愈伤组织的形态发生 4.区别胚状体发生途径与器官发生途径形成植株 5.愈伤组织培养在园艺植物育种中的应用
第一节 愈伤组织的诱导与分化
一、概念 1.愈伤组织培养 将母体植株上的各个部分切下,形成外植体,接种到无菌的培养基上,进行愈伤组织诱导、生长和发育的一门技术。 2.愈伤组织 在离体培养过程中形成的具有分生能力的一团不规则细胞,多在外植体切面上产生。
3.分化 细胞在分裂过程中发生结构和功能上的改变,从而在个体发育中形成各类组织和器官。 4.脱分化 已分化好的细胞在人工诱导条件下,失去特有的结构功能,恢复分生能力的过程。 5.再分化 脱分化后具有分生能力的细胞再经过与原来相同的分化过程,重新形成各类组织和器官的过程。
二、愈伤组织的诱导 1.概念:愈伤组织的诱导就是使已分化的植物细胞脱离原来的发育轨道,失去原有状态和功能,恢复到未分化的状态的过程。
2.形成愈伤组织的难易程度 (1)双子叶植物比单子叶植物和裸子植物诱导愈伤组织容易; (2)幼年细胞和组织比成年细胞和组织容易; (3)二倍体细胞比单倍体细胞容易。
3.诱导 (1)选取外植体 (2)外植体的处理 (3)培养基诱导
三、愈伤组织细胞的分化 从外植体脱分化形成典型的愈伤组织大致可分为三个时期:
1.诱导期 诱导期是细胞正在准备分裂的时期,是愈伤组织形成的起点。
(1)影响诱导期长短的因素 ①植物种类; ②外植体的生理状况; ③外部因素:光照、二氧化碳。 (2)植物生长调节剂对诱导期的影响 植物生长调节剂对诱导细胞开始分裂效果最好。通常依据实际情况,通过调节植物生长调节剂的种类和浓度来诱导细胞开始分裂。常用的有2,4-D、NAA、IAA和CTK。
(3)诱导期细胞内发生的变化 ①气体交换增加,如氧气的吸收增加; ②RNA含量增加(增加到300%); ③蛋白质量增加(每个细胞的总增加量为200%); ④酶活性增强。
2.分裂期 指外植体细胞经诱导脱分化,不断分裂、增生子细胞而形成愈伤组织的过程。
(1)细胞分裂期的主要表现 ①细胞的数目迅速增加; ②每个细胞平均鲜重下降; ③细胞体积小,内无液泡; ④细胞的核和核仁增至最大; ⑤细胞中RNA含量减少,而DNA含量保持不变; ⑥随着细胞不断分裂和生长,细胞的总干重、蛋白质和核酸含量大大增加,新细胞壁的合成极快。
(2)分裂期的愈伤组织的共同特征 细胞分裂快; 结构疏松; 缺少有组织的结构; 颜色浅而透明; 维持其不分化的状态。
(3)优良愈伤组织的特征 ①高度的再分化能力; ②容易散碎; ③旺盛的自我增殖能力; ④经过长期继代保存而不丧失再分化能力。
3.分化期 分化期是指愈伤组织细胞停止分裂,细胞内发生一系列形态和生理上的变化,形成一些不同形态和功能的细胞的时期。
分化期特点如下: (1)细胞分裂部位和方向发生改变; (2)分生组织瘤状结构和维管组织的形成; (3)细胞的体积相对稳定,不再减小。 (4)出现了各种类型的细胞。 (5)生长旺盛的愈伤组织呈乳白色、白色或浅绿色,老化的多转化为黄色或褐色。
第二节 愈伤组织的继代培养
一、培养基和培养条件 1.培养基 (1)无机营养 氮、钾和磷——细胞过度生长,形成层组织减退; 铁——细胞分裂停止。 硼——细胞分裂停滞,细胞伸长。 锰或钼——影响细胞伸长。
(2)植物生长调节物质 一般使用的浓度为0.1~10mg/L。 使用植物生长调节剂时,要注意种类和浓度,特别是生长素和细胞分裂素的比值。 高 利于形成根 生长素/细胞分裂素 适中 产生愈伤组织。 低 利于芽的分化
(3)有机成分 培养基中加入糖、各类B族维生素、和甘氨酸等,可满足愈伤组织生长和分化的要求。 各种氨基酸和嘌呤、嘧啶类物质,可促进器官分化。 酰胺类往往有促进器官形成的作用。
2.培养条件 (1)光照 在愈伤组织培养中,一般采用全暗、周期性光照、散射性光照三种方式。愈伤组织的诱导需弱光或不需光。继代培养一般需光。器官发生阶段,一般周期性光照比较好。 (2)温度 24~28℃
二、继代培养物的分化潜力 1.生理因素 在组织培养过程中,由于植物材料内部的一些变化,而导致继代培养物分化潜力发生变化。 2.遗传因素 在继代培养中通常出现染色体紊乱。
第三节 愈伤组织的形态发生
一、不定芽和根的发生 1.生长阶段 (1)外植体脱分化形成愈伤组织,这是外植体发生细胞分裂的结果; (2)愈伤组织中形成一些分生细胞,形成瘤状结构,这是细胞分化、分化组织出现和有限细胞分裂的共同结果。 (3)器官原基的形成,常由于在某些条件下,分生细胞团发生分化而形成不同的器官原基。
2.愈伤组织的器官发生方式 (1)愈伤组织仅有根或芽器官的分别形成,即无根的芽或无芽的根; (2)先形成芽,后在其茎的基部长根; (3)先长根,再从根的基部长芽; (4)先在愈伤组织的邻近不同部位分别形成芽和根,然后两者结合起来形成一株小植株。
不定芽方式 外植体 愈伤组织 芽 根 再生植株 脱分化 再分化 高生长素(1,2-D) 高(生长素/细胞分裂素) 低(生长素/细胞分裂素)
小麦的形态发生 愈伤组织 试管苗 再生苗 芽分化
二、体细胞胚的发生 指在组织培养中,由体细胞,经过胚胎发生和胚胎发育过程,形成的具有胚根、胚芽、胚轴的胚状结构(胚状体)。
1.胚状体的发育过程 原胚 球形胚 心形胚 鱼雷胚 子叶胚
第三节 愈伤组织的形态发生 2.由外植体经胚状体形成完整植株的过程 外植体 脱 分 化 愈伤组织 胚状体 再生植株
3.胚状体发生途径与器官发生途径形成植株的区别 ①胚状体具有两极性,即有茎端和根端,而不定芽和根都是单向极性。 ②胚状体的维管组织与外植体的维管组织不相连,而不定芽和根与外植体维管组织相连。 ③胚状体维管组织的分布是独立的“Y”字形,而不定芽或根的维管组织无此现象。
3.胚状体方式比不定芽方式有更多的优点 (1)胚状体产生的数量比不定芽多; (2)胚状体可以制成人工种子,便于运输和保存; (3)胚状体的有性后代遗传性更接近母体植株。
4.影响胚状体形成的因素 (1)氮源 铵态氮对胚状体的发生更为有利,在多数情况下,同时使用铵态氮与硝态氮也可诱导很多胚状体的发生。 (2)植物生长调节物质 赤霉素、细胞分裂素等物质会抑制胚状体的发生。
第四节 愈伤组织培养的应用
1.加快了园艺植物新品种和良种繁育速度; 2.培育无病毒苗木; 3.获得倍性不同的植株; 4.克服远缘杂交困难; 5.利于种质资源长期保存和远距离运输; 6.提供育种中间材料; 7.诱发和离体筛选突变体; 8.制造人工种子。
本章小结: 1.愈伤组织培养含义。 2.愈伤组织形成分三个时期:诱导期、分裂期、分化期;每个时期细胞的特点。 3.分裂期愈伤组织的特征。 4.继代培养的含义。 5.愈伤组织器官发生的方式 。 6.胚状体发生途径与器官发生途径形成植株的区别。
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