让议论之树开出深刻之花 ——写作常用表达方式之议论训练 翁海俊 江都市实验初中.

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原 文 子禽问于子贡曰: 夫子至于是邦也, 必闻其政,求之与, 抑与之与? ” 子贡曰: “ 夫子温、良、恭、 俭、让以得之。夫 子之求之也,其诸 异乎人之求之与? ” 疏通文意 疏通文意 词 语 是邦:任何国家。 与:语气词。 抑:还是、或者。 温、良、恭、检、让: 温和、善良、恭敬、 节俭、谦逊。
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3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 , 18 , 20 , 48 , 60 , 72 , , 25 , 60 ,
即使身在庐山中,亦识此山真面目 —— 高考材料作文的审题立意 林英 某大城市,中程公交车的始发站,每天天未 亮,就有许多老人排着长队,早早地为乘车上中 学或大学的儿孙占个座位。 下列立意属哪一种 : 切题, 合题,偏题或者离题 亲情无价 独立自主 理解万岁 爱的思索.
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练一练: 在数轴上画出表示下列各数的点, 并指出这些点相互间的关系: -6 , 6 , -3 , 3 , -1.5, 1.5.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
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6/01 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
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第八单元 20以内的进位加法 5、4、3、2加几 练习课 北京小学 杨 燕.
校园之路.
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让议论之树开出深刻之花 ——写作常用表达方式之议论训练 翁海俊 江都市实验初中

请同学们认真比较:下面两个方框中的文字,你觉得哪一个更深刻,为什么。(温馨提示:图片是个载体,请关注文字。) 年轻的桃花总是灿烂的,年轻的日子总是不知忧愁的。年轻没有“春去也,飞红万点愁如海”的伤感,也没有“逝者如斯,不舍昼夜”的感慨,更没有“无可奈何花落去”的无奈,有的是“有志者事竟成”的激情澎湃,有的是“少年心事当拿云”的豪迈壮志,有的是“欲与天公试比高”的远大目标。

学习目标 在写作实践中探寻、体悟使议论深刻的方法

请同学们阅读下面一则材料,用3-5分钟的时间写一段议论,字数不限,力求深刻。 连日来,长江大学15名学生结人梯勇救两名落水少年的事迹广为流传。三个勇敢而纯洁的90后孩子舍己救人的义举让我们深深感动,同时也引发了人们深沉的思考。据报道,三位学生殒命的宝塔湾是一处凶险之地,每年因游泳戏水而淹死人的事件都有五六起,可是,此地除了立一块标志危险的牌子之外,竟无任何技术防护措施。更有甚者,在两个少年落水不足5米的地方就停着一艘机械渔船,尽管有学生给渔船老板下跪求救,但他们无动于衷,理由是“长江哪天不死人,不死几个人我们靠什么挣钱呢?”坚持“只捞死尸,不救活人。”

可以使议论深刻的几种方法 透过现象,抓住本质 揭示原因,寻找根源 抓住要害,给人启发 联系实际,解决问题 多角度分析问题 巧用逆向思维 利用假设推理

请同学们阅读下面一则材料,写一段议论,字数不限。(要求:可以选用上述方法,用时8分钟,先独立完成,小组内交流后推荐优秀作品并说明推荐理由。) 伊辛巴耶娃从小就非常喜欢体操,她梦想着有一天能够成为世界冠军。她挥汗如雨地练习着,严冬酷暑,舍不得荒废丝毫时间。然而,没练习几年,一块阴云开始漫上她的心头:她的个子越长越高。在体操队里,人长高,意味着土豆发芽,是要被“扔掉”的,想一想,本来你可以在空中翻四个跟头,长得太高,只剩两个半了,怎么去和他人竞争?伊辛巴耶娃落寞地离开了体操队,但内心里的那个世界冠军梦却依然燃烧着。她开始将自己的梦想寄托到另一处运动­——撑杆跳高上。这是一个身高越高优势越大的运动项目。今天的伊辛巴耶娃不仅获得了奥运会、世界田径锦标赛等各种大赛的冠军,而且多次刷新了女子撑杆跳高的世界纪录。

请同学们阅读下面一则材料,写出自己的见解,力求深刻。 猪八戒拾到一面镜子,洋洋自得地照了起来。可是他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大耳朵、核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪,顿时火冒三丈:“你这妖镜,竟敢把我老猪丑化成如此模样,真是狗胆包天。”说完,举起九齿钉耙将镜子砸得粉碎。当八戒再看地上的镜片时,镜片无论大小,每个镜片里都有一个丑陋的猪八戒。

请同学们阅读下面一则材料,写一段议论,力求深刻,有新意。 一根纤细的火柴被主人划着了,火苗欢舞着,异常兴奋。远处的风,一口气吹灭了燃烧的火苗。熄灭的火柴被主人扔在地下,火柴抬头对着风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀?”风回答说:“孩子,我是爱你的,我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊。”火柴听后,望着风,叹息不已。

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