8.3 对不良诱惑说“不” 第一课时 不良诱惑对未成年人的危害.

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二胎如何备孕 南通市妇幼保健院 吴卓. 计划生育二胎新政策 2015 年 10 月 29 日党的十八届五中全会决定:坚持计划生 育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可 生育两个孩子政策。计划生 育 这一消息一出来,很多家庭萌生了再生宝宝的念头,主要 分布在 35 岁以上的高龄人群。
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1. 光从空气中斜射入玻璃中时, 折射光线向 法线方向偏 折.( 填 “ 靠近 ” 或 “ 远离 ” ) 空气 玻璃 靠近 2. 一束光线斜射到一块玻璃三棱镜上 ( 如下 图 ), 画出光折射的情况.
经过同学们近两周的笔袋制作材料搜集、 设计、制作,我们的作品终于完工啦!大家 迫不及待地展示并相互交流了自己的作品。 经过老师和同学们共同参评和投票,我 们最终选出了一、二、三等奖作品。 下面就请随我们的镜头一起来看一看我们 的杰作吧! 自制环保笔袋交流评比.
原 文 子禽问于子贡曰: 夫子至于是邦也, 必闻其政,求之与, 抑与之与? ” 子贡曰: “ 夫子温、良、恭、 俭、让以得之。夫 子之求之也,其诸 异乎人之求之与? ” 疏通文意 疏通文意 词 语 是邦:任何国家。 与:语气词。 抑:还是、或者。 温、良、恭、检、让: 温和、善良、恭敬、 节俭、谦逊。
控 江 路 街 道 2008 年暑期工作总结. 社区的暑期工作是学校教育的延伸和拓展,同时也是一项关系 到千家万户的民心工程。今年暑期,控江路街道在进一步落实 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见》的精神中,本着 “ 领导重视、学生喜欢、家长放 心 ” 的宗旨。以社区教育为阵地,整合各方资源,开展丰富多彩.
摆一摆,想一想. 棋子个数数的个数 摆出的数 、 10 2 、 11 、 20 3 、 12 、 21 、 30 4 、 13 、 22 、 31 、 40 5 、 14 、 23 、 32 、 41 、
身边的诱惑 君子爱财,取之有道 莫伸手,伸手必被捉 格言精选 一、领奖台的诱惑 二、金钱的诱惑 三、游戏机的诱惑 四、毒品的诱惑 五、赌博的危害 六、邪教的诱惑 七、其他不良诱惑 想想在你的身边有哪些诱惑?
▲ 走 近 高 考 ▲ 笑 谈 高 考 ▲ 轻 松 备 考 走近高考 ● 高考是选拔人才的基础方式 ● 高考就是一次常规考试 ● 是知识技能和心理品质的考察.
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
练一练: 在数轴上画出表示下列各数的点, 并指出这些点相互间的关系: -6 , 6 , -3 , 3 , -1.5, 1.5.
校第六届“新天瑞”杯创业计划大奖赛 赛前培训
“包装” 学问 的 -----长方体表面积的应用 江门市实验小学 林颖勤.
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什么是心里话? 心里话就是敞开心扉,毫不保留地把自己最想说的话向对方诉说。.
第八课 学会拒绝 身边的诱惑.
同学们好! 希望这节课能带给你: 更 多 的 欢 乐! 更 多 的 收 获!
一读:说一说各场馆在喷泉广场的什么方向 再读:你发现了什么问题吗? 想一想: 对于你发现的问题,你有什么解决办法吗?
第七单元 折线统计图 折线统计图(第1课时) 浙江省诸暨市暨阳小学 卢慧飞.
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学会 拒绝 不良诱惑.
第一节 身边的诱惑 糖果试验 这个试验说明了什么问题?
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从社交网络游戏中发现艺术的灵魂 Brad MacDonald 麦泊然 艺术总监
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苏教版五年级数学 上册 简便算法 高效课堂编写组 王合立.
北师大版三年级下册第六单元 分一分(二).
8、9的认识 一年级组 李 晶.
第八单元:20以内的进位加法 8 、7 、6加几 北京市宣武师范学校附属第一小学 冉 梅.
9.3多项式乘多项式.
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8.3 对不良诱惑说“不” 第一课时 不良诱惑对未成年人的危害

“杀人蝙蝠”的故事 一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在一只强壮的驴子的后蹄处。起初驴子不断抬蹄或用尾巴来回扫动,渐渐地被舔得很舒适,不再烦躁。驴子就这样被麻醉了,蝙蝠一会儿就咬了个小口,与同伴轮流喝干了驴子的血。“杀人蝙蝠”仅仅施以舒适而致命的诱惑,在驴子陶醉沉迷之中杀死了比自己大千百倍的对手。 思考:“杀人蝙蝠”之所以能杀死比自己大千百倍的对手的原因是什么? 结论:不良诱惑会让人在不知不觉中麻痹大意、降低警惕,最后成为诱惑的俘虏。

我们身边的诱惑 讨论: 美好的或不良的诱惑在我们日常生活中所起到的作用? 美好的诱惑 领奖台的诱惑、老师的表扬、父母的嘉奖 金钱、游戏机、上网、电视、小说等 黄、赌、毒(吸烟)与邪教 身边的诱惑 不良的诱惑 讨论: 美好的或不良的诱惑在我们日常生活中所起到的作用?

不良诱惑对未成年人的危害 结论: 美好的诱惑是成功的催化剂,是奋斗的目标,是前进的助推器。 不良的诱惑是醉生梦死的温床,使人误入歧途不能自拔。 可见,诱惑好比一把双刃剑,它既能使人堕落;又能使人成功。这其间并没有不可逾越的鸿沟,关键在于我们如何把握它,如何变害为利,发挥它的积极作用,限制它的消极作用,创造必要的条件,使它的消极因素向积极因素转化。

不良诱惑对未成年人的危害 P91 情境研讨 思考: 问题1.图中的同学分别面对什么样的诱惑? 问题2.假如面对这几种诱惑的同学都接受了,情境会怎样?会有什么样的后果? 问题3.你能针对他们各自的情况,给出一些合理的拒绝诱惑的建议吗?

不良诱惑对未成年人的危害 正确认识“黄、赌、毒、邪教” 活动:过关斩将 要求:全班分成四组,每组推举2人来回答老师提出的问题,看那一组回答得最准确、最全面!

不良诱惑对未成年人的危害 第一组 1. 所谓“黄”的诱惑,通常表现为什么? 2.“赌”的危害有哪些? 第二组 3.毒品包括有哪些? 4.为什么说“法轮功”是反科学、反人类、反社会的邪教?

不良诱惑对未成年人的危害 第三组 5. “赌”的危害有哪些? 6.请你谈谈“毒祸猛于虎”的认识 第四组 7.“黄”对青少年的危害表现在哪里? 8.中学生沉溺网络游戏有什么危害?

不良诱惑对未成年人的危害 案例分析 赌。中学生马某经常参与赌博,为筹赌资,曾多次勒索低年级同学的钱财。这段时间他又欠下了某社会青年200多元的赌债。马某为偿还债务,竟打起自己亲哥哥的主意。一天晚上,马某伙同另一赌友王某翻墙进入哥哥家中。马某的哥哥见两人携带凶器,只好将家中的800元拿了出来。法院经审理认为,马某行为已构成抢劫罪,判处马某有期徒刑5年。

不良诱惑对未成年人的危害 毒。中学生冯某平日自由散漫,并逐渐吸赌成瘾。一 天,他在网吧认识的无业青年神秘地对他说:“哥们,我朋友有些东西要我带给他,你帮帮忙,事成后给你1500元的好处费。”冯某明知这是毒品,但这1500元太有吸引力了,够自己吸一段时间的,他高兴地答应了。在火车上,他被铁路公安处警察发现,人赃并获。后来上海铁路运输中级法院作出一审判决,以运输毒品罪判处冯某有期徒刑7年。

不良诱惑对未成年人的危害 黄。中学生张某是个电脑迷,经常上网。他有一个大学刚毕业的朋友邓某。邓某因大学毕业后未能找到满意的工作,一心想创办一个黄色网站复制、贩卖淫秽光碟。于是他找到张某,张某觉得创办网站很刺激,满口答应了。于是他们租用服务器创办了“成人帝国”网站,在近5个月内刻录复制光碟达1100多张,购买者遍布全国10多个省。后被公安机关查获。法院以制造、复制、贩卖、传播淫秽物品牟利罪判处邓某有期徒刑9年,张某有期徒刑6年。

不良诱惑对未成年人的危害 法轮功。12岁的刘思影是河南某小学六年级学生。她聪明伶俐,被同学们称为“开心果”。在妈妈的影响下,1999年3月开始在家练习“法轮功”。在“法轮世界”当“法王”的诱惑下,年少的刘思影产生了极端的举动,参与了2001年1月23日在天安门广场的自焚事件,被大面积烧伤。“妈妈骗了我”。躺在病床上,这个最听妈妈话的孩子,说出了这句让人揪心的话。经烧伤专家2个月的全力挽救,终未能继续刘思影的生命,可怜的刘思影于2001年3月17日晚去世。